中职学校班主任工作总结Microsoft Word 文档
对班主任工作的一些思考
随着同学们拿行李的身影渐渐远去，这一学期马上就要过去了，在这一学期里有汗水，也有同学们各方面进步的给我带来的喜悦。这一学期系里对学生管理工作提出了总的方针。就是学生管理工作，以抓安全保底线，以抓常规作为基础，抓出亮点。狠抓学生出勤，严抓学生违纪，形成良好的学生学习秩序。
今天这个交流会经验谈不上主要是谈一些心得体会。另外是学习其他一些班主任辅导员好的经验，以便更好地提高自己管理班级工作水平。
对班里出现的问题班主任要反复抓，要抓反复。
我带的13汽修雨露2班，现在全班有40名同学。原来有53名。这也是经过了了一学期大浪淘沙留下来了，我们班这学期主要问题是出勤上不去，但是我们系这一学期狠抓出勤。因为什么时间段，学生在什么地方出现，我们系里都有明确的规定，因为这样不容易出现问题。说句心里话，我也着急。他们也没有往外跑，就是老是迟到，在宿舍滞留。，有的是一节课，有的是周五提前离校，这都是纪律差的具体表现，如果在厂里上班，这就是旷工。对于这种情况我是知道他的厉害关系的。我采用综合办法进行治理。比如说对本人进行教育，向家长进行通报，喊家长来校，班级纪律处分，校级纪律处分，劝退。经过大半学期组合拳的运用。取得了一定的效果。放假前一个月我们班上课的考勤有了很大的改观，比如说元旦放假前的那一次出勤，我们班就提前跑了一名同学。周五学生提前离校，也可以说是我们每个新生班现在和以后都要发生得事情，其实我们的窦老师对这个问题就处理的比较好，她逢休息就开班会。我也学她，放假前没有特殊情况一般我也去班开会，发现谁跑了。马上与学生联系，与家长联系，返校时要把这件事情落实到底。对提前跑了的同学该批评批评，该班级纪律处分就处分。必须要有着落。如果我们把这件事忘了，放心我们的学生他下一回还跑。学生坏习惯改不改，与我们的重视程度有关，还跟我们坚持有关，还跟我们科学应对有关。要反复抓要抓反复。最后总会抓出成效。
对系里布置的工作，班主任要高度重视。要落实到底。
比如说教书费，我们就可以考虑的深一些。我们知道学生流失一般都是新学期比较多，他上不上肯定提前有一些征兆。如果开学他不来，我们才知道，工作我们就比较被动。电话说这些情事，肯定没有现场说效果好，干什么事情要未雨绸缪。通过教书费就可以提前掌握这些信息以及学生思想动态，布置教书费后我马上向学生通知，向家长发校讯通，专门找本记录谁交谁没交，有学系里生透露出一些其他想法后，我主动与家长联系，我们班有一个书费没有教的同学父母专门跑到学校了解这名同学在学校的情况，最后我们班40名同学把书费都教齐了。
对学生管理的过程也是服务的过程，班主任的思想要转变思想以变天地宽，你对学生的看法就会发生很多变化，你管理班级就会增加很多柔性的方法，学生的心也是肉长的，你对学生好，学生也会知道，比如说开元旦晚会，学生带的钱少，我就拿出了100多元，学生拿了200多元买了一些吃的，会后有些学生说今天晚上是他玩的最开心的一次，无形之间与学生的关系就拉近了。我在向同学们布置一些事情，他们都会积极的去做，尽管还做得不那么好，但都去做了，这就是他们的一个进步，说明他们成长了。
对学生的教育，方法要得当，要尊重学生。
我们知道现在的学生尽管大多数都是农村的，但是他们在家里也都是娇生惯养的，学生在他这个年龄段出现的问题是很长时间形成的，如果就靠来学校这一段时间，把这些毛病全改过来这也不现实。实际这是家长教育以及学校教育出现了偏差，所以我们不要期望把他们全部教育过来，如果我们有这样的科学判断，那么在教育学生的过程中，就不会突破底线，比如体罚学生，骂学生，罚学生的钱这些教育学生过程中出现的低级错误，学生就是有错误，他也是人，我们也要尊重他，他不适应学校的生活可以在找别的出路。
对学生的教育，要通过自己的言行去影响他们。
我们班有些学生他喜欢有小感冒，就找我去宿舍休息，我教育他们是不是你爸妈感冒就不上班了，感冒如果发烧了，医生让在宿舍休息都可以，否则必须去上课。我给他们开玩笑说感冒只找你们，不找我，我把感冒药放在身上只有我知道。慢慢的学生知道了，小病要及时看，能坚持就坚持，男同学要对自己严一些。慢慢的学生因病请假这种事情少多了。对学生的教育一方面是说，另一方面是不说。要通过自己的言行去影响他们，这样就会达到此处无声胜有声的教育效果。
对管理班级工作，班主任要加强学习。
我相信只有不断学习进取，总结工作经验，才能干好自己的各项工作对于我个人，要学习的知识和还有很多，班主任工作，做的比我好的都是我学习的榜样。我要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，通过自己的工作把学院系里对班主任的要求落到实处。
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班主任工作总结
虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在201*-201*上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要
组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。（1）环境的潜移默化
（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。
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