学校工作总结(督导汇报)
脚踏实地稳前进求真务实创明天
XXX小学年末督导自查报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
二0一一年成为美好的历史，让人回味。我校师生在中心校领导的关怀、支持下，坚持齐心协力、刻苦拼搏，脚踏实地、稳步前进、保质保量地做好了学校的各项工作。现在向督导评估组各位领导做以下汇报：
一、经对照检查，我们对本校的工作综合评估得分为99.05分，申请加分5分。
二、我校继续巩固“普九”成果。在二0一一年里，老师们发扬了XX小学所具有的优良的教育教学作风，稳步提高教育教学效果。
三、学校继续推进教师队伍建设，提高教师队伍的整体水平。
1、保质保量的进行了政治、业务学习。学校特别注重对关于教育的时事、政策、法规等内容的学习，这样除了能让教师们了解时事内容，更主要的是能让教师们深知党和政府对教育的重视和关切，更加懂得教书育人的任务之重。同时，学校根据上级要求安排XXX、XXX、XXX等教师参加市、区、镇中心校组织的业务学习，在校也多次组织教师进行业务学习，进行各科新课程标准的学习和研究；教师们也积极撰写德育、教学经验文章，并在区、镇各级获奖。有了这些工作，使教师们在原有基础上提高了认识，更新了观念，提高了业务水平，也提高了教育教学效果。
2、充分发挥了经验丰富的教师的带头作用。他们尽职尽责地完成自己的教育教学任务，结合上级检查发现的问题以及在一些老师教学中发现的具体情况对其进行帮教、谈心，促进了学校各项工作的稳步前进。
3、鼓励教师积极参加进修。现在学校四十五岁以下教师文凭全部达标，有几位老师已经获得本科文凭，现有年轻教师计划继续进修，进一步提高自己的知识、业务水平。
4、在中心校领导下顺利完成继续教育工作。教师们进一步提高认识，把继续教育作为提高政治业务水平的学习机会，继续教育学时在校登记全部合格。
有了每位老师的虚心学习、积极进取，我校教师队伍整体水平继续进步，能更好的促成教育教学工作的顺利、有序进行。四、加强学生的德育工作,德育效果明显。
二0一一年下期，由于XXX老师轮岗，由XX老师代理大队辅导员工作。XX老师积极与XXX老师联系，诚心请教，工作积极肯干。一期来，大队部工作仍然特色鲜明，扎实推进，德育效果明显，很好的保障了“校风正、学风浓、学生行为习惯好”等优良传统的发挥。学校也加强了与兄弟学校的的与交流，特别是XXX小学，以促成两校德育工作的进步。
1、少先队大队部结合“六一”、教师节、国庆、“1013”、寒暑假等一切机会对学生进行爱国主义和文明习惯的养成教育，收到了很好的效果。
2、体现德育为首，深入开展丰富多彩的德育活动。如“六一”文娱表演、“1013”的诗歌朗诵比赛等，各班级的跳绳比赛、羽毛球比赛、小报制作、优秀作文评比、书法入门培训等。活动中体现、实施关注留守儿童,借活动来加强对他们的学习、生活帮助和心理辅导等，突出德育工作的主动性、针对性和时效性。
3、对学生加强了安全知识教育和自我保护能力培养。利用学生聚会、家长会对学生及家长进行了法制教育；利用《生命与安全》对学生进行各项安全知识教育；充分利用升旗、做操后、晨会、校本课、班队活动等一切机会对学生进行防火、防电、不靠近陌生人等安全教育；在XXXXXX社会事务中心、XXXX警务室的关心和大力支持下，学校与大队部一起，对学生进行了两周左右的过XXX省道专项训练，确保学生安全通过XXX省道；通过学校和大队部的申请，XXXXXX社会事务中心还免费为全校学生制作《校园出入证》，更便于学校保安监督，更好的保护师生人身安全。教师们也在大队部的指导下与学校同步，做好了宣传、教育、记录、巡视检查、隐患排除等各项工作。
五、坚持以“求真、进取”为中心,抓好教学工作。
1、坚持以课堂为中心，努力提高教学质量，促进各方面的转变。学校狠抓教学各环节的质量控制和考核，让教师们的教育教学工作得到量化，使教师们有了对比，工作更务实了，更加追求实效，教师间的相互评价也提高了。我校各科教育教学工作都在往务实、进步的良性方面发展。
