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户县渭丰初级中学师德教育月活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:55:27 | 移动端:户县渭丰初级中学师德教育月活动总结

户县渭丰初级中学师德教育月活动总结

户县渭丰初级中学师德教育月活动总结

一、根据县局师德教育月活动安排意见,结合我校实际制定《户县渭丰初级中学师德教育实施方案》,确保我校师德教育活动扎实有序进行。

二、成立以校长为组长、支部书记为副组长,包括党政工团在内的师德教育领导机构,领导我校师德教育工作。

三、我校师德教育活动总体分为宣传学习、查摆评议、整改小结三个阶段进行。

第一阶段(宣传学习)

首先采用办板报、挂标语、作师德动员报告等形式宣传师德教育月活动,营造良好的师德教育氛围。其次,印发学习材料,采用集中学习与教师自学相结合的办法,组织教师学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师行为八不准》等加强教师职业道德的相关文件,并要求教师自觉做好学习笔记,由师德教育领导小组统一检查。再次,根据县局安排,我们组织全体教师到户县二中听冯雪红同志先进事迹报告,赴涝峪纸房学校参观冯雪红事迹展览,在校内开展向冯雪红同志学习的争先创优活动。通过参观学习,老师们深为冯雪红同志“扎根山区办教育,立足本

质做奉献,恪尽职守创一流”的敬业奉献精神所感动,积极写体会、谈感受、表决心,一定要把向冯雪红同志学习落实到自己教育教学工作的实际行动中。在这次活动中,我校教师上交学习心得体会65篇。

第二阶段(查摆评议)

先向学生家长和全体学生下发师德调查问卷,广泛征求学生、家长对学校师德建设工作的意见。从这次师德问卷调查中,我们归纳出我校教师队伍中目前存在以下六个方面比较普遍、突出的问题:①部分教师职业责任意识差,敬业精神不强,出勤不出力;②个别年龄偏大的教师不思进取,我行我素,工作纪律散漫;③有个别教师骄傲自大,唯我独尊,目中无人;④有少数年轻教师斤斤计较个人名利,伸手要荣誉;⑤还有个别年龄大的教师公私不分,工作时间内干个人私事,甚至在校外参与赌博;⑥个别年轻教师体罚学生的现象时有发生。

针对以上存在问题,学校师德教育领导小组及时召开全体教师会议,查摆问题,剖析根源,并和个别问题较严重的教师私下谈话,指出症结所在,晓之以理。还要求每位教师都要对照《中小学教师职业道德规范》,结合自身工作中存在的问题,认真写好自查提纲,分析问题存在的原因,提出今后的改进措施,以书面材料上

交师德教育领导小组。

其次在查摆剖析的基础上,进行民主评议,树立典型。在这次师德教育活动中,对个别问题严重的教师实行责任问责制。先是在全体教师会上点名批评,责令其写出检查,然后和个人绩效工作挂钩,实行经济处罚(有2名同志被处罚);开展“学生评议教师”和“教师互评活动”,在本次评议活动中,我们共评选出:刘应昌、张颖、李欣、刘阿龙、张冲、赵宁等六名师德先进个人。对这些同志进行大会表彰,作为个人年度考核、职称评审、评选先进、绩效工作发放的重要依据。

第三阶段(整改小结)

全体教师根据个人师德师风方面存在的问题,制定师德建设整改方案,并作出书面师德承诺,学校向全体师生张贴公示,交由师生监督。对不履行承诺的,可向举报箱投诉,由学校师德领导小组处理,并和绩效工资挂钩。

完善制度,总结提高。在这次师德教育活动中,我校实行师德建设与建章立制相结合,实行教育提高与制度约束并重。结合我校实际,我们完善了学校“责任问责制”、“级主任、班主任班级管理制度”、“学生在校一日各时段管理制度”、财务公开和教育工会监督制度和领导出差登记制度等,这些制度对严肃教师工作纪

律、增强教师职业责任意识,提高教师工作积极性,改变教师工作作风等方面都起到了积极的推进作用。

总之,在这次师德教育活动中,我们学校领导班子认识到位,精心部署,扎实安排,真抓实干,重视学习,贵在改进提高,我们已从师德建设工作中尝到了甜头。我们深深认识到了“教师大计,师德为先”的重要性。在今后的教师队伍建设工作中,我们一定要把师德教育放在首位,建立师德教育长效机制,为打造一支素质过硬,业务精湛,作风优良,人民满意,领导放心的教师队伍,为办好让渭丰人民满意的教育而奋斗、奋斗、再奋斗!

