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中小学艺术节工作总结范文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 23:49:47 | 移动端:中小学艺术节工作总结范文

中小学艺术节工作总结范文

中小学艺术节工作总结范文

201*年我校在庆祝建国60周年为契机的衡水市中小学生艺术节,经过四个多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结:一、成绩优异,硕果累累

经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届市艺术节经过近四个月的忙碌,我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩,

器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格,弹出了水平。李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然,段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养,歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士,用保卫我们伟大的国家,不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力,这是我们各校共同努力的成果,是我校艺术工作的一件大喜事。二、高度重视,积极参与1、领导高度重视,精心部署工作。

我校艺术教育工作有着深厚的底蕴,有着坚实的基础,在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。为使本次艺术节取得更好成绩,学校领导高度重视,加强管理,加大投入,专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议,认真分析我校艺术工作现状,合理制定艺术节备战方案,精心部署本次市艺术节各项工作。2、各班积极参与,全体学生凝聚合力。

艺术节的成功,与我校相当一部分学校积极参与,大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与,不少学校领导对艺术节充分重视,采取各种有效措施,共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费,鼓励艺术教师工作,参与点拨指导,亲自到场鼓劲极大地鼓舞了艺术教师的士气,为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围,创造了良好的条件,使我校艺术工作形成一股合力,为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。3、教师齐心协力,全力以赴投入

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无论是校艺术教育指导中心的老师,还是班级教学老师,在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日,利用一切可以利用的时间悉心指导;他们抓住任何可以学习的机会,努力提高自身的艺术素养;他们不厌其烦地一遍又一遍地修改,努力提高参赛节目的竞技水平正是因为有艺术教师忘我投入,辛勤耕耘,才使我校在本次艺术节活动中取得可喜成绩。三、措施得力,备战有方

本届校艺术节我校成绩优异,除了校领导重视,各班共同努力外,还与我校采取积极有效的备战措施密不可分。为了备战本次中小学生艺术节,四个月来,我们开展并举办了一些集训活动。每一项举措扎实推进,收效明显。1、普及加集训,竞技促提高。

中小学生艺术节的宗旨是“全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作”,是为了“进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设”。为此,我们深入校园,进行艺术教育工作的调研,积极为班级创造条件,搭建艺术活动的平台,通过开展符合学校实际的艺术普及活动,提高艺术竞技水平。如我们在校六一节目上精心设计,涉及面广,普及率大,由此涌现出不少舞蹈人才,发现不少舞蹈精品节目,比如六(3)班的郭馨铭、冯晓月、王梦婷,六五班的王晓璇,五三班的段画婕等。

针对上届艺术节我区部分项目较为薄弱的实际情况,校领导及其艺术教育的老师利用课余时间专门培训,,充分依托我校艺术骨干教师和专家力量对以上项目的参赛选手精心指导,层层筛选,使我校这四个项目的参赛队员技能和水平有了很大的提高,最终在校艺术节中取得优秀成绩。2、名师出高徒,高徒育新人。

我校利用优质师资队伍,培育我校艺术新苗。先后建立了以基地学校和在职优秀艺术教师为主体的常规训练群体;还聘请有一定声望的专业指导教师为主体的提升拔高群体;发挥学生的天才能力,形成了立体的指导阵容,极大地提高了我校少儿艺术表演能力,使不少学生在校艺术节激烈的竞争中脱颖而出,取得佳绩。四、认真分析,深层思考1、单项成绩突出,领先各区明显

总体讲,在本届艺术节中,我校的团体总分从统计情况看,节歌创作、美术类等单项项目相对去年有较大进展,但也与兄弟学校有一定的差异。比如郑口镇一小、二小,与他们有着一定距离,究其原因,是因为单项比赛和新建项目各区起点较为统一,涉及面较小。

2、群体项目落后,节目质量欠佳

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成绩意味着过去,重要的面向未来。如何在成绩面前能冷静地进行反思对我区今后艺术教育工作十分重要。我们发现,在本届艺术节中,我区群体项目除合唱以外意不如人,尤其是舞蹈、器乐等总体水平可以,与部分城区相比有较大的差距。究其原因,群体项目资金投入大,训练难度大,见效慢,这说明我校艺术教育的均衡性尚待加强,平时积累不够,专业教师欠缺,资金投入还需加大。3、创作思路单一,时代气息不强

与其它学校优秀节目相比,我校部分参赛节目在创作思路上不够新颖,还停留在原有的固定模式上。如声乐类节目形式较为单一,缺乏综合性;节目作品缺乏童趣,缺乏创造力和想象力,致使落后于其它学校。落后于上届水平。这说明,我校的艺术教师需要进一步加大进修培训力度,要进一步开阔眼界,提高创新意识;艺术创作要深入学生的心灵,使题材贴近学生生活,贴近学生实际,充满童趣和想象力。

