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201*年工青妇工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 19:07:22 | 移动端:201*年工青妇工作总结

201*年工青妇工作总结

201*年工青妇工作总结

201*年,在区工青妇组织及镇党委、政府的正确领导下,我镇工青妇工作以党的十七大精神为指导,全面学习落实科学发展观,紧紧围绕工作大局,提高凝聚力,增强号召力,发挥优势,开拓创新,圆满完成了区工青妇组织和镇党委、政府交办的工作任务。现将一年工作总结如下:

一、加强组织建设。结合各级团委会议精-

神,全面加强团员青年思想道德教育,努力提升团员青年整体素质。

在三月份、八月份,先后两次召开妇女群众工作交流会,进一步加强了全镇妇女干部之间的沟通与交流。

二、深入开展文体活动,不断增强组织活力。

1、在人员集中地段张贴、悬挂有关宣传标语。进一步丰富广大工青妇人员的精神文化生活。2、“三八”节期间组织镇机关妇女外出参观学习活动,10月26日组织镇机关人员开展了“喜迎十八大登山健身比赛活动”,进一步开阔视野、拓宽思路,以更饱满的热情投入到本职工作中;建立规范了一家职工书屋;十月份开展妇女维权知识讲座,为维护广大妇女的合法权益创造良好的社会氛围。

3、积极推进“文化建设年”活动,开展纳凉节、重大节庆日文艺汇演、书画展等各种形式的文化活动,创造了良好的文化氛围。

三、认真做好其他各项工作

认真做好困难职工帮扶工作,积极开展“金秋助学”活动,全面开展“两节”送温暖摸底工作;深入开展“劳动关系和谐企业”创建活动;扎实推进维权工作,积极规范企业工资集体协商、集体合同签订等工作,做好“工资集体协商规范提升年”活动;深入开展职工互助补充保险工作。完成职工互助补充保险任务45人,超额完成50%;为简化妇女小额担保贷款手续,加快工作进度,在镇信用社设立了妇女小额担保贷款工作办公室,为贷款妇女提供高效、便捷、优质的服务;认真完成团区委、区工会和区妇联部署的各项中心工作。201*年我们将重点抓好以下几项工作

一、抓学习,抓载体,促进工作吸引力以深入学习贯彻党的十八大精神为契机,认真学习《工会法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《妇女保护法》等法律法规。通过学习,使我镇工青妇干部进一步统一了思想,提高了认识,理清了思路,为做好我镇工青妇工作奠定了坚实的思想基础。

以重大节日为载体,开创工作新局面。以庆祝“三八”国际劳动妇女节、纪念“五一”国际劳动节、“五四”青年节为契机,举办一系列群众性文体活动,激发工青妇团体的工作热情,营造学先进、创先进的良好氛围。

围绕“先锋岗”、“青年文明号”等活动载体,推进工作扎实开展。重点做好了以下几项工作:一是继续扎实开展竞赛活动;二是进一步深化“青年文明号”创建活动;三是以开展“五好文明家庭”等创建活动为契机,深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力加强家庭成员的社会公德、职业道德、家庭美德教育。

二、抓维权,创造有利于工青妇群众发展的社会环境

201*年,我镇工青妇工作将继续坚持“一手抓发展、一手抓维权”的工作方针,着力构建社会化维权工作格局。

(一)日常工作常抓不懈。一是加强民主管理,发挥工会组织的作用。认真履行工会基本职责,维护职工合法利益;二是落实和健全政公开制度。按确定公开的内容和形式,实行定期公开;三是深入实施预防青少年违法犯罪工程,专门召开领导小组会议,研究部署相关工作。(二)重点工作主抓不放。将《工会法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《妇女保护法》和《妇女儿童权益保护法》等法律法规宣传作为一项重点工作;以庆祝“三八”国际妇女节为契机开展妇女维权日活动。三、抓中心,服务发展