2、学校及时进行教学工作小结，适时进行教学质量分析。学校在肯定教师
教育教学亮点的同时，共同分析存在的不足，共同商讨解决的办法。教师们在探讨时畅所欲言，有经验的老师无私指教，需改进的老师虚心接受。虽然教师们在探讨中有时也激烈争论一番，但教育教学工作却在和谐中稳步前进。
3、坚持了“教研兴校”的指导思想，增强教研意识，依靠教育教研提高教学质量。我校教师积极响应中心校的号召，积极参与专题研究或确立独立的小专题研究，取得了较好的效果。XXX、XXX、XXX等教师参加市、区、镇中心校组织的业务学习之后，也将自己所学所悟与其他老师进行了交流。通过这些教育教研活动，学校教育教学工作有了可喜的进步。
有了上级领导的指导和关怀，有了教师们的辛勤劳动，我校在上期末的学年统考中，获得了五个年级十门主科中的四个第一名（上期无六年级）、其他主科名次均靠前的优异成绩。
六、加强了体育卫生工作。
1、充分保障了“两课两操”质量,全校同学坚持了“七彩阳光”广播操，认真开展了“达标”活动。学校特别重视搞好学生、教师的饮食、饮水卫生。学校特别注重环境卫生工作，结合城乡环境综合整治，大队部每天清洁纪律检查、每周评流动红旗来促进此项工作的完成。
2、坚持晨检午检工作，对未到校学生及时跟踪调查，学校及时进行消毒工作，努力做好传染病防控的各项工作。
3、在学校体育训练、比赛工作中，我校做出了自己的特色，形成了亮点。在XXX镇小学生跳绳比赛、乒乓球比赛中均有获奖,其中乒乓球赛女子组获得全镇第二名；我校及时组队，在XXX老师的带领下刻苦训练，参加XXX第32届小学生田径运动会以122分获得团体总分第二名；在“七彩阳光”广播操的比赛中，我校尽早训练、积极备赛，一举摆脱了XX小学广播操不获奖的历史，获得第四名的佳绩，令全校师生欢欣鼓舞。
特别是我校选拔、训练的运动员XXX、XXX代表XX小学运动队参加市、区小运会均获佳绩。XXX获市小运会女子跳高第二名，女子跳远第二名，女子4×100接力赛第四名；区小运会上，更荣获了女子跳高第一名，并打破纪录，女子跳远也获得了第二名的佳绩。XXX获市运会男子4×100接力赛第六名，参加区小运会受伤退赛。XX小学、两名运动员为XXX小学运动队勇创佳绩做出了应有的贡献。
七、加强了财务后勤管理。
学校建立健全财务制度，积极改变办学条件。一年中，维修了断裂的围墙，修补了破损的地面及讲台，疏通了下水道，多次消除安全隐患。我校还在中心校领导的关怀、帮助下升高了围墙，进一步为教育教学工作的安全、顺利进行打下了更坚实的基础。
八、抓好幼教工作。
按中心校的统一部署，开齐了课程，尽力注意了幼儿教学的质量。一年来，我们做好本职工作，尽力保证幼儿不流向城市幼儿园。改变了幼儿班的环境，提高了服务质量，多搞活动、奖励优秀儿童、加强了宣传，效果较好。
以上是全校师生经过齐心协力的艰苦拼搏所取得的成绩，回首这一期，XX小学还存在以下问题：
一、学校周边占地，导致学生因家里房屋拆迁转校的特别多。二、课堂教学质量整体水平离特别理想的高度还有一定的距离。针对以上情况，我校将在二0一二年中采取以下措施来保证学校的进步和发展：
一、对于学生的转出，全校老师将尽最大的努力，用更负责的教育教学态度、更好的质量、更加温存的师爱和本校的教育特色，来尽可能多的留住学生。并及时分析成功案例，积累相关经验。
二、积极解决课堂教学质量整体水平存在的问题。学校积极创造条件尽能力提供教学所需；再进一步理解、运用本期期初检查时领导提出的指导意见，改进教学方式方法；把握每一次走出本校的学习机会，由最贴切、最需要的老师去参加并回校交流；充分利用教师们积极探讨的良好氛围，对课堂教学有指向性的多交流、多钻研、多示范。
总之，这一年我校各项工作喜多于忧，在二0一二年里，我校有了中心校领导的继续关心、指导和支持，有了全体师生的继续齐心协力、艰苦拼搏，老房小学会有更大的进步、更好的发展！
谢谢各位！祝各位领导、老师们在新的一年更健康、更幸福！
XXX镇XXX小学
201*-12-31
