201*年阳光工程全年工作总结

201*年阳光工程全年工作总结

荣昌县农广校双河成校教学点201*年阳光工程培训全年工作总结

阳光工程是一项体现党和政府惠民、惠农的暖心工程，它为提高农民的就业素质和技能水平，实现农村劳动力转移，增加农民收入，推动城乡一体化发展，构建和谐、稳定、可持续发展的社会，有着极其重要的现实和深远的意义。根据渝农发[201*]149号《重庆市农业委员会重庆市财政局关于201*年开展阳光工程培训工作的通知》精神及县农委科教科对阳光工程培训的具体工作要求，我校承担了本年度阳光工程职业技能培训200人和专项技术培训400人的光荣任务。在各级领导和县农委科教科的关心、指导下，我校今年阳光工程的培训工作于6月24日正式在金佛社区开展培训，截止10月24日止已全部结束培训工作，历时四个月，得到了社会各界的广泛好评和培训学员的肯定和赞扬，取得了良好的社会效益。现就201*年的阳光工程培训工作总结如下:

一、培训工作基本情况

按照县农委科教科对阳光工程培训计划要求，围绕一村一品优势主导产业，组织科技人员深入生产第一线，对骨干农民进行集中培训，通过科技送到田间地头、技术要领直接到人的形式，培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善管理、辐射能力强的骨干农民，促进新技术、新品种和新成果的推广应用。我校先后组织培训了阳光工程学员共600人，其中农业职业技能培训200人，农业专项技术培训400人。参培的绝大部分学员实现了就地就业或自主创业，对促进当地经济发展发挥了积极作用。

1、农业职业技能培训200人：培训部级农民专业合作示范社骨干社员100人，其中“水产养殖及营销”1个班50人，培训地点设在双河街道梅石坝社区，培训时间为201*年9月9日至12日；“麻竹栽培及营销”1个班50人，培训地点设在双河成人学校，培训时间为201*年10月21日至24日；“水产养殖”1个班50人，设在双河成人学校，培训时间为201*年9月25日至28日；“沼气工”1个班50人，培训地点设在双河街道排山坳社区，培训时间为201*年10月14日至17日。

2、农业专项技术培训400人。开展的专业骨干农民专项技术培训共有7个班、四个专业（大棚蔬菜、麻竹种植、茶叶种植、果树栽培）。其中在金佛社区开设麻竹种植技术培训，培训时间为201*年6月24日培训，人数为50人；在梅石坝社区开设大棚蔬菜技术培训，培训时间为201*年9月13日，人数为50人；在岚峰社区开设麻竹种植技术培训，培训时间为201*年9月16日，人数为50人；在许家沟社区开设茶叶种植技术培训，培训时间为201*年9月18日，人数为57人；在大石堡社区开设果树栽培技术培训，培训时间为201*年9月23日，人数为70人；在高丰村开设大棚蔬菜技术培训，培训时间为201*年10月9日，人数为65人；在排山坳社区开设茶叶种植技术培训，培训时间为201*年10月18日，人数为58人。

二、具体做法

（一）、加强领导，健全机构，全面落实。

1.成立了由龙小军校长任组长、教务主任唐富亮为副组长、成校教师为成员的阳光培训工作领导小组。制定培训工作方案，明确责任目标，落实培训措施，及时启动了阳光培训工作，从组织上和制度上保障培训工作健康有序的开展。

2.建立健全教师讲师团服务体系。根据今年培训专业，我校有针对性地组建了由农技推广高级工程师、种植养殖专家及致富能手、科技特派员组成的讲师团队伍，满足培训教学需求，提供技术咨询服务。

3.及时联系各村（社区）召开招生工作会，落实了生源和培训场地。

4.建立班级及学员培训档案。建立健全班级教学和学员管理制度，按要求建立学员档案，做到信息准确。（二）、加强宣传，营造氛围，激发学员培训热情。通过发放宣传资料、悬挂横幅标语等形式进行广泛宣传，介绍阳光工程的意义、内容、国家对农民的扶持政策，尽可能做到让阳光工程的优惠政策家喻户晓，营造浓郁的舆论氛围。通过全方位、多渠道的宣传，广大农民群众充分了解党和政府对农民创业致富的关心、支持，激发学员培训热情，保证了后续工作的顺利实施。

（三）、创新思路，保证培训质量。

1．思想认识到位。一是认识到培训要满足农民的新需求。高效农业产业需要新型的实用人才，新型农民培训必须与农村职业技能培训相衔接，提高培训实效；二是认识到技术培训要讲实用。农村技术培训虽着眼于实用技术，但不仅要培养生产者，还要培养市场营销者。

2．力抓培训质量。为了提高培训质量，每期培训班开班之前，我们根据村（社区）不同培训项目开出“培训菜单”，然后再组织选聘教师、选购教材，做到了按需施教，形成了培训课程与农民实际需求零距离相对接；准备充分，搞好教学和学员学习保障，确保培训有序开展；解决学员实际困难，采取“流动办班，下乡培训”的新模式，把培训班办到村（社区），把技术送到田间地头，送到农民手中，方便农民学习生活；强化培训过程管理，严格教学和学习管理制度，提高了培训质量。培训结束后，严格按照培训项目要求健全学员档案，准确录入学员信息，搞好信息反馈和技术跟踪调查。

