Xxx学生党建工作总结

Xxx学生党建工作总结

Xxx学生党建工作总结

五年来，XX党总支以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，紧紧围绕学院学生工作重点和计划，不断加强学生党组织建设和学生党员教育，充分发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用，圆满完成学生党建各项工作任务，现总结如下：

一、学生党组织基本情况

学院现有本科生xx人，研究生xxx人。根据需要，我院下设了XXX专业第一、第二学生党支部、XXX学生党支部、XXX学生党支部、XXXX学生党支部；现有本科生党员XX名，占学生总数的X%；研究生党员XX名，约占Xx%。

二、加强学生支部组织建设

学生党员教育和管理的基础在支部，只有支部工作做好了，党员的教育和管理才能落到实处。几年来，本着学生党支部设立有利于学生党员的教育和管理，有利于学生党支部开展党内活动，有利于学生党支部作用发挥的原则，结合学生工作和学生党员的实际，设置X个学生党支部。同时，选好配强有责任心、有奉献精神的教工党员担任学生支部书记，选拔学习优秀、组织能力强的学生党员担任学生支部委员，协助学生支部书记工作。

三、完善支部各项工作制度

为了加强学生党支部建设，发挥学生党员的先锋模范作用，保证学生党支部各项工作顺利开展，我们结合实际制定规章制度：

一是组织活动制度。支部每月至少组织两次学生党员活动，有计划，有考勤，有记录，并在提高学生党员的理论水平和政治觉悟上下功夫。

二是民主生活会制度。支部每学期至少召开一次民主生活会，每个学生党员都认真总结自己一个学期的情况，查找差距与不足，提出整改措施，开展批评与自我批评。

三是党员向党组织汇报制度。党员每学期至少以书面形式向党支部汇报一次思想、学习、工作及生活等方面情况。支部及时了解、掌握每个党员的情况，发现问题，及时处理。

四是党员挂牌制度。要求学生党员主动亮牌，表明身份并联系承包自己熟悉的班级、教室、寝室，掌握学生的思想动态，处理学生在学习、生活上的难题和困惑，使党组织

深入、延伸到学生实际生活中去。

五是党员一帮一制度。支部主动征求班主意见，协力做好后进生工作。在班主任的配合下，为每名学生党员指定了一名被帮带学生，要求学生党员采取人盯人的办法，了解掌握被帮带学生思想表现情况，及时与辅导员沟通。

六是党员公示制度。严格按照我校《党务公开实施办法》的要求，在确定积极分子、发展新党员、讨论党员转正时，及时把拟发展对象和转正党员名单在全院张榜公布，接受广大同学的监督，听取广大同学的意见。

四、做好学生党员发展工作

1、做好新生入党启蒙教育。本着“早选苗、选好苗”的原则，抓住新生入学教育这一有利时机，对新生进行入党启蒙教育。多次邀请老党员为新生上党课，介绍党的基本知识及如何争取加入党组织；选派学生党员深入到新生班级，在生活、学习、工作方面对新生进行指导；辅导员、班主任通过班会以及个别指导谈话对新生进行入党启蒙教育；从而使新生一入学就能受到党组织的关怀和教育，在一种积极进取的环境中，尽早地向党组织靠拢。

2、做好入党积极分子教育培养考察工作。通过给入党积极分子派任务，压担子，特别是列入发展对象的入党积极分子，让他们在学生工作中逐渐成熟。重视对入党积极分子教育，通过组织入党积极分子学习新党章，学习党刊，加强党的基本理论、路线、纲领的教育和理想信念教育，不断提高思想素质与思想觉悟。根据入党积极分子的学习、工作、生活表现，各学生支部每学期及时对入党积极分子进行调整。