我们充分发挥群团优势,立足工作大局,努力推进各项工作,在服务中心、推动发展上取得新成效。

1、积极为职工办好事办实事,增强工会的凝聚力。

2、进一步增强青少年法制观念,积极开展法制教育。邀请专业人员到举行法制讲座,组织开展学法活动。

3、在帮困解忧,开展送温暖活动方面。在“五一”国际劳动节等节日期间慰问困难家庭,发放慰问金;实施民生工程的在校孤儿生活补助工作。

4、以项目促发展。积极向上争取项目资金,促进我县经济又好又快发展。

扩展阅读:201*年经典工会工作总结

201*年经典工会工作总结

进入201*年以来,在公司领导和上级工会的正确领导下,在各基层分会的大力支持与配合下,文化公司工会紧紧围绕企业发展目标,,强化自身建设,按照年初的工作计划,结合自身特点,充分调动职工的聪明才智,开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针,组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动,推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进公司经济发展,增强企业凝聚力和战斗力,较好地完成了上半年的各项工作任务,取得了一定的成绩。以下是本年度企业工会工作总结:一、加强政治理论学习提高工会干部素质

文化公司工会以《监督之窗》为载体,深入学习“xxxx”重要思想、和与企业管理息息相关的各种知识,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识,加快工会干部理论化、知识化、专业化进程,提高工会干部综合素质。

二、参与企业经济建设,发挥桥梁纽带作用文化公司工会积极参与各项经济工作,围绕稳定与发展,发挥工会桥梁纽带作用,使广大职工明白集团公司的发展方向,树立危机意识、竞争意识,转变工作态度,激发职工的聪明才智,为集团公司持续、稳定发展寻找对策,为企业领导决策提供依据,使集团更好地抓住机遇,迎接挑战;开展献计献策活动,广纳良言,为企业发展征集好建议、好点子,推动集团公司持续健康发展。三、做好工会工作计划,发展新会员,加强工会自身建设。

我们在工作中深深地体会到,要把企业做大做强,必须培育一支政治素质高、业务技术精的员工队伍,实现这一目标,最有效的途径就是组织企业工会,201*年上半年,文化分会共吸纳新入会会员22人,为集团工会输送了一批新鲜血液。依靠工会组织的特殊作用,为企业的稳步、健康、快速发展,起到了保驾护航的作用。

四、积极开展劳动竞赛,为完成企业任务建功立业。文化公司工会围绕着“安康杯”知识竞赛活动,教导员工树立紧迫感、危机感、责任感,充分调动员工的工作积极性和创造性。围绕着“内强素质、外树形象”的中心思想,积极做好宣传发动工作,通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞赛中的好人好事,在公司上下掀起学有榜样、赶有目标的劳动竞赛热潮。部分同志利用年休假时间学习,苦练基本功。通过一系列的竞赛活动,员工的业务知识熟悉程度和业务操作能力大大增强,窗口服务水平得到进一步提高,业务处理能力得到明显改善,业务发展日新月异。

五、落实“关心”二字,维护员工切身利益,增强企业凝聚力。

公司工会干部以关心员工生活,为群众办好事实事为已任,工会委员把关心做到“家”,利用节假日及晚上的时间,和公司干部、员工进行谈心,认真了解员工家庭的生活、工作状况,努力为员工排忧解难。“六一”儿童节、“三八”妇女节的节日慰问工作,降温费的及时发放,将组织的温暖送到职工心坎。这些工作既维护企业的整体利益,又维护了员工的具体利益。

六、响应集团号召,积极参与慈善事业。

我们集团历来是社会慈善事业的倡导者,支持者,文化分会自然不甘落后。我们分会员工知道矿业农庄要建职工书屋的消息,为书屋捐献一批图书,为急需知识的人群送去了甘泉。我们工会还参加了“爱心一日捐”活动,共募集资金2400余元,对社会慈善事业作出了自己的贡献。在今年上半年工作的基础上,我们对搞好201*年的工会工作充满信心,在今后的工作中,我们一定积极配合上级工会组织,做好工会工作总结报告,配合企业党组织,结合企业实际,抓紧抓实职工的现代化管理,开展理论、技术及相关业务知识的培训,努力提高职工队伍的整体素质,组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识,加大企业安全生产、劳动保护等知识的培训,进一步保障职工的合法权益,增强企业的凝聚力。

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析:

春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。二、幼儿情况分析:

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。三、活动目标:

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点:

重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备:

1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备:小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:

1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。七、学法:

1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。2、看春雨观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》3、欣赏散文诗

(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。(2)寻找句子、加深印象给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。4、情景表演:分角色进行朗诵表演。5、经验总结:

将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

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