3．培育特色农业。近年来，双河街道依托两个“国家级示范园区”和“一村一特色”，把种植、养殖业作为双河街道农村经济的突破口，形成了“猪、竹、鱼、茶”四大特色产业。通过阳光工程培训培养了大批懂技术、会经营、善管理的农村实用新型人才，推动了特色农业发展，促进农民增收，加快培育农业特色产业。4．注重培训实效。培训学员通过培训后感触颇深，非常希望得到更多培训机会，夏世伟、罗晓平等向我们谈了他培训的感受：第一，我们在生产中遇到的问题，找到了可以求教的人。我们在参加培训中把问题反映给老师，让他们带着问题来教农民，有针对性地帮助农民，实打实的让科技在我们的生产中发挥重要作用。第二，培训的专家和老师们能把行业动态告诉我们，让我们了解到行业发展信息和最新的科技进展。第三，能够帮助我们分析市场。我们农民既是生产者又是市场营销者，本身素质又不高，所以很需要提高市场分析能力。培训过程中，老师、专家帮助我们分析市场，提高分析能力，增强了我们致富的本领。

（四）、检查验收。我校严格按照阳光工程培训资料目录规范整理培训台账和支出台账，及时上报阶段资料；认真搞好验收自查，申请检查验收。

三、主要成效

（一）培训基地进一步优化

精心选择培训场地（以专业定场地），完善教学设施设备，提高培训的针对性和实效性。（二）培训转移质效进一步提高

我校坚持“以需求定培训”的原则，积极探索适合农民的“订单培训、定向输出”、“就近培训、就地转移”、“整合资源、联合培训”等培训模式，提高了培训的针对性，保证了农民学员的有效转移，涌现出了一批学习勤奋、依靠科技改变人生的学员。

（三）示范带动作用进一步增强

通过开展农村劳动力就地就近转移就业培训，使农民转变了就业观念，提高了农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力，促进了农民增产增收。大多数学员认识到在农村有了专业技能同样也能创业发展，能致富，就近就业观念和能力明显增强。如罗晓平通过培训后，带动了周边农民，扩大了鱼苗养殖规模，村民的经济效益明显提高。（四）农民素质进一步提升

通过培训，学员们了解了中央和地方对农民的优惠政策和农村法律法规知识，熟练掌握了1-2门种植、养殖技术和营销管理知识，提升了自身素质，提高了专业技能和经营管理水平，转变了就业观念，对促进社会主义新农村建设发挥了巨大作用。如夏世伟同志参加了麻竹栽培及营销管理培训，学习期间认真听课，虚心请教，学到了更先进的种植技术和营销知识，经营的麻竹笋和竹叶收购店，生意红红火火。夏世伟说：通过这次阳光工程培训，提高了我们的自身素质，坚定了扎根农村发家致富的信念。感谢政府、感谢阳光办、感谢农广校双河教学点。

（五）现代农业的发展进一步提速

今年的阳光工程培训，提高了农民的创业能力和辐射带动能力，提高了涉农服务行业人员的素质，将有力地促进现代农业的发展和社会主义新农村建设。梅石坝村农民在“渔业生产服务人员”的引导下，在鱼苗的养殖、运输及销售等环节安置就业劳动力100余人，目前我镇水产养殖产业已成为推动现代农业发展的一个朝阳产业。

四、存在问题和建议

工作中我们虽然取得一定成绩，但仍然存在一些不足：1、经验还不足，应进一步加强学习、提高自身业务素质，特别是专业教师的教学水平，提高培训管理水平。

2、计划下达偏迟，集中在下半年培训，时间太紧，组织压力大，且有些涉农工种培训有季节性，在上半年开展培训效果最佳。

在今后工作中，我们将认真贯彻落实市、县阳光工程培训工作文件精神，加强阳光工程品牌建设和示范性专业培训，加大阳光工程宣传力度，积极创造条件，求真务实，从真正意义上做好培训工作，实现农民增收，为区域经济和社会发展做出更大的贡献。

二Ｏ一三年十一月二十日

荣昌县农广校双河成校教学点

201*年阳光工程培训

工作总结

二○一三年十一月

扩展阅读：201*年阳光工程培训汇报

201*年宜良县职业高级中学阳光工程培训汇报

随着时光的推移，自宜良县农业局阳光工程办公室下达201*年度阳光工程项目培训任务后，宜良职中严格按照省、市、县阳光办培训要求，认真制定执行宜良县职业高级中学阳光工程培训计划及实施方案。

结合多年的培训经验，我校选择利用农闲时间、夜晚闲暇时间，在各村委会的积极配合下，认真组织广大农民群众参加我校组织的各类贴近农村实际、广大农民迫切需求的种养殖技术。由于时间选择恰当，课程设置贴合农村实际，授课教师也是学校选聘的有多年在农业生产第一线工作经验的市、县专家，而且专家教师使用平实的语言，通过深入浅出的讲解，让一些艰涩的专业名词变得通俗易懂，让相关种养殖专业知识变得简单易懂。由于“听得懂、记得住、很实用”使得参加培训的农民朋友培训的积极性明显加强，学员出勤率显著提高。

通过分析学员无记名形式的意见反馈以及宜良县农业局阳光工程项目办公室工作人员督查意见反馈可以看出，尽管培训工作中还存在一定的瑕疵，还有一些需要进一步改进、完善的地方，但是，总体而言201*年度我校的培训是受到广大基层农民喜爱和好评的。

201*年12月

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