职高201*年综治工作年终总结

职高201*年综治工作年终总结

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201*年综治工作年终总结

二0一三年十一月二十八日职高201*年综治工作年终总结

为深入贯彻落实颍泉区安全工作会议精神，进一步提高我校综治工作质量，全面增强广大中学生的安全意识和自救、自护能力，本年初，教育局对区属各单位的安全工作做出了全面部署，并进一步加大了对隐患的整改力度，现将有关工作情况总结如下：一、及时召开综治工作会议，贯彻落实上级会议精神。

3月10日,我们召开了校级领导班子会议，在这次会议上明确提出了我区201*年综治安全工作的方针、重点、主线和工作手段。校领导与中层干部、教师层层签订安全责任状。同时要求积极做好以下工作：

首先是对本校的安全隐患进行一次全面排查，积极消除了各种安全隐患。其次是协同有关部门，彻底整治了学校周边环境。同时，综治办又专门召开了各主管主任会议，将这次专项检查整治工作的任务逐一落实。要求各个年级要设立相应的组织机构，把责任落实到位，并建立起本校安全管理工作的长效机制。按照阶段工作要求，各个年级对这次专项整治工作做出了全面部署。全面进入自查自纠阶段。二、细化安全制度管理，堵塞漏洞。

为进一步强化安全工作管理，堵塞安全漏洞，学校将各项安全工作从制度上细化。第一是为加强对安全工作的领导，我们调整了安全工作成员；第二是根据值班值宿中存在的漏洞，我们聘请专人看护；第三是根据我校学生住宿中出现的事故情况，进一步加强了对在外租房屋的管理，第四是设立了学校和班级安全委员。

各种安全制度的建立和完善，有效地促进了学校安全工作责任制的落实，规范了学校的安全工作，形成了规范化、制度化的工作运行机制。三、认真开展各项安全宣传教育活动。

（一）开展“知荣明耻，文明出行”整治活动。

为落实市委开展“知荣明耻，从我做起，告别交通陋习”的活动精神，进一步提高市民自觉遵守《道路交通安全法》和“文明出行的意识，加强了对交通安全知识的宣传教育，并广泛征集对交通安全出行的合理化建议，同时与各班签订了交通安全工作责任状。（二）大力开展法制宣传教育活动

为进一步加强“普法”工作，减少和预防学生违法犯罪，不断增强和促进学生自我教育、自我保护的能力，我们开展了法制教育进校园的宣传教育活动。

一是开展预防学生违法犯罪调研活动。我们参加了有关单位领导参加的座谈会，根据会议要求，我们对各学校预防未成年人违法犯罪工作现状进行了调研，并形成调研报告，制定出相应的策略和方案，从而进一步加强了对未成年人违法犯罪的预防工作。

二是为加强对青年学生的法制教育，增强他们的法制观念，我们与武穴广武律师事务所联系，邀请亲年律师夏诗给全校师生举行了一次深刻、生动的法制讲座，广大师生受到一次深刻的法制教育。四、其它具体工作

1、开展网吧专项整治行动

为加强对未成年学生上网的管理，教育青年学生自觉远离网吧，综治办从9月21日起，在全校开展了“网吧安全专项整治百日行动”。在整治期间，我们积极配合有关部门对无照经营的网吧、证照不全的“黑网吧”、违法接纳未成年人进入的网吧和超时营业的网吧进行查处。同时加强了对校内上网地规范管理，2、加大校园周边环境的整治力度

为进一步整治校园周边环境，根据颍泉区综治办发[《关于进一步加强整顿学校周边环境的意见》要求，我们成立了保卫科，综治办为其配备了相关的人员，与派出所共同联合，加大了对学校周边环境的整治力度。3、开展食堂安全专项检查工作

开学初，为了进一步加强学校食堂安全工作，9月12日和9月14日，保卫科、学生处对学校的食堂分为六大项开展了专项检查。为确保食品安全，切实提高食堂负责人的安全意识，促使他们将责任落实到人，落实到各岗位，严把进料和操作关，做到食品工作万无一失。4、开展“优秀寝室”评比活动。

