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师德师风教育活动第一阶段工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:55:51 | 移动端:师德师风教育活动第一阶段工作总结

师德师风教育活动第一阶段工作总结

师德师风教育活动

第一阶段工作总结

根据中心校《关于进一步加强和改进师德建设的实施意》的精神[平教发(201*)72)]号)的精神,为了进一步加强我校教师职业道德建设,不断提高教师综合素质和业务素质,规范教育教学行为,我校积极开展了师德师风教育活动。现在第一阶段教育活动已经结束,现将有关教育活动情况总结如下:

一、大力宣传,提高思想认识

10月8日,我园召开师德师风教育活动动员大会,园长传达了中心校师德师风教育活动动员大会精神,宣读制定了中心校《师德师风教育活动实施方案》以及中心校师德师风教育活动领导小组名单。在动员会上,园长作了动员讲话,强调了师德师风教育活动的重要性和紧迫性,要求每一位教师要提高认识,认真学习胡锦涛总记的十七大报告和《师德师风教育活动学习资料汇编》和全面提高认识,提升自身的职业道德水平。

学校通过学习,利用课本进行了大力宣传,营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围。二、加强领导,严密部署

为了使我园师德师风教育活动顺利进行,确保教育活动取得预期目标,经幼儿园研究决定,成立了以园为组长,教师为组员的师德师风教育活动领导小组,并制定了《师德师风教育活动实施方案》。领导小组全面负责教育活动各阶段的动员部署、督促检查、总结工作,确保教育活动有条不紊地进行。三、组织学习,提高教师职业道德水平

在学校师德师风教育活动领导小组的周密安排下,《师德师风教育活动学习资料汇编》,并作了学习笔记。

10月29日,《做个合格的老师》讨论会上,每一位教师积极发言,各抒己见,整个讨论会气氛热烈,在讨论中提出问题,研究问题,解决问题,使每一位教师真正明白做一名合格的教师应该怎样做。

通过本阶段的宣传动员和组织学习,使他们提高了认识,思想上受到了全面深刻的教育,进一步提高了职业道德水平,圆满完成了第一阶段的动员部署、督促检查、总结工作。

通州幼儿园

201*年11月26日

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王岗小学加强师德师风建设第一阶段工作总结

为认真落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范(201*年修订)》,根据《唐河县教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》要求,于201*年在全县中小学展开了进一步加强师德师风建设活动。目前第一阶段工作也结束,在第一阶段的工作总结以下一、领导重视

学校领导高度重视,成立了加强师德师风建设领导小组,并根据自身实际制定了具体的实施方案,有力保证了此次活动的有序、有效开展。二、动员有力

学校精心筹备、认真组织学校教师召开活动动员大会,通过学习文件、动员报告、座谈讨论等形式,让广大教师知晓此次师德师风建设的重要性和必要性,明确了此次活动的目的和意义,并作出了具体的部署,提出了具体的要求。三、学习扎实

学校组织全校教职工以此次师德师风建设活动为契机,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以及《中小学教师职业道德》和《中小学教师“十禁止”》。整个活动采用集中学习与分散自学相结合的方式,学校把相关法律法规整理集中起来统一组织学习,要求学校教师认真学习。五、成效明显

通过第一阶段的建设工作,学校制定出了详尽的整改方案,并要求教师签订了师德承诺书;学校完善了考核评价制度,把教师职业道德作为教职工年度考核、聘任、奖惩、培训、职称评定及职务晋升的重要条件;学校充分发挥领导先锋模范作用。提高了广大教师的职业道德素质。第一阶段工作结束后,形成了具有自身特色、成果明显的总结报告。

通过进一步加强师德师风建设第一阶段工作的开展,统一了思想,深入了人心,使我校广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,对进一步转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,构建和谐的育人环境发挥了重要作用,取得了预期的效果,也为进一步开展下一阶段师德师风建设工作打下了坚实基础。

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