以上是我校本次对中小学艺术节工作概况。在共享成果同时,我们共同反思,目的是为了我校艺术教育工作更好地发展。只要我们坚持本届艺术节备战中好的做法,建立起强大的师资群体;只要我们不耻下问,走出去开拓眼界,吸取各方精华;只要我们进一步加大经费和人力资源的投入;只要加大艺术教师的培养使我区的艺术教师整体艺术水平不断提高;只要我们有决心和毅力,相信上城艺术教育的明天会更好。

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扩展阅读:201*艺术节工作总结

峰峰矿区第十七届中小学、幼儿园艺术节

工作总结

邯郸市第十五中学

根据区教育局下发的关于《峰峰矿区第十七届中小学、幼儿园艺术节的通知》要求,我校通过全体师生的共同努力,顺利参加了艺术的各项比赛活动,并取得圆满成功。在本届艺术节活动中,我校共选送了9幅书画作品、3个文艺节目参赛,充分展现了我校艺术教育的活动成果,为实现我校特色办学方向奠定了坚实的基础。为了在今后的工作中,提高我校的艺术教育水平,认真落实上级下发的《关于双爱好的活动通知》精神,让更多的学生参与到艺术教育第二课堂活动中来,享受艺术教育带来的快乐,提高学生的审美情趣和艺术修养,培养学生健康的兴趣和爱好,现将我校参加本届艺术节活动的具体做法和措施进行总结汇报如下:

一、领导重视,措施得力,大力支持艺术的各项工作。

在此次艺术节活动中,学校领导多次召开艺术节准备工作专题会,全面布置艺术节的各项准备工作,为参赛作品的顺利创作和排练提供了强有力物质的保障。总务处积极为文艺节目联系道具制作和演出期间的用餐及用车事宜,年级组长和班主任教师多次到学生的排练现场积极组织学生参加排练,全校师生形成了强大的合力,使得我们创作出高质量的作品。

在艺术节目准备期间,学校领导经常深入到美术画室和音乐排练室指导工作,提出指导性意见和建议。与此同时,在我校资金严重匮乏的条件下,学校投资数千元购置演出服装和道具等演出用品。演出期间,学校领导亲临演出现场为师生鼓舞士气,共享我校艺术教育的丰硕成果。

二、精心设计,严密组织,全力打造艺术精品。

为参加本届艺术节,我校艺术教师从07年开始启动参加艺术节的各项准备工作。成立了由李校长担任组长、艺术教师为成员的艺术节参展节目准备工作领导小组,全面布置参展作品的选材、创意和排练工作。我校为此举办了迎元旦书画作品展、学生歌手大赛和学生艺术才艺展示活动,选拔出一大批具有艺术特长的学生进行训练,参加此次艺术节活动。艺术教师利用每周的教研时间,仔细研究参展作品和文艺节目的创作和实施方案,听取多方面的不同意见和好的建议,从提高了作品方案的可行性。

在参展书画作品的创作过程中,李红民老师利用休息时间到响堂寺、磁州窑遗址等地,进行取景拍摄寻找作品素材。樊仲然、周锦润老师在辅导学生时间,经常牺牲晚上休息时间辅导学生进行书画创作。在艺术节画展期间,他们还带领100多名学生观摩艺术节画展,开阔学生的眼界提高学生的审美能力。在文艺节目排练期间,蔺昊波、吴莉华老师积极组织学生进行排练,每天排练时间长达三个小时以上,还经常主动放弃周末休息时间辅导学生。正是有了这些师生的辛苦付出,使得我校选送的节目获得了圆满成功,得到了上级和学校领导的充分肯定。我校三名美术老师于5月7号参加了区艺术节开幕式的现场书画展示活动。5月15日和26日,我校打击乐节目《魂》分别参加了邯郸市第十八届艺术节五县区调演和峰峰矿区第十七届艺术节优秀节目的汇报演出,受到了观众的好评,社会反响强烈。

三、加强学习,搞好普及,全面提升校园文化艺术水平。

本届艺术节已经落下了帷幕,虽然我们已取得了一些成绩,较去年节目质量有了较大提高,但我们感到自身的业务水平还有待提高,艺术教育的普及工作做得还不够,艺术教育的氛围还不浓厚。在下一步工作中,我校将计划召开艺术教育工作研讨会,加强业务技能方面的学习,提出“三个一”的要求,(即:每位艺术老师每月举办一个课时的开放式艺术教育讲座;每月带领专业生学习一部多媒体教学片;每学期举办一次学生习作展或学生汇报演出),切实把“双爱好”活动贯彻落实到实处。我校要在以后的艺术教育工作中,再接再厉、扎实工作、多出精品,为全区的艺术教育工作做出积极贡献。

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