教育实习总结报告ylu0508

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教育实习总结报告

201*年9月3日至12月25日是我作为教育硕士研究生岗位实习时间，我来到了贵州省龙里中学体育学科教学组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，使我对基层一线体育教师的职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些专业教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系首届教育硕士研究生良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师及学生们的一致认可。下面就此次实习工作，进行以下几方面内容的总结：

（一）体育教学工作

在体育课堂教学中，我主要围绕田径类（跑、跳、投）、球类（篮球、排球及气排球）、技巧类（前滚翻、后滚翻、鱼跃前滚翻、远撑前滚翻）、武术类（五步拳、少年棍）这四大类开展教学。我的课表安排了六个自然教学班（高一（2）、（14）和高二（1）、（2）、（4）、（20）），考虑到我所面对的主要是高中生，他们活泼好动，结合这个年龄段的生理心理特点，我主要强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，而如何寻求一条让他们感到容易理解个接受的教学方法，对于我这位“新手”是有一定难度的。在汪涛老师及体育组各位老师的帮助下，我很快适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。就在过去的一周，在体育组以及指导老师的安排下，我有幸参加了“贵州省龙里县高中新课程优质课评选活动”并获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。

（二）实习班主任工作

在教学的同时，我深入高二（21）班进行班主任实习工作，协助好原班主任管理好所在班级的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。每天7点起床到班上组织学生进行早读，一直到晚上11点晚自修结束才能休息。每周一的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，让同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常迟到、早退及旷课的学生，在原班主任及学生的配合下，我及时与家长进行电话联系，对学生进行双重教育。

（三）课外活动指导工作

在课外体育活动中，我主要协助学校做好升国旗活动、课间操、课外体育训练等工作。例如：（1）积极组织本班学生与高二（1）、（4）等班级进行篮球友谊对抗赛，并充当裁判工作。（2）在各体育教师的指导与帮助下，进行了高二年级部分班级学生的体质健康数据测试并汇总上报工作。（3）在龙里中学第36届田径运动会中，参与到秩序册的编排、终点计时裁判员、开幕式武术表演等工作中，顺利完成任务，并得到了全校师生的一致认可。（4）在原班主任金国建老师及班干的建议下，协助本班开展校团委举办的“龙里中学校园十大歌手比赛”、“远离毒品，拒绝诱惑”、“魅力龙中作文大赛”“消防演习”等活动。

总之，实习期间的每一天，我都在不断的成长中，经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念亦成熟了许多。三个多月的实习生活即将结束，也就意味着要离开龙里中学，回顾这段时间来的一切，都是那么令人难忘，我想，此次教育实习，必是我人生经历中的一次美好回忆，将永不淡忘！

杨璐201*年12月

扩展阅读：教育实习总结

个人实习总结报告

第一，实习概述

实习时间：201*年9月3日201*年12月30日实习地点：贵州省龙里中学

实习目的：通过本次教育实习，使自己能够熟悉中小学体育教学环境，了解学生、巩固专业理论技能知识，提高教学能力，为成为一名合格的体育教师做好铺垫。

实习内容：主要包括三项：体育教学工作实习、班主任工作实习及课外活动工作实习。实习结果：得到了实习学校领导、老师及学生的一致认可。

第二，实习情况

在这近四个月的实习生活中，主要进行了以下几方面的学习和锻炼：

1、上好体育课，安排了单双月共6个教学班，每周6节体育课，主要安排了田径类（跑、跳、投）、球类（篮球、排球、气排球）、技巧类（滚翻运动、平衡运动）和武术类（五步拳、少年棍、组合拳）四大项教学内容，从最初课堂的紧张到如今应对自如，离不开指导老师及各位体育教师的悉心教导。

2、做好班级工作，深入高二（21）班进行日常生活学习管理，该班最初拥有58名学生，一名休学，一名退学，目前有56名学生（男生34名、女生22名），大家都怀着同一个梦想组建了龙里中学首个体育特长班，同学们机智活泼，喜欢体育项目，为了2年后的体育院校梦而拼搏奋斗。

3、在9月下半旬，配合体育组老师完成本学年的学生体质健康数据测试工作，并在教务处的规定时间内，进行了数据的核对、电脑入录、统计等各项工作。

4、参加了龙里中学一年一度的教职工篮球比赛，由于体育组不参与比赛，因此有幸加入了生化组进行篮球比赛，经过两周的循环赛，获得第二名的好成绩。

5、经指导教师汪老师的推荐，承办了龙里中学第36届秋季田径运动开幕式大型武术表演的活动任务，经过将近一个月的排练，最终此次武术表演大赛得到全体师生的一致认可和赞扬，也使自己得到了锻炼。

6、在龙里中学第36届秋季田径运动会前后，分别参与了此次运动会秩序册的编排、开幕式的筹划、裁判员的任务，使自己在举办大型体育活动中提升了自己的能力，为今后更好的服务基层体育活动打下了坚实的基础。7、经学校教务处相关负责人的同意，与班级部分学生一同前往了龙里县龙架山国家森林公园进行野外郊游，加深了与学生间的感情，增进了彼此的交流，为更好的开展班级管理活动提供了保障。

8、在体育组及各位老师的指导下，参加了“贵州省龙里县高中新课程优质课评选活动”，得到了学校老师的认可，同时提高了自己的教学技能。等等；

第三，主要收获

通过本次教育实习，（1）使自己在实践中接受了职业道德教育，体验和感受到了教师职业的神圣与责任感，自觉加强了师德修养；（2）进一步加深和巩固了所学专业技能和理论，拓展了文化基础知识，增强了对基础教育，特别是中学体育教学的认识，树立了新的教育理念。（3）在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论要求，做好实习、实践，学会做班主任等辅导工作。

第四，经验和体会

通过本次教育实践，使我懂得（1）不管从日常备课、讲课、评课，只有扎实的专业基本理论知识和技能是上好体育课的关键；（2）虚心求教是我们实习过程需要铭记的简单道理，三人行必有我师焉，只有向实习学校的各位老师虚心求教，才能在日后工作、生活、学习上更上一层楼。（3）人无完人，学习永无止境；体育是个大家族，不管任何运动任何项目都有一个人的闪光点，因此作为体育教师要在学生面前将自己的优势运动或项目尽显淋漓尽致，避免一些尴尬运动及项目的教学。

第五，存在主要问题

通过本次教育实习，发现自身存在一些问题：（1）教学基本功不扎实，如对教学内容的重点难点把握不准、教案的书写和教学的设计过于简单、教材的整体把握较弱等；（2）忽视新课改中所倡导的教学思想和理念，不能很好的运用于日常教学活动中；（3）对学生过于宠溺，造成课堂气氛过于懒散，不便进行课堂教学。

鉴于以上存在的问题，我会认真总结教育实习工作，吸取教训，扬长优点，弥补不足，为今后的学习和工作提供一些有益的经验和做法，以利于自己日后成长为一名合格的中小学体育教师而提供帮助。

杨璐201*年12月

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