ppt大赛总结
华中师范大学体育学院学生会宣传部首届PPT大赛总结
伴随着第四届体苑文化节的进行,由院学生会宣传部主办的“PPT制作大赛”也画上了圆满的句号。网络于我们并不陌生,相关的计算机技能也逐渐被同学们熟练掌握,此次的PPT制作比赛活跃了体苑文化生活,为同学展示自我能力与自我风采提供了很好的舞台。现将此次活动做如下总结:
一、活动宣传
本次竞赛旨在提高同学们PPT制作方面的技能,让大家更好的了解PPT,从而能够更好的制作一些课程需要的课件,增强课堂气氛与教学技能。为广大学生搭建宽阔的学习交流与展示的平台。对激发同学们PPT课件制作的兴趣,培养他们动手能力、想象能力及课件制作的能力,使其能更好地利用PPT制作课件便利上课所需作业所需,最重要的是通过实际参赛,使我系学生PPT课件制作水平得到锻炼和提高。二、活动开展
PPT比赛中,以个人为单位,各班长密切配合我部的PPT大赛的宣传工作,宣传部干事最后汇总,同学们参加踊跃,热情高涨,制作了很多漂亮的作品。本次PPT大赛比赛参与的同学来自06级、07级和08级。通过一个星期的努力,他们的成果展现在我们的眼前,有的用多媒体软件制作,有的用FLASH动画制作、还有的用PPT模式,不论是哪种形式的效果都非常的好。这次大赛主题不限,目的是给参赛者们更大的想象空间,更好的去展示他们的才华,事实也的确如此。短短一周的时间里,宣传部部收到了来自各年级的数十份作品。活动的到了大家的积极响应。如08级的薛立伟的主题“我的家乡在东北”,那PPT上漂亮的画面,让在场的同学都想去东北游一趟,07级的周振的主题是《如何预防猪流感》,通过他认真的搜索与调查,让我们更好的了解猪流感是什么,该如何去预防!06级的师姐李元的主题则是《我的实习生活》,她将她的实习经验与感受用PPT的形式展示给大家,让学弟学们们能够了解更多,不至于以后走弯路。除此之外还有07级的周广鲁、王建安,陈亚丽等的PPT做的都相当漂亮。
本次PPT大赛坚持公平原则,始终以客观公正的态度面对评选作品,公平进行评审;在评委小组全体成员的团结合作下,活动取得了巨大的成功。
三、经验与教训
这次活动虽然总体来说很成功,但在实际工作中却遇到了不少困难,同时也发觉有很多的不足。比如:1.策划写得太过仓促,内容还不是太完善;前期宣传时我们虽考虑到面向全系学生的海报宣传,但没有进一步去落实到个人,只向群体进行宣传,使得PPT比赛的宣传力度受到影响;
2.向各班级发放通知时没有详细说明评审时作品的时间,以至于在比赛时出现有的作品时间太长拖延了比赛的时间。这一失误导致了评选作品时产生平等性问题,这也影响了我们的评审速度;
3.作品征集时间不够长,很多同学没来得急准备;
总之,比赛的策划与时间的安排很仓促是最薄弱的地方,通过这次活动我们会在以后的活动中注意以上存在问题,争取做到完美。
五、总结
这次PPT比赛虽然规模小,却含义深远,反响良好,充分体现了我系学生对PPT课件制作的执着和热爱,同时也体现了我们当代大学生的良好的修养和较高的审美意识。这次活动充分调动了我系学生各方面的积极性,是一次技能操作展现的大好机会,让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足,可在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。通过PPT比赛,组织者取得巨大收获的同时,也找到了不足,为我部今后的PPT制作大赛举办的学习与相关活动积累了经验,我们要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,以利与我们今后的活动组织与参与。
体育学院平面宣传部201*年5月27日
扩展阅读:PPT大赛活动总结
为了促进学生的课余时间的娱乐性,我分院网络部开展了ppt制作大赛来增强学生的学习水平,同时也增加了学生的课余生活的多样性,并且能反映出我们数信分院的的特色活动,加强电脑的应用水平,增长知识。一:活动时间:201*.12.1519:30二、活动地点:教学楼604二:活动流程:
1、由学生会成员负责宣传,负责收初赛作品。2、由负责老师挑选出优秀的作品如决赛。
3、负责人员在七点准时到达比赛现场,做好准备工作。4、开始阶段,由负责人员负责点名,未到达比赛现场的人员视为弃权。
5、比赛开始前,负责老师宣读评分标准,并向比赛人员介绍裁判。
6、19:30裁判宣布比赛正式开始。
8、各选手依次播放自己的作品,裁判将打好的分数表交给工作人员进行计算平均分。
9、在各选手依次播放完自己的作品后,工作人员宣布进入决赛的人员名单,进入决赛的人员上台回答裁判的提问。三、此次活动获得奖项的人员为:一等奖、阮先辉
二等奖、耿小强郑晶张纪伟
三等奖、闫丽娜王佳美焦玉于冬平凯文四、活动规则:
1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。
2、讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评是带有个人独到见解,应用创新方式讲评。
3、比赛方式:提交作品对选出的优秀作品,作者进行答辩。
4、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行打分,选出优秀的作品进行决赛。
5、决赛:现场制作,最后由评委老师决定名次。五、评分标准:
项目要求具体事项:1、作品:10分2、主题鲜明3分
3、每张幻灯片内容紧密3分4、幻灯片制作新颖,有创意4分
5、讲解10分对作品讲解透彻,且脱稿4分6、普通话标准,富有感染力3分7、组员之间配合默契六、活动总结、
本次活动引导和激励了青年学生实事求是、刻苦钻研、提高素质,培养了学生的创新精神和实践能力,并在此基础上促进学生课外科技文化活动的蓬勃开展,调动了我校大学生学习的积极性,发挥了同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。
、数学与信息技术分院
201*年12月18日
新疆教育学院
PPT大赛
活动总结
数学与信息技术分院
201*年12月18日
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