201*学年第一学期小学音乐科工作总结

201*学年第一学期小学音乐科工作总结

小学音乐上学期工作总结

10---11学年张学品

时间过的飞快，一个学期结束了，学校的音乐教育教学工作在这一学期中又获得了不少的经验，下面就这学期的音乐教学及音乐课外活动的工作做个总结。

一、教学常规部分

1、音乐教师都能认真作好音乐教学的本职工作，课前认真备课，上好每一堂音乐课。在教学中，教师能突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实：教师都能按学校要求，定好教学工作计划并依时完成；都能认真规范地写教案；都能按规定完成听课任务，较好地完成了学校公开课的教学任务，音乐老师组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习知识，学生产生浓厚的兴趣，把注意力长时间地稳定在学习上，教学收到良好的效果。

3、能认真写好教学设计与教学论文参加比赛，提高教育教学的水平。

4、大力开展教研活动，积极参加区、市教研活动，学习不少宝贵的经验。刘桦老师还在区教研活动中进行中心发言，把学习心得与老师们一起分享与探讨。荣获区教研积极分子的称号。

二、音乐课外活动方面

1、组建学校舞蹈队，每周坚持排练。舞蹈队员能比较好地掌握舞蹈中的各类简单技能、技巧，并能表演成品舞蹈，在散学典礼进行汇报演出，还代表学校参加萝岗区群众文化广场的演出活动，获得领导嘉宾、家长老师同学们的好评。

2、在学校各部门领导、年级组长、各年级班主任、全校教师和同学们大力合作下，较好地完成了散学典礼工作，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富队员们的学习生活，提高我校的艺术水平，激发队员热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术形式来表现，充分展示我校精神风貌。

3、配合工会组织活动，在团体康乐活动中各位老师都玩得很开心，并在活动中加深了解，使团体凝聚力加强。

4、感谢萝岗区教育局领导的牵头，为我校构建了一个很好的平台，与广州市救助站流浪儿童保护中心结对子，我校采取“走出去、请进来”的方式，把队员带到救助站进行参观学习，也把流浪儿童请到我校组织活动。

这一学期的音乐教学及音乐课外活动，积累了一定的教学及活动的经验，并获得了较好的成绩；但仍有

很多不足，能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中，仍应认真作好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作；提高全体学生的艺术修养；为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。

扩展阅读：201*—201*学年度第一学期音乐、品德综合工作总结

科任工作总结

（201*年201*学年度第一学期）

科任姓名任教节数12辅导学生获班级获奖情况任教班级家访次数一二三四年级个人获奖情况任教科目听课节数音乐和品德工作总结、教学体会或教学反思在这高速发展的信息时代，品德成为我国新世纪公民的必备素质，品德教学成为我国基础教育的重要内容。音乐呢？可以说是人生的第二生命。如何提高小学品德与音乐教学质量，优化小学品德和音乐课堂教学质量，非常值得研究和探讨。在很少的课时中实施有效教学显得非常重要。根据近几年小学品德和音乐课堂教学调研的情况，谈一些想法。一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学品德和音乐在实现教育目标中的功能，从而体现小学品德和音乐在整个课程中的地位和作用，是小学品德和音乐教学必须重视的问题。品德和音乐学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身产生深远影响。小学开设品德和音乐课程的目的在于培养学生学习品德和音乐的积极情感，通过品德和音乐课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：1．在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习品德和音乐；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，保证学生对品德和音乐兴趣爱好，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率。2．在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会乐表演、游戏等。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。同时组织学生观看不同地区的合唱、齐唱、小组唱等等，不同形式的音乐艺术表演，从而增加学生的课外知识与兴趣。二、创设良好的语言学习环境，扩展品德和音乐教学的时空。1.灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学音乐教学的重要特点之一。2.采用多种媒体的现代化教学手段，优化教学过程。利用品德和音乐教学音像资源图画、录音、VCD、等多媒体软件，而且还有体态语手势、动作、表情、舞蹈等的示范。三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。以上是我本学期的工作总结，有不足之处请领导多多指教！

友情提示：本文中关于《201*学年第一学期小学音乐科工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*学年第一学期小学音乐科工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*学年第一学期小学音乐科工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/459104.html

• 上一篇：小学五年级音乐第一学期教学工作总结
• 下一篇：小学二年级第二学期音乐教学工作总结