3、做好新党员发展工作。学生党员发展严格按照“十六字”的工作方针，坚持学生党员发展公示制度和评议制度，认真履行发展程序和入党手续，保证学生党员发展质量。对新发展学生党员，各支部都广泛听取广大同学的意见，将发展对象向全院学生、老师公示，接受党外群众监督，走群众路线，透明度要高，不徇私情。支部每次召开党员纳新大会，都精心筹备，严格按党章逐一讨论每位发展对象的入党问题，每次纳新大会都邀请入党积极分子代表参加。

4、做好预备党员转正工作。预备党员转正严格按有关规定对预备党员进行教育、考察和培养，转正时严格把关。预备党员能否按期转正，主要看他是否按党员标准去做，是否具备党员条件，是否改正了支部提出的缺点和不足，是否真正在学习、工作和生活上发挥模范作用。对表现不突出、条件不成熟的，暂缓转正或取消预备期。

五、开展学生党员教育活动

各党支部按照党委学习计划组织学生党员学习《中国共产党党内监督条例》和《中

国共产党纪律处分条例》。利用纪念建党、入党宣誓、收看红色电影、参观革命老区等形势，加强对党员和入党积极分子的教育。为加强对毕业生党员文明离校教育，在毕业生中还开展了“做榜样、守纪律、展风采”主题教育活动，进一步做好党员的教育和思想发动工作。

六、发挥学生党员骨干作用

对学生党员，无论是否是学生干部，党支部都要给任务、压担子，让学生党员在学生管理工作中锻炼自己、示范他人、服务同学，使学生党员成为学生中的骨干与核心，成为学生的一面镜子、一面旗帜，每个学生党员都要通过自己的模范行为带动周围的学生，影响身边的同学。组成以学生党员为核心的自我教育、自我管理、自我服务龙源公寓纪律检查小组，检查公寓学生就寝秩序，纠正学生公寓中不文明现象，督促公寓大学生遵守学校公寓管理规定，反馈学生思想动态。选拔学习优良、责任心强、敢于负责的学生党员，担任一年级班导生，配合辅导员抓好晚自习管理工作。实行“一帮一”制度，为学生党员指定一名帮带对象，结成帮带对子，学生党员在学习、生活、工作中通过示范行为带动、影响被帮带对象。各支部将学生党员所在的寝室设为样板寝室，开展向党员看齐、争创优秀寝室活动，发挥学生党员的模范带头作用，来影响、带动身边的学生，不断扩大党组织的覆盖面、渗透力。

七、建立大学生党员责任区

为更好发挥学生党员、入党积极分子在学风建设、日常管理、公寓管理、信息反馈等方面的管理、监督、带动、示范作用，明确学生党员在公寓管理中的责任，我们结合实际，以公寓楼层为单位成立党小组,以寝室为单位划分学生党员责任区，根据需要将学生党员、入党积极分子分派到不同的学生党员责任区中承担工作责任，从我做起，向我看齐，对我监督。学生党员责任区是学生党总支加强学风建设、公寓管理等工作的主要阵地，是学生党员完成临时党支部分配的任务的最主要的工作阵地。责任区学生党员对党小组负责，党小组对公寓临时党支部负责。并建立党员责任追究制度，凡是有学生党员的地方出了问题，首先要追究学生党员的责任，即学生党员是否参与了，是否阻止了，是否及时向党组织汇报了。责任区学生党员主要工作职责：①以身作则发挥模范带头作用②及时准确反馈学生思想动态③做好积极分子培养教育工作④协助辅导员做公寓管理工作⑤公正认真做好监督检查工作。

八、学生党员管理教育存在问题

目前，我院学生党员总体上看是好的，能够严格要求自己，注意发挥先锋模范作用，成为学生中的骨干与核心。但是，学生党员中也存在一些不容忽视的问题：有的入党后

思想松懈，进取心不强，存在“船到码头车到站”的现象；有的学习不努力，学习成绩下滑，模范作用不强；有的缺乏责任心，不认真完成党组织交给的任务，只忙于自己考研、找工作；有的乐于做“老好人”，对于看到的不良现象不制止，不向组织汇报，视而不见，等等。

