重新中学201*秋理化组教研工作总结 2

重新中学201*秋理化组教研工作总结 2

重新中学201*秋季学期

理综组教研组工作总结

本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想，加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课标课改为主线，以提高课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位老师得课堂教学水平到全面发展，积极探索教学过程的管理，抓好实验教学工作，使我校的理化生教学水平不断提高，现将本组一年来的教学工作作以下总结：

一、常规教学工作

1、开学初认真组织本组教师学习学校教学工作计划并拟写本组教研工作计划，要求老师结合学科特点，认真拟写教学工作计划和教学进度。

2、按学校教务处的安排，组织安排本组教师认真做好每周一套有利于提升专业知识的试卷。

3、要求每位教师认真进行家访、来访，并做好记录，根据家访、来访情况对学生进行不同的教育。

4、要求每位教师认真做好后进生的转化和特长的辅导生方法以及学困生的帮扶。

5、教研组不定期对教师的教案、各科作业的批改情况、学科渗透法制教育、规范办学行为以及教学进度的检查，并做好记录，结果发现各位教师的工作都做得很好。

二、教研工作

1、全面贯彻落实新课标标准

根据上级教育部门的计划要求，积极推行新的课程标准，为此我们理综教研组全体教师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准，教研组充分利用教研活动时间学习课程改革的知识以及有关文件，资料，大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解，并且在教育教学过程中全面贯彻落实有关的精神和理念。2、努力开展教学教研工作（1）汇报课和展示课活动

认真组织本组教师分别听了一节甘德维老师的新教师汇报课和夏永琴老师的优秀教师展示课，要求每位老师认真记录，课后利用集会时间进行评课，对新教师的成长起了一定的促进作用，让优秀教师在教学中起到了示范作用。（2）优质课活动

优质课和公开课活动是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证，本学期，开展正常的教研活动，组织本组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教务处的指导下，本组全体教师每位都上了一节优质课。要求听课教师认真做好记录通过优质课，使大家相互学习，取长补短，共同进步与提高。最后通过上课（70%）、说课（30%）进行评定，卜运超老师、

孟阳军老师、夏永琴老师分别获得一、二、三名。（3）集体备课和公开课活动

通过优质课活动，决定由获得一、二、三名的老师各上一节公开课，上课前分别对三位老师的公开课内容进行集体备课，通过初稿、成稿、定稿，最后由三位老师在相应班级展示了一节精彩的公开课。

（4）搞好学科竞赛活动

根据本组实际，本期在九年级学生中举行了物理、化学学科的竞赛，通过竞赛方案，物理、化学学科分别有8名同学获得了名次，通过这次竞赛活动，提高了同学们的学习兴趣，同时也检验了老师们的效果。

同时，抓机会，抓平时的教研活动，认真开展教研业务学习，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案、经验和做法。改进自己的教学方法，本组教师的教学理念在不断更新，教研教改的主动性、积极性不断提高。

三、团结协作、共同进步

本组全体教师团结协作，互相帮助，共同抓好理化生组教育教学常规管理工作。全组教师关系融洽，形成了良好的教研教改氛围，为理化生教研组的发展出谋划策。对待学校工作尽职尽责，为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。理综教研组是一个团结向上、用于开拓的集体。

四、存在问题

1.教学、教研水平还需进一步提高。2.各种资料不够规范。

3.在教研活动中实用的、好的建议较少，有必要共同研究相同的教学内容，多切磋多总结，集体研讨中考，尤其是物理和化学的教师。

4、教研活动的形式，内容还需要进一步丰富。

总之，一学期以来本组教师齐心协力，很好地完成了本学期各项工作任务，更加努力地工作，为进一步贯彻党的方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶做出自己更大的贡献。

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重新中学201*秋季学期

理综组教研工作总结

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扩展阅读：楚雄市吕合中学201*学年秋季学期理化生教研组活动计划表

楚雄市吕合中学201*学年秋季学期理化生教研组活动计划表

本组共有教师10人。其中物理教师5人；化学教师2人；生物教师3人；每位教师都担任多班教学，上的少的还任其他工作，多的任5个班，工作任务重且紧，工作压力大。201*～201*学年秋季学期理化生教研组的工作，将以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师队伍的整体素质为工作目标，结合学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。工面向全体学生，以学生发展为本，注重教与学方式转变、创新和实践能力作的培养，大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态思度和精神，加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实路施素质教育水平，整体提高教学质量和水平。1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒体现代化教学手段，引导学生积极思维，参与教学机会多，课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。2、继续组织好教研活动和备课组活动，做到内容落实、时间保证，具体时间见附表，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流，共提高，要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节，以老带新，取长补短，充分挖掘潜力。4、收集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，措新课程标准等理论，帮助广大教师转变教育思想，更新教育观念，形成与新课施程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。和6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月要考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的求教学业绩在研究中前进。7、按照教务处、教研室的要求，有计划地了解、掌握学生的学习情况，定期抽查学生作业，了解作业质量，难易程度和学生完成作业，教师批改情况，并及时反馈。8、定期抽查各备课情况，并及时沟通，使集体备课的成效真正落到实处，并在教研活动中进行总结交流。9、加强理化生实验室工作的检查指导，使实验室各项工作规范化。并促成演示实验、学生实验的正常进行。要求建立仪器来往档案，将所有仪器入册，做到账物相符。要求实验员教师做好演示实验前的准备，协助教师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品，平时做好实验室的保洁工作。10、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，积极开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。教研组活动目标教研组计划第1页共2页

周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周活动内容及形式制定教研组计划检查备课组计划召开第一次教研组长、备课组长会议组织理化生组进行《怎样进行课例研修》教学实践活动参与音体美组进行《怎样进行课例研修》教学实践活动组织本组教师出好期中考试卷期中考期中考情况分析召开第二次教研组长、备课组长会议组织教师课堂讲赛组织教师课堂讲赛组织教师课堂讲赛教研组、备课组经验交流、工作总结教研组、备课组工作总结负责人杨永祥杨永祥苏桂芹杨永祥李国宏备课组长备课组长苏桂芹杨永祥杨永祥杨永祥苏桂芹苏桂芹理化生教研组201*-9-9

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