什邡市冰川镇教育党支部201*年度工作总结
切实开展创先争优促进学校协调发展
什邡市冰川镇教育党支部201*年度工作总结
一年来，我支部在什邡市教育局和冰川镇党委的领导下，坚持“三个代表”，以“创先争优”活动为载体，以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教育教学为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新世纪的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥工青妇团队作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校，为积极推进学校教育教学全面协调发展提供强有利的政治保障,学校的各项工作都取得了新的进展和成效。
一、以服务为重点，切实开展“创先争优”活动
一是注重与提升教师教育教学能力相结合。我校组织中青年教师开展了“自学互帮导学法”课堂教学竞赛活动，通过党员教师带头竞教，带头承担主要学科的教学任务，带头开展教学方式方法的改革创新，把党员教师培养成学科带头人，把优秀青年教师培养成教学骨干，不断提升教师队伍整体素质。二是注重与加强师德师风建设相结合。以开展创先争优活动带师德师风建设的新路子，不断规范教师教育教学行为，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长的指导者和引路人。
三是注重与发挥党员教师示范引领作用相结合。根据党员所处的不同工作岗位，设立“党员示范岗”，分别要求一线党员教师在教书育人活动中发挥示范作用，党员领导干部、班主任在学校管理工作中发挥示范作用，行政工作岗位的党员在服务工作中发挥示范作用。
四是注重与开展党员结对帮扶助学活动相结合。在全体党员教师中开展“七个一”活动。
五是积极开展党性锻炼活动。党支部组织全体党员进行了党史学习，党课学习，重温入党誓词等活动，极大地提高了党员同志的服务意识，进一步端正了入党动机。
六是不断强化服务理念。从提高为民服务本领入手，围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务，大力实施“创先争优”活动，把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织，不断提升教师业务素质，不断提高政治理论水平,树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。
通过全体党员、师生的积极参与，活动取得了实效，主要表现在：（一）党组织的凝聚力、战斗力进一步增强
领导班子自觉践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，坚决执行上级党组织的决议、决定，认真完成上级党组织部署的各项任务，求真务实、开拓创新、团结协作、奋发有为、廉洁勤政,凝聚力和战斗力进一步增强。领导干部和党员善于做思想政治工作，校内人际关系和谐，风正气顺心齐；努力为师生办好事、办实事、解难事，工作
作风和工作实绩赢得了党员、师生和家长的认可和拥护。广大党员能自觉履行党员义务，党性修养和宗旨意识增强，政治业务素质不断提高，充分发挥了先锋模范作用，师生评价良好。
（二）党员教师“五带头”作用发挥较好，课堂教学改革有新进展，师表形象有新提升
组织全体教职工对“自学互帮导学法”教育方式改革进行了再认识、再讨论、再培训，开展了“自学互帮导学法”课堂教学大比武，组织各年级语文、数学课件制作、公开课竞赛活动，通过听课、议课、写教学反思和经验文章，使全体教师对“自学互帮导学法”有了新认识，教师的教育观念、课堂教学方式、效果有了更大的提升。
一是进一步转变了观念，更加准确了理解和把握了课改理念，更新了教育观念，树立了正确的教育观、教学观、质量观、学生观；
二是探索创新意识进一步增强，党员教师积极带头探索“自学互帮导学法”课堂教学改革，不断创新教学方法，争当教育改革标兵；三是进一步规范了教学行为，师德师风进一步好转；
四是党员教师带头服务师生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，带头争当关爱学生标兵，无私奉献精神进一步显现；
五是党员教师带头练内功，树形象，坚守高尚情操，严于律已，以身作则，做学生的榜样，关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公，勇当为人师表标兵，师表形象进一步提升。
二、完善制度，防腐结合，廉政风险防范工作初见成效我校按照市委、市局和镇党委关于开展廉政风险防范管理工作的总体要求，认真开展查找风险点，认真制定了《廉政风险管理工作实施方案》，并抓住重点环节，构筑层层防线，细化各项廉政制度。工作扎实推进，取得了较好的效果。1、建立健全组织机构，完善工作机制
为切实加强廉政风险防范管理机制工作的领导，成立了由校长任组长，副校长、党支部成员为副组长，其他中层干部及教研组长为成员的领导小组。明确了廉政风险防范管理工作的指导思想、对象、范围、内容和具体要求等。建立领导责任制，一把手对廉政风险防范管理建设负总责，同时签订廉政风险防控自查及防控承诺书，确定年终与党风廉政建设责任制一并考核。2、多管齐下，抓好廉政风险防范管理工作
