教师学期工作总结

教师学期工作总结

教师学期工作总结

学期：201*年201*年第一学期学科：英语任课班级：201*级

半学期的时光在有序的工作中消逝，作为一名英语教师，回想这半学期的教学及相关工作，感慨颇多。在此，进行了以下几点总结：

一、教学内容：

教材及教学内容的筛选，是基于学生实际情况选择适合学生掌握的知识，为教学活动的有效执行提供了的基础。

针对学生不仅英语基础相对薄弱，而且对英语的兴趣不高的情况，那么，对于教材以及教学知识方面的选择应偏向简单，而且适合学生掌握。因此，在本学期刚开始用了两次课的时间，给学生们补充基本的语音知识，帮助学生学会自我拼读英语单词，从而达到阅读文章的能力。接下来，采用中国劳动社会保障出版社出版的适合全国中等职业技术学校通用的《英语》教材，根据每一单元的不同话题，为学生补充相对应的知识。学生通过这半学期的学习，分别涉及family(家庭），village（村庄），Fuwa(福娃），custom（风俗），Barbiedoll（芭比娃娃），Echo（回音），colors（颜色），Yaoming（姚明）以及Shenzhou（神舟）等话题，让学生在学习语言知识的同时，感悟不同国家的文化区别。教学方法：

教学方法的探究贯穿于整个教学过程。它随着学生的具体反馈而不断改变。

很多学生在接受初中的英语应试教学中，对英语渐渐失去了兴趣，有些甚至非常反感英语。因此，为了改变这一状况，采用各种游戏如猜字游戏，倒计时游戏，你我来找茬游戏等，来营造轻松愉快的课堂气氛，去除烦闷的英语课堂，逐渐提高学生对英语的兴趣，从而更快更自主地掌握英语知识。

同时，在教学中加入竞争机制，每节课对活动结果如小组讨论，小组抢答等进行总结，并给予相应的分数，最后根据分数来确定作业。该竞争机制，让学生在团队合作中，更加自觉地促使自我学习，并采用互帮互助的形式争取掌握好知识。

最后，游戏设置的目的是为了帮助学生更好地掌握知识，因此，每一个游戏在不同的时间里的效果并不一样。为了更有效地运用游戏，每一次课后，根据学生的反馈进行反思，并适当地改变游戏方式，让学生感到新鲜，感到英语课堂的魅力。教学媒体：

英语作为一种语言，需要营造一种情景，让学生身临其境去学习知识。

在教学过程中，结合学校提供的设备基础，采用图片，多媒体形式让学生更直观地学习英语。例如，在热身环节中，用电脑播放英文歌曲，电影片段或采用图画导入等。以上是对半个学期教学工作内容的总结，但这只是教学工作中的一部分。作为一位合格的教师，不仅要传授学生知识，还要教会学生如何学会做人做事。因此，在英语的课堂里，时常强调学生如何尊重他人，如何提高自信，如何提高组织沟通能力，如何加强团队合作等等，以此帮助学生塑造自身的素质。

最后，做为一名教师，除了教师身份外，同时也是一名学生。正所谓活到老，学到老。从学生，同事，领导等他人身上，不断地学习知识，充实自己。同时，充分利用校内以及校外教研活动，汲取他人的优点，提高个人的教学技能。

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高校教师个人工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面

本学期，在学院的领导下，我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，深入学习胡总书记十七大报告，全面贯彻十七大精神,认真学习科学发展观。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。树立起正确的教师职业思想。爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉的履行教师的神圣职责。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。本学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教育工作方面

这学期，本人担任XX级X个班的《XXXXX》和《XXXXX》、XX级X个班的《XXXXX》的教学工作，班级人数众多，多达XX多人，其中部分学生基础较差，工作量大。我在教育教学工作中遇到了不少困难，面对这里的学生，多次对教学进度作调整。虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学财务会计的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。3、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、努力方向：

通过不断的总结经验教训，使我变得更加成熟和自信，在今后的工作中要全心全意地为全院师生员工服务，要通过自己的勤奋努力不断提高业务水平，以出色的工作业绩证实自己的能力，通过细致的工作使领导和各部门更加理解和支持我们，创造更好业绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

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