201*年继续教育工作计划及总结
宝清县人民医院
201*年继续医学教育工作计划
1、积极引导和开展多渠道的继教活动项目，采取的形式包括学术讲座、学术讨论、学术会议、长期进修、短期培训、专题调研、科研论文等，在全院营造良好的学术氛围，进一步提高医护人员的医疗技术水平。
2、全年拟举办院内继教讲座20次左右，内容涉及基础、临床、急救、护理等各个专业。进一步完善继教考核制度，建立了IC卡继教管理系统、加强对专业技术人员继教活动的考核、检查、督促工作，继续学分与年度考核、并与个人职称晋升挂钩。
3，加强医院继教项目的申报工作，争取获得多项国家级或省级继教项目。
4、争取全院专业技术人员继教人人达标。宝清县人民医院
201*年继续医学教育管理工作总结
医院要发展，人才是关键，随着医院规模的不断扩大，
医务科协助院领导制定适合医院的短期和中长期人才培训计划，为医院储备人才。
1、201*年我院共派出8名医师到哈尔滨医科大学附属医院消化内科、内分泌科、胃镜室、肠镜室、脑电室、放射线科、碎石科等进修学习。进修人员回院后组织讲课，将学到的新知识、新技术讲给广大医务人员并很快应用到临床工作中，对提高我院的医疗技术水平起到较大作用。2、201*年我院共接收来院学习人员8人，同时我科专门制定了住院医师规范化培训制度，结合其教学大纲保证其来院学习的质量。
3、今年医务科在周五业务学习之外，组织业务培训和讲座共8次，培训人员达400余人次。
扩展阅读：201*-201*年教师继续教育计划、总结[1]
201*-201*学年教师继续教育工作规划
平昌县泥龙小学201*年9月
一、指导思想
教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新，否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此，学校继续教育工作以省市基础教育工作会议精神为指导，切实加强教师继续教育工作，努力提高教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作
（一）、继续开展教师职业道德教育。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。
（二）、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，提高教师知识含量，提升学校文化底蕴。继续抓好校内在岗在编的非学历远程教育学员的学习工作，提高所有学员的认识，端正学习态度。在规定的时间内完成学习任务，及时上交作业，按时整理心得，提高所有学员的业务理论水平。
（三）、今年，按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师创造方便条件，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培
训，不断提高学校教师的整体素质。
（四）、进一步加强计算机和多媒体教学设备操作培训和计算机课件制作培训，做到任课教师能够自制课件。并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。
（五）、继续搞好校本培训。狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：
1、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准；
2、指导教师总结教育教学的典型案例；
3、组织每个学期的教师业务考试，验收教师在寒暑假期间自学内容；
4、开展青年教师培训活动。由校内骨干教师以授课、教学理论研学、教学观点点拨、教学技能展示、反思交流等各种方式对青年教师开展教学理论、观念、技能等诸多方面的培养。旨在实现骨干教师优资良技辐射作用的同时，推动青年教师教育教学理论、技能的成熟；
5、继续推行组内公开课活动，在人人做课，广泛听课的基础上，抓实评课、反思工作。
6、加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好"拜师带徒"活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入
校教育，以使他们尽快融入实验中学这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。
7、在学校教育教学一线展开争创“以学生学会为目标，追求课堂高效”活动，促动全员教师工作务实、理性、精益求精。
8、向学生家长及社会各界人士开展教育教学开放周活动。有组织地进行参观、听课、座谈、听汇报等各项活动，全面展示学校的教育教学情况。
（六）、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。
（七）、继续深化基础教育课程改革，组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。
平昌县泥龙小学
201*年9月
201*-201*学年教师继续教育工作总结
平昌县泥龙小学201*年10月
本学年在教育教学管理工作中，全体教职工恪尽职守、踏实认真使学校教师继续教育方面工作，取得了一定的成绩。现把一年来的工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展校本培训要以邓小平理论为指导，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体教师，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此，我校把教师继续教育纳入重要的工作计划。
二、贯彻、落实继续教育实施方案
1、按照教育行政部门要求，积极组织教师进行学历补偿教育，提高素质。根据国家教委的要求，在新世纪的教育工作中，中学教师要求达到本科毕业水平，为适应教育改革和发展的需要，加强对全体教师专业能力的培养，促进教师知识结构发展，使广大教师具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我们大力支持教师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习，学校尽力给予支持，解决了教师的后顾之忧。
2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习，提高教师的思想觉悟和业务素质，完成继续教育培训。每期组织教师参加政治和业务学习。此外，每周坚持政治和业务学习，学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规，全校在职教师自觉地参加县进修
校举办的“计算机全员培训”，认真做好笔记。为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学，目前，大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学，有的老师还能自制教学课件，为教学带来了生机，打破了以往沉闷的教学局面。
3、发挥教研活动职能，鼓励教师互教共学，提高教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时，各校校教研组善于发现教师中新的教法，并组织教师观摩、讨论、学习，提高教学水平。平时组织教师认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教师的教研能力。三、检查、总结、评比，让校本培训得到积极发展，促进继续教育逐步走向规范化、科学化、制度化。
继续教育学习是学校工作中的一部分，为使继续教育学习不断深入，学校的工作检查、总结和评比都把继续教育学习列入其中，在任职考核和评优中，也把此项列为评比条件。继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我们将继续努力，不断推动教师继续教育工作迈出新脚步。
平昌县泥龙小学201*年10月
201*201*年度教师继续教育工作计划
平昌县泥龙小学201*年9月
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，以提升教师的执教能力和专业水平为核心，按上级继教工作安排，结合我校实际情况，面向全员，突出骨干，通过系列活动促进教师专业成长，努力建设一支高素质的教师队伍，促进学校内涵发展。
二、主要工作：
（一）以“基本功训练”为基础，增强教师专业本领。1、开展“职业基本功”“专业基本功”“特色基本功”“科研基本功”四个层面基本功的培训，重点培训35岁以下的青年教师。
2、开展四项竞赛活动，即钢笔字竞赛、粉笔字竞赛、毛笔字竞赛、课件制作竞赛。
（一）以“教师读本”为载体，引领教职工读书学习，陶冶情操，即重点词句有批划，重点段落有点评，重点篇章有体会，对照工作有反思。
（二）以“岗位练兵”为平台，提升教师执教能力。1、开展教学设计竞赛活动。
2、采取观摩优质课，评课等形式培训提高教师的教学能力。3、落实师生共同发展。
（三）完成上级部门布置的各项工作。
三、具体工作安排：1、制定继教工作计划。
2、开展钢笔字、粉笔字，毛笔字书写技巧培训。3、布置基本功训练作业。4、安排教师读书活动。
5、集中观摩优质课，并开展评课活动。6、开展教学设计竞赛活动。7、开展课件制作竞赛活动。8、开展教师读书心得交流活动。：
9、检查教师读书情况，评比读书活动积极分子。10、检查教师基本功训练作业。11、总结学期工作，整理资料归档。
201*年9月
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