扩展阅读:户县渭丰初级中学201*—201*第二学期工作总结

户县渭丰初级中学201*201*学年度第二学期

学校工作总结

县教育局:

本学年已经结束,在县教育局的直接指导和关怀下,经过全体教师的积极努力,本期我校的教育教学工作己顺利完成,为进一步总结过去,展望未来,现将本期工作汇报如下:

一、狠抓领导队伍建设

校务会明确提出:一个领导,就是一面鲜红的旗帜。“火车跑得快,全靠车头带”。我们坚持开展领导的“四项意识“教育活动:1)、学习意识:学校坚持班子成员集中和分散学习相结合。2)、率先意识:凡是要求教师做到的,领导必须先做到。每个领导都坚守在教学一线,在各项常规检查评比中,都能身先士足。3)、服务意识:“领导围绕教师转”是我们一贯的口号。4)、合作意识:全体领导分工不分家,顾全大局,团结协作。

二、狠抓教师队伍建设

教师是人类灵魂的工程师。师资队伍建设是推进教育改革与发展的重要保证。为此,学校狠抓教师的“三个过硬”:1)、思想政治素质过硬:坚持每周三政治学习制度。认真学习《义务教育法》、《教育法》等法律法规,增强他们的法制意识;严格执行《中小学教师职业道德规范》等。2)、专业知识水平过硬:学校一直把学历提高作为突破口:鼓励全体教师积极参加各类进修,努力提高自己的学历。3)、教学基本功过硬:

学校鼓励支持参加各种培训,并加强校本培训。如普通话培训、计算机培训、现代教育技术培训、学科技能培训等。

三、强化制度建设,增强依法治校意识

学校进一步修订完善各项管理制度,健全长效管理机制,使学校工作有章可循。根据我校实际情况,修订了《户县渭丰初级中学学生一日常规》、《户县渭丰初级中学教育教学问责制》、《户县渭丰初级中学考勤制度》、《户县渭丰初级中学评优评先制度》、《户县渭丰初级中学文明班级评比实施方案》、《户县渭丰初级中学班主任工作要求及津贴发放办法》等。广大教职工的依法治校意识不断增强。由于规章制度的日趋完善,校园管理更加系统化、科学化和长效化。

四、狠抓教育教学质量,积极推进素质教育

1、坚持德育为首:德育工作始终按照德育总体目标和学生成长规律,紧紧围绕《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》等精神,坚持把教育人、培养人、塑造人作为德育工作的出发点和归宿》1)、明确目标,分步实施。政教处明确提出了德育工作目标:争做文明学生,争创文明班级,构建文明校园。要求学生牢记在心,并向学生进行了诠释。同时,政教处每周精心安排一周主要工作,利用醒目黑板发布。各班主任目标明确,有的放矢。2)、《规范》教育,常抓不懈:坚持贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,要求人人会背,牢记在心,对照执行。学校还出台了《户县渭丰初级中学学生一日常规》和《户县渭丰初级中学学生违纪违规处罚条例》等。3)、法制安全教育,广泛开展:三日及三日以上假期必有安全宣传材料,三日以下假期班主

任、年级组、政教处分别进行安全教育,聘请法制副校长作法制讲座等。4)、专项教育,寓德于乐:每周一和重大节日举行升旗仪式并进行国旗下讲话;利用每周班会,确立教育主题;设立礼仪示范岗,模范带动;抓住重大纪念日,及时开展爱国主义、集体主义和社会主义等思想教育活动;认真组织社会实践活动,拓宽学生的视野,陶冶学生的情操。

2、坚持以教学为中心:1)、落实循环教学制度:明确循环教学的规定,初一分班后,教师配备整齐一带三年。2)、以班级为单位进行评价:达到人人关注班级、关注每一个学生,关注每一件事情,形成整体合作意识,形成人人是班主任,人人参与班级管理的局面。3)、加强校本教研:一是以备课组为单位,研究教学过程。二是定期在全校教师会上进行经验交流,共同提高。三是定期组织课堂展示活动,互相切磋,共同提高。4)、重视非智力因素的开发,降低低分率:通过建立和谐师生关系,激发学生学习兴趣,以鼓励教育为主,寻找学生的闪光点,增强学生学习的信心。5)、良好的学习习惯常抓不懈:新生入学后的第一学期,是学生学习习惯转变,养成的关键时期,为此,我校把初一年级的第一学期定为学习习惯、行为习惯养成期,制定相关目标、措施、检查评比办法,来促进这项工作的开展。

五、丰富校园文化生活,提升师生乐趣

1、开展了“创卫知识进课堂”活动,极大的激发了师生爱护环境、保护环境的自我责任意识。

2、组织并成功开展了我校第17届田径运动会。

大力开展丰富多样的校园活动,极大的增强了学生的活动兴趣,增

进了爱校园的热情。开展教职工阳光体育比赛,真真正正体现了我校教师间的协作精神,使得比赛始终在你谦我让中顺利结束。

六、今后目标:

五个加强:⑴加强办学条件的改进,增强教学设施投资力度;⑵加强校园文化建设,塑造良好的育人环境;⑶加强教师队伍结构的调整,推进教师年龄结构均衡化;⑷加强控辍保学的力度,保障义务教育的落实;⑸加强学校安全管理,强化师生安全意识。

四个增强:⑴增强管理的科学性;⑵增强落实的时效性;⑶增强工作的透明性;⑷增强工作的艺术性。

三个探索:⑴探索课堂教学的创新性;⑵探索教研改革的针对性;⑶探索校本研究的适应性。

两个提高:⑴提高教育教学水平;⑵提高渭丰初中的知名度。最终达到办渭丰人民满意的教育。

户县渭丰初级中学201*年7月5日

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