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201*体育教研组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 19:20:07 | 移动端:201*体育教研组工作总结

201*体育教研组工作总结

体科信教研组工作总结

本学期在教学教研管理工作方面,本人主要做了以下工作:狠抓教研组教研学习,能按照教务处要求,正常进行教育教学研究,检查备课笔记,注重检查与指导相结合,及时和有关同志交换意见,提出改进建议,在全组12位教师共同努力下,教育教研有了显著的提高,现总结如下。

一、教研、教学:

1、加强教研组的备课工作,组长负责组织每星期的备课活动,并且具体落实到人,根据课的几大项目,每次确定一个主讲人,使活动内容充实,同时,还提高了个人的业务素质,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。

2、在教学上,要求老师要认真上好每节课,在教学中改变以往的满堂灌教法,充分发展学生的个性,挖掘学生的潜能,充分体现学生的主体作用,尽可能给学生提供可选择的机会和内容。

二、工作态度:

全体教师积极主动完成学校分配的任务,能主动创新

多种形式的活动,组内研究课能认真完成,达到了研究的目的,工作踏实务实,教案清楚、完整,上课规范、认真。

四、今后努力的方向

回顾一学期教学教研所走过的路,有得也有失,下学期我们努力方向是:一、发挥自身的带头作用,搞好自身的教学教研工作。二、努力适应教导角色,教学教研管理抓出实效,三、向老教师学习,不断完善本组的教学教研能力。

124团小学201*年12月

体科信教研组工作总结

124团小学体科信组

201*年12月

扩展阅读:201*-201*第二学期体育教研组工作总结

体育教研组工作总结陈晓维

我们体育教研组能严格校教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高体育教师的业务素质做到以下几点:

1.加强理论学习,以理论指导教研

我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是:每周教研组组织一次理论学习的体会交流和进行集体备课,或者是实践研究情况的交流。人人要定期将进行教学反思,广泛的学习,积聚经验和心得,为我们组成员教科研研究打下了良好的基础。

2.不断完善教研制度,以制度规范教研活动一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用体育述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是每一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周一上午第一、二节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,每次教研活动都有明确的主讲人,每人都确立与教学有关的研究的主题,一人都当主讲,其他人补充。并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了最大的效果。此外,每月由组长按时检查教学计划,将备课情况及时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。体育教研组本学期承担了学校的教研课题《对建立我校学生课外体育俱乐部的研究》,陈晓维老师还完成学术论文《行为导向教学法在体育与健康教学中的应用》。

3.加强校内外的学习交流

本学期体育教研组加强与校内外的教研学习交流。校内主要是组织听好学校聘请来的教育、教学专家讲课,学习先进的教学理论和教学经验,提高我们的教研素养同时,我们还积极与兄弟学校的体育教研组进行交流学习,比喻我们与公用技校的教研交流会,与交通技校体育组的篮球训练研讨,对学校建立乒乓球俱乐部的一些做法进行交流。所有这些教研活动都大大的拓宽了我们的教研视野和提高我们的教研工作能力。通过全体教师的精诚合作,积极努力,我们组在教研、教学各方面又有了不少的进步,在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使体育教研组的工作更具特色。

展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实践中探索,在探索中提高。努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。

201*年7月

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