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XXX党总支

扩展阅读：XXX学院XXX年学生党建工作总结

XXX学院201*年学生党建工作总结

201*年下学期，XXX学院学生党建工作在学校党委和院党总支的领导下，结合我院学生的实际，认真开展了各项工作。具体工作如下：

一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育

抓好党员学习教育。为了抓好党的思想建设和党员学习教育，深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，通过学习教育，使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为学生支部的发展提供了思想保证。制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好学生党员群众的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实上级党组织和学院党委的决议，我们通过支部党员大会，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。

二、加强对入党积极分子的培训和管理

这一学期我院分党校配合学校党校组织了第十五期入党积极分子党校培训班，共培训学员149人。这期党校学习培训我们认真组织和安排，邀请了学校XXX校长、XXX书记、XXXX副校长等经验丰富的老师授课，使用课堂教学、讨论、座谈等多样的上课形式，严格要求课堂纪律，通过培训共有138名学员顺利获得党校结业证，占培训总人数的93%，还有15名同学获得了“优秀学员”的荣誉称号，每位学员通过在党校学习，对党的认识和个人的思想觉悟都得到进一步提升。三、建立并加强党支部的管理工作，

为了加强党的基层组织建设，进一步做好在青年学生中发展党员的工作，更有效地开展对学生党员的培养教育，促进学生党建工作的发展，根据学校党建工作会议精神，按以下原则设置学生党支部：3名党员以上的高年级建立班级党支部，党员人数不够3名的班级分专业、年级设置党支部，支部书记由学生正式党员担任。

按照学生党支部设置原则，并考虑稳步推进工作，我院在XX年十月份对学生支部进行了改组设置，XX级设立8个班级党支部，在06级XX专业设立8个班级党支部，在XX级XXX专业设立1个专业联合党支部，各学生支部定期召开会议，制订计划，完善支部工作中的各种规章制度，重点培养对象；对确定的培养对象指定专门的同志进行考察。

我院的学生党支部工作在201*年获得了可喜的成绩，在学校党委举办的201*年度“两优一先”评选表彰活动中，我院06级城市规划联合支部被评为“优秀学生支部”，XXX、XXX、XXX三名同学被评为“优秀支部书记”，XXX等十三名同学被评为“校级优秀学生党员”，XXX同学更是被评为“省级优秀学生党员”。此次活动在全院学生党员中进行了党性教育，加强学生党支部建设、提高学生党员队伍素质，为学校发展与和谐社会建设培养优秀人才。

各学生支部书记于201*年11月29日在XXX参加了学校党委组织部举办的支部书记培训班，培训内容主要有：强素质做表率不断创新学生党建工作、如何提高学生党员干部的战斗力等。在培训结束后的讨论会上，各支部书记踊跃发言，表示在此次的培训中获益匪浅，有好的指导思想自己开展工作。

四、做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作学院本着党建促进学生思想政治各项工作的开展的原则，加强了对积极分子、预备党员队伍的培养，使他们成为思想教育、学风建设、志愿者活动、科技文化活动中的骨干力量，从中锻炼、培养、考察他们，提高他们的素质。

在发展学生党员的过程中，严格按程序办事，所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发动广大同学加强对他们的日常监督，对评定不合格的入党发展对象做到了及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。

XXX学院现有234名学生党员，占学生总人数的14%，其中正式党员136人，毕业班党员121人。201*年下学期共发展学生党员62人，31名学生党员转正。

我们坚持对学生党员的教育、管理和监督，落实好常规工作，发挥学生党支部的优势和作用，更好的保证学生党员的质量。在工作中加强党的理论知识学习，深入实际，坚定信念，发挥党员先锋模范作用，推动我院学生党建工作的进一步发展。牢牢把握学生党建工作的前进方向，为我们XXX学院的学生党建工作注入新的活力和无穷生机。

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