扩展阅读：学校教育综合督导汇报总结
杏山完小201*年第三季度教育督导汇报材料
为做好201*年度第三季度教育综合督导工作我校根据县教育局基教科和葛石镇教办关于201*年度教育综合督导督导评估反馈情况，针对我校存在问题进行了全面的自查，为更好地推进我校教育教学工作深入开展，积极做好201*年第三季度教育综合督导的各项工作，现将我校工作汇报如下：
1、201*年度工作存在问题整改落实情况；
（1）完善管理制度，狠抓落实。针对我校现有制度的不足，将继续完善管理制度，包括修改不适应实际的奖励制度，通过制度的修改要达到激发教师工作积极性的目的，调动教师工作热情。
（2）、抓好常规管理。学校要一如既往的转好常规管理，落实过程考核，不放过一个细节。学校教师在备教批复考等业务方面应多钻研，多学习新的业务理论知识，提高教育教学质量。
（3）、抓住质量这个主题不放松。要把一切工作的重心放到质量上来，要开展教学研究，提高教学水平，避免机械重复，要让学生爱学，乐学。要统一思想，明白开展活动的目的是为了更好的提高成绩。（4）、加强学校对教育教学工作的组织领导，确实做好教育教学的组织管理。
（5）为使学校打造成为书香校园，我校积极改善校园文化氛围，张贴宣传知识标语，励志名言、启蒙故事，让学校一草一木处处彰显文化知识。让学生在寓教于乐中快乐成长。2、设施配备与管理使用情况；我校各功能室配备齐全，建有微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、音美器材室、体育器械室、科学实验室、综合实践室、音乐室、舞蹈室等功能教室。各项器材均达到上级配备标准。同时学校制定了各项管理规范制度，使用制度。保证了学生的学习需要。3、成人教育开展情况；
我校高度重视成人教育工作，从学校发展的大局出发，对成人教育常抓不懈。、坚持质量第一，以质量求生存，靠质量谋发展的指导思想，切实抓好教学质量，规范教学管理。根据成人的特点，改革教学内容，改进教学方法和教学手段。搞好管理服务工作。加强联系和沟通，不断提高管理水平，按照学校制定的有关成人教育管理规章制度，从严考勤纪律，规范请假制度，杜绝作弊现象。强化教学监督检查制度。规范整理成人教育档案。4、控辍保学情况；
为全面推进素质教育，有效的控制辍学，全面减轻学生的经济负担和学业负担，学校与各班班主任签订了责任书。已督促教师关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的上课权利。不单纯以学习成绩评价学生，公开排列学生考试名次。
班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，及时做好家访工作，保证本班学生巩固率为100%，每天对因病请假或事假的学生进行登记并上报学校教导处。一但发现不按时上学的情况，及要及时通知家长，与家长取得联系。学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。5、课程开设情况；
我校根据课程开设标准，做到了各年级开足、开全、开齐课时。一二年级27课时，三六年级30课时。在地方与校本课程中注明具体的课程名称。在学校总课程表中和教师用课程表中及班级课程表中注明具体的课程名称。学校总课程表和班级课程表一一对应。6、标准化学校建设情况。
（一）办学条件明显改善。多渠道筹措资金，加大投入力度，教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，学校布局合理，专用教室建设规范、标准，校园环境优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
（三）加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
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