为培养学生良好的行为和内务整理习惯，我们联合各年级各班在住读生中开展此项活动，经过活动的展开，学校住宿区卫生和整理得到全面的提升，学生和老师以及学校领导给予了高度评价，并计划将此活动长期持续坚持下去。5、详细划分安全责任区域，明确到人

为进一步建立、健全岗位安全责任制，加强对学生的人身安全和国家财产的保护，最大限度防止校园内学生人身意外事故的发生，各学校按照综治办的要求，对校园内安全责任区域进行了详细的划分，责任明确到人，使每一位教师和领导都成为校园内安全责任人。6、开展节日安全大检查工作

为确保清明节、劳动节、国庆节、元旦等重大节日期间安全，落实上级文件精神，由各科室联合检查小组，在张校长的带领下检查了学校的安全工作。并在每个节日提前安排领导值班表，落实责任到人。

7、开展排查调处工作，维护矛盾学生的内部稳定。

做好学生伤害事故的处理和调节矛盾纠纷工作是维护学校稳定的关键环节。自9月份以来，调节因校园伤害、纠纷等的事件共十五起，接待相关人员30余人次。在工作中，我们依据《学生伤害事故处理条例》、《未成年人保护法》、《教育法》以及《教师法》等法律法规文件，同时充分挖掘网络资源，积累相关案例和经验，或深入到班级，或与班主任、家长们一起协调解决问题，使许多比较尖锐的矛盾得到化解，维护了学校的利益，也维护了学校正常的教育教学秩序。

一年来，我们紧紧围绕会议确定的工作目标，实现了“四个突破”，做到了“五个加强”。“四个突破”是：在综治安全工作责任落实上实现了新突破；在综治安全工作制度建设上实现了新突破；在“平安校园”创建上实现了新突破；在推进学校防控体系建设上实现了新突破

“五个加强”是：加强了制度落实，切实维护了学校的安全与稳定；加强了安全教育与培训，切实提高了工作水平；加强了安全隐患检查整改，切实对各类安全事故做到了有效预防；加强了专项整治工作，切实预防了各类安全事故和治安事件的发生；加强了法制教育，切实深化了法制教育效果。

201*.11.

扩展阅读：职高社会治安综合治理工作201*年上半年总结

职高

社会治安综合治理工作上半年总结

二0一三年七月一日职高社会治安综合治理工作201*年上半年总结

我校社会治安综合治理工作在上级党政领导和相关部门领导下，认真落实上级会议精神和要求，按年初制订的计划，紧紧围绕学校安全稳定和师生法制教育为中心，推进我校综合治理工作向纵深发展，现将上半年的综治工作总结如下：

一、强化安全管理，抓好学校安全保卫工作。1、学校安全保卫。

学校再三强调“责任重于泰山”的安全教育工作并把此作为学校工作的重中之重。第一，对值周领导和值周教师提出明确要求：加强对教学楼各楼层过道的管理避免拥挤。第二，强调体育课、活动课教育严格按照运动过程管理；实验课必须要求学生遵守实验规则；第三，警卫要坚持经常校园巡视，严禁学生搞不安全的活动或游戏；门卫工作员严格实施《门卫制度》：实施校门卫24小时值班制；有公务的外来人员来校，须经保卫人员验证，且征得相关领导同意方可入校；尤其今年全国出现几起伤害学生的事故后，我校根据上级要求，联合派出所，加强了监督和管理。第四，定期对校园周边进行安全防范和治理，确保了师生安全地出入校园。第五，学校采取多种严防严控的措施并且利用晨会广播、宣传窗等活动形式，对师生进行“流行病防控”的知识宣传和监控，确保我校师生无一例，无一种流行病在校园内传染。