一是严抓领导班子自身廉政工作，解决自身的廉政风险。同时负责好分管部门廉政风险防范管理工作的组织、协调和实施。二是签订廉政风险防控自查及防控承诺书，明确风险防控要点，狠抓落实，树立党员的廉洁形象。三是明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、制度机制风险防范、岗位职责风险防范。四是实施科学规范管理。采取前期防范、中期监控、后期处置等措施，依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制，对预防腐败工作实施科学管理。五是开展学习宣传教育。利用每周政治学习及周会的时间，采取听讲座、外出学习、观看反腐倡廉光盘、自学等方式开展学习教育活动，以及自我警醒活动，提高自身的政治素养。
3、认真查找廉政风险点
按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本。学校发动广发党员干部按照个人岗位、内设机构、学校
三个层面，逐一排查廉政风险点，建立了风险点管理预案。我们更注重预防，更注重制度建设，以制度来管理、约束。防止腐败滋生，把一切违背腐败现象清楚在萌芽状态之中。更注重让他们不要产生腐败的思想。4、向社会公示廉政风险点和廉政风险点的防范措施
将已查找到的廉政风险点和廉政风险点的防范措施，各层次签订的廉政风险点自查及防控承诺书，分层次的在布告栏中进行公示。
通过活动实践表明，我校廉政风险防范工作有效促进了惩防体系建设，创新了反腐倡廉工作的方法，深化了预防腐败制度建设，加大了治本力度，优化了学校廉政建设工作格局，同时，通过对权力运行实施有效监督，已带来了“以廉促政”的联动效应。而通过查找风险点、自身制定风险防控措施并进行公开公示，对评优、晋级方面的人情观，对考评分配方面的感情观，对订资料、大宗物品采购等方面的利益观等进行了及时纠正。制定风险防控措施，在全校形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面。
使全体教职工都意识到，工作应该踏踏实实，评优、晋级是靠工作成绩所得，不是凭人情去投机取巧。在教学方面是靠平时真抓实干，不是靠我强行索取。由于我校的制度更合理化，更民主化，使得我校这方面的不良风气消除了。
提高了教师廉洁自律的思想觉悟，广大课任教师特别是班主任，在教学管理当中存在特多的风险点，家长送礼、请客、代购资料等，在活动的开展过程中，大家提高了认识，签订了风险承诺书，在大家的监督与自律下肃清了不良思想，使教师们清清白白的教好书。
加强民主监督，社会监督。我们为了更有效地防措教师形象方面，经济方面等不良现象发生，我们加强工会对广大教职工的监督，让社会群众，村干部、家长们的广泛监督。
进一步完善公开制度，及时公开了学校的相关制度，评选情况，建设开支情况等。
三、认真抓好党风廉政建设责任制的落实和惩防体系建设，提高党员干部的廉政责任意识
1、校领导班子高度重视，将落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设纳入本校主要工作目标管理。为切实搞好党风廉政建设责任制的落实和惩防体系建设工作，认真落实市局纪检工作会议精神，党支部充分认识党风廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把党风廉政建设责任工作与全校中心工作同部署。党支部领导班子充分发挥表率作用，影响和带动一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，制定完善了本单位党风廉政建设责任目标和各项规章制度，确保了党风廉政建设工作的落实。
2、高度重视，层层签订党风廉政建设责任书，严格执行责任追究制。为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，营造齐抓共管的格局，坚持“谁主管，谁负责”的原则，细化责任分解，严格责任履行，落实一岗双职，落实班子成员廉政建设责任制，实行“一级抓一级，一级对一级负责，一级考核一级”工作目标机制。形成了主要领导负总责，分工明确，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风廉政建设工作格局。
3、认真开展勤政廉政教育，不断加强学校党员干部的党风廉政学习。以创先争优活动为契机，组织干部教职工学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政的若干准则》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等廉洁自律各项规定，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，教育干部始终
保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，提高党员干部拒腐防变的意识和能力。深入推进廉政建设，营造浓厚的反腐倡廉社会氛围使我校的党风廉政建设和反腐败工作继续保持了良好的发展势头，有力地维护了我校自身形象。
4、把党风廉政建设工作与创先争优活动结合起来。认真组织开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，教育党员干部深刻认识新时期加强领导干部党性修养与反腐倡廉的内在联系，深刻理解解决党员干部在党性、作风方面存在问题的迫切性，自觉加强党性锻炼，坚持党的优良传统和作风，加大从思想源头上预防腐败工作。
