南尚小学法制教育活动总结201*

南尚小学法制教育活动总结201*

南尚小学法制教育活动总结

为了落实关于开展法制教育活动的通知及相关精神，我们认真做了部署，并通过多种形式开展了教育活动。

学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中，我校有计划地开展了一系列的法制教育，取得了一定的成绩。一、组成领导机构

搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样，首先要有一个得法、得力的领导班子。这在我校主要领导及班子人员的心中已形成了共识，本次活动由校长亲自主帅，主抓德育的副校长与政教处具体操作及大队辅导员、年级组长、组成了法制教育领导机构。使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展。二、开展多方位宣传

在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不

仅是指教师对学生的宣传教育，也包括领导对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。

1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。

2、学生方面，我们一方面通过黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来，巩固法制教育的内容。三、采取一系列措施

1、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本校实际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行落实。学校政教处根据要求，把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制

教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进行学习。

2、每周的升旗仪式确定一个教育主题，进行讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对本周的教育主题开展教育、自查、自纠活动，使每周的升旗仪式暨教育活动做得扎实有效果。

3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度，这样，全校师生的法制观念、法律意识明显增强，促进了学校优良校风的建设。

4、成立“少年志愿者”队伍，组织他们到公共场所做好事，使小“志愿者”们既教育了自己，又感化了别人，深得村民的一致好评。

5、举行班级法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律知识，增强了法制观念。

通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架事件基本没有，校园环境整洁净化。学生学习目的明确，学校校风好，校貌新，得到了家长、村委的好评。

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扩展阅读：南尚小学法制教育计划201*

南尚小学法制教育计划

一、指导思想

以上级领导机构有关法制教育的重要思想为指导，大力推进依法治校、依法治教，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络。以加强学生法制教育为重点，坚持法制教育与思想政治教育相结合；坚持课堂教育与课外教育相结合；坚持近期目标与远期目标相结合，努力使青少年法制教育在理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化，制度化方面有新的进展，使广大青少年增强守法、用法、护法能力，预防青少年犯罪，为创造一个文明守法、和谐发展的社会环境而努力。二、工作目标

1、广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使广大师生自觉学法、用法、守法，法律意识和法律素质得到进一步提升；使学校依法治理理念、法治化管理水平得到进一步加强。

2、确保师生遵纪守法率达100%。三、主要工作及措施

1、健全网络，强化领导，完善法制教育协同机制。

健全的组织机构是开展法制教育的基本保障。本学年，我校将进一步加强法制教育的领导力度，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络：由一把手校长全面负责，分管德育的校长具体负责；聘请松陵镇司法科董红星同志为法制副校长，成立家长学校委员会、社会教育委员会，使法制教育深入家庭、深入社会。建立教育

与家庭，教育与公安、司法等部门的定期联系制度，主动向他们了解信息，研究对策，协同作战，营造全社会重视教育、关心教育，依法办好教育的良好风气，为依法治校、依法治教提供有力保障。

2、加强法律知识的宣传学习，增强师生、家长的法制观念。①利用政治学习，组织教师学习新修订的《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规学习，做到依法治教、依法治校；深入学习宣传加强生态环境保护与治理的法律法规，着力提高全体师生的爱护环境、保护资源的意识，推动和促进资源节约型和环境友好型社会建设；深入学习宣传与师生学习生活密切相关的法律法规，加强学校安全、劳动和社会保障、公共卫生等方面法律法规的宣传教育，增强全体师生的安全意识、公共卫生意识和保护师生合法权利的意识；加强教代会建设，增强师生依法参与学校管理的能力，切实提高教师依法治教，以德治教的自觉性和民主管理水平。

②将法制教育纳入正常的教学计划，在广播中开辟法制栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪；在语文、社会、思品等学科中渗透法律常识和法制理念，形成法制教育与国民普通教育的有机结合。

③利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

④我校举办专门的法制讲座，每学期不少于2次，组织学生观看法制教育影视片，用生动鲜活的实例让学生明白违法犯罪的危害，明确学法、懂法是守法、护法的前提，是维护社会治安的基础。

⑤充分发挥家长学校作用，通过家长学员培训，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法，支持学校德育工作。

⑥加大对班级法制教育的考核力度。将师生执行教育教学常规情况、遵纪守法情况纳入教师教育教学工作考核和星级班级考核。

3、开展形式多样的学法用法实践活动，提高法律知识的运用能力。

开展“好习惯常相随”主题系列活动。开展“告别零食、远离毒品”承诺仪式，举行“热爱班集体，争做守纪小模范”主题队会观摩活动，举行“常规、守则、法律知识知多少”知识竞赛等。通过一系列学生喜闻乐见的形式，对学生进行法律启蒙教育，普及有关法律基本知识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，环境保护意识，自我保护意识，以及分辨事非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

4、注重个别教育，落实和强化帮教转化制度。

解决未成年人违法犯罪问题，关键是预防，根本在教育。首先，要转变教师观念，确立转化一个后进生比培养一个优秀生更重要的意识，使每一个教师都成为后进生的促进者。其次，要建立班级、教导处、校长室三级帮教转化制度和优秀教师与后进生结对帮教制度，定

期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。建立后进生个体档案，形成后进生成长记录袋，定期召开会议，分析对策，总结经验。主动与派出所、家长、村委会联系，重点落实学生节假日的帮教转化工作，尽可能避免出现青少年学生法制教育的盲区，争取主动，预防在前，最大限度地防止学生滑向违法犯罪的深渊。

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