2、安全教育，校外安全指导。

学校对安全教育尤为重视：学校组织教职工学习安全工作的法律、法规，并举行“安全生产”知识竞赛；教务处按照上级要求开齐上足安全教育课。教务处、德育处组织学生举行了“崇尚科学，反对邪教”和“珍爱生命，拒绝毒品”以及不吸烟等宣传教育活动。同时，还积极争取家长、社区单位等对学校安全教育工作的支持和校园周边环境的安全治理，增大了教育和管理力度；学校各部门、各年级、各班利用板报、墙报、广播、等方式，广泛宣传安全知识。同时，为使学生增强校外安全的自我保护意识，学校利用晨会、集会、班会时机，采取多种活动形式组织学生学习，指导学生遵守公共秩序、注意交通安全、旅游安全，运动安全、交友安全、用电安全、食品安全等；在假期，学校向家长印发“暑假安全告家长书”要求家长加强对学生安全教育和管理工作等一系列的校外安全防范指导和措施。

3、隐患排查整改。

狠抓安全工作是珍爱生命，是促进学校各项工作的发展。为此学校不断投入资金增设和维护“安全防范”设施和安全隐患整改，现在学校正将人防、物防、技防安全工作有机结合，逐步建设安全防范现代网络，营造良好的教育教学环境，确保学生“高高兴兴进校，平平安安放学”，教职工“安居乐业”的优良环境。

二、普法教育、依法治校。

1、提高认识，加强领导、完善制度，落实综治目标任务。我校党政领导始终把综治工作纳入全年重点工作之一，不断加强组织领导，成立了以党政一把手为组长，各部门、工会、少先队、团委负责人为主要成员的综合治理领导小组，设有办公室，并成立了治保、防疾病、调解、义务消防组等群防群治组织，所有成员分工明确，责任到位。学校始终把“谁主管谁负责”视作综合治理工作的核心。学校把这一核心作为重点工作来抓。一级抓一级，互相配合，齐抓共管，形成合力的良好局面。

2、创新开展师生法制教育，抓好预防和减少青少年违法犯罪。我校继续把综治工作与“六五”普法相结合，继续把依法治国与依法治校结合起来，充分发挥法制副校长和辅导员的作用，利用法制教育室，音像挂图系列资料，并在心理健康课、政治课教学中，以及学校集会、班会等时间以多种形式对学生进行法制育。学校综治领导组及德育处不断寻找教育契机，采用多种形式对全校教职工、全体学生开展丰富多彩的法纪法规教育，增强了师生法制观念和参治的积极性，自觉维护学校良好秩序和师生的安定团结。

3、教职工队伍建设与班级管理。

教职工队伍整体综合素质的提高，是办好学校，是预防和减少青少年违法犯罪的关键所在。为此，学校首先狠抓班主任队伍的建设。学校德育工作的职能部门德育处不断对班主任的政治思想和业务水平培训，认真研讨学生的思想教育行为规范和管理情况及时提供信息相互交流，阶段总结，不断提高班主任的班级管理水平面，从而促进班风和良好校风形成。

4、问题学生的帮教转化。

问题学生的转化工作也是学校教育工作的重点之一，对各年级收交至德育处的问题学生名单采取先建档跟踪观察；多关爱、创设时机和场景，鼓励积极参与有益的集体活动；发现优点，寻找契机，对有进步的学生及时的表彰鼓励；并聘请法制辅导员帮教；利用挂图、报刊、杂志进行“预防未成年人犯罪”法纪、法规教育；利用颍泉区帮教基地现身说法对学生进行教育，对严重违反学校校纪、校规，特别伙同社会闲杂人员，结伙肇事，造成严重后果，给学校声誉带来不良影响的行为，严肃查处。

三、常抓不懈，长治久安。

综治工作是学校的首要工作，狠抓综治教育也是促进学校发展的条件之一，在上级部门指导下，学校领导深入基层，真抓实干，教职工积极参与，形成齐抓共管的工作格局，使我校综治工作，收到良好的效果。这也鼓励我校全体师生员工坚持狠抓综治工作、常抓不懈、齐抓共管、达到长治久安，使学校综治工作与其他工作一样与时俱进，开拓创新，为学校营造安全、稳定的校园环境。

职高

201*.7.1

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