5、把反腐倡廉、党风廉政建设与教学目标任务结合起来。为此，校领导班子及时把党风廉政建设工作与教学任务结合起来，鼓励教职工积极开展党风廉政建设方面的专题课件，让党风廉政建设进课堂、进头脑。6、按时按要求召开民主生活会。认真遵守民主集中制原则，做到不独断专行，软弱放任。以民主生活会为契机，发挥好班子成员之间相互监督作用。四、狠抓落实扎实推进学校效能建设再上新台阶
效能建设是党风政风建设的重要内容，加强作风效能建设，目的在于进一步推动学校各部门坚持依法执教、不断提高工作的执行力和创造力；在于进一步转变工作作风、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群众心中树立良好形象，提升人民群众对学校和教师的满意度。
学校党支部以让社会满意、家长满意、学生满意、我校的各项工作扎实推进为标准，切实解决我校在教职工作风和学校行政效能建设方面存在的突出问题，倾力打造一支精干、高效、和谐、廉洁的教师队伍，促进我校教育事业科学和谐发展。
按照市局的相关要求，学校领导高度重视，开展月效能提升会深入分析学校在工作作风、提升效能等方面的不足和问题，研究部署加强作风效能建设工作，并召开了全镇教职工大会专题动员部署，在学校全面推进效能作风建设。同时，制定一整套完整的实施整改方案，进一步明确效能建设工作的指导思想、工作目标、实施细则和组织领导，实行校长对全校效能建设负总责，副校长分管负责，各部门负责人对本部门的效能建设直接负责，真正形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
一是开门纳谏查找问题。成立学校效能监察投诉办公室，受理对学校效能建设问题的投诉。邀请部分教师和学校家长委员会召开座谈会，听取意见建议，对征求来的意见建议，认真研究及时提出整改意见，并将意见分解落实到具体的责任科室和部门。
二是全面梳理各项制度。对学校管理的各项制度措施进行全面梳理，查漏补缺。以规范化、科学化、制度化为目标，进一步规范和完善学校管理，干部队伍考评制度、建立管理岗位工作规范，改进工作作风，不断提高党员干部的综合素质和服务水平。更好地为全体师生提供更加优质的服务，营造良好的工作环境。三是切实加强效能督查。效能建设督导小组不定期对效能建设执行情况进行督查，并将效能建设列为每月考核的重要内容，对工作开展较好的个人将在年终考评中予以倾斜。
四是集中整改力求实效。学校根据投诉、座谈收集的意见，同时，通过各部门认真主动查找问题和不足，经归纳梳理，对我校的学习意识、工作作风、制度建设和创新意识存在的问题和不足，制订了周详的整改方案，有针对性地加以解决。
五是加大对慵懒散的专项治理。通过治理，个别当一天和尚撞一天钟的人没有了，勤学苦干的增加了，有效的提高了学校的教学水平，工作效能得到了大幅度提升。
五、加强党员教育管理和新党员的培养发展
1、党支部进一步完善了党员干部考核机制，重平时考核，重实绩考核，个人负责的工作在上级取得的成绩与考核方案挂钩。对全体党员干部进行了民主测评，并将测评结果与考核方案挂钩。同时，把做好青年教师培养发展工作也作为重点来抓，严格把关，讲究质量。
2、积极稳重地做好党员发展工作。本年度确保按期转正2名，发展新党员2名，培养入党积极分子3名。
六、坚持民主管理，推进依法治校
1、进一步完善了教代会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，围绕“民主管理”的主题，突出了以民主为重点，充分发扬管理民主。同时也完善了学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，通过职代会的召开调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2．积极开展了“五五”普法教育。提高了依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、等形式，增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
3．全面推行了党务、校务公开。发挥了全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。本年度共计公开党务、校务工作10期。
七、加强对工会、少先队工作的领导，调动一切积极因素，促进教育事业健康发展
1、支部热情支持工会、少先队等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。
2、工会工作开展的丰富多彩，如：教工的蓝球比赛、拔河比赛、登山比赛、朗读比赛等等。
3、少先队活动更是多种多样，如：为敬老院打扫卫生、参加镇团委组织的纪念“5.12”和感恩活动、请关工委老干部到校做“爱国主义报告”、等等。八、重视做好学校的稳定工作，加强校园周边环境整治
党支部主动同镇、村、组和公安派出所协力做好校园周边整治和安全保卫工作，针对校门外车辆多的原因，我们与镇党委政府和交警中队沟通处理，将镇主要货运道路进行了调整。确保学校的稳定和良好的教育环境。
回顾一年以来的工作，虽然我们取得了一定的成绩，但与市局、镇党委政府的要求和人民群众的愿望相比，还存在着差距，在今后的工作中，我们将高举十七大精神旗帜，认真按照市教育局和当地镇党委政府的要求，进一步提高领导能力和领导水平，以求真务实的精神，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，推动我镇教育教学工作再上新台阶。
中共冰川镇教育党支部201*年12月
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