八年级数学上册第一单元总结
全等三角形
一、知识梳理
1、_________的两个三角形全等;
2、全等三角形的对应边_____;对应角______;3、证明全等三角形的基本思路(1)已知两边
找第三边(______________)找夹角(___________)(______________)看是否是直角三角形(2)已知一边一角
(______)找这边的另一邻角已知一边与邻角(_____)找这个角的另一边(_____)找这边的对角三、解答题找一角(_______)1、如图:A、E、F、B四点在一条直线上,AC⊥CE,已知一边与对角(_____)BD⊥DF,AE=BF,AC=BD。已知是直角,找一边(3)已知两角
找夹边(______________)(______________)找夹边外任意一边求证:△ACF≌△BDE
2、如图:AB=AC,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足分别为E、F,ME=MF。求证:MB=MC
B)、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C)、∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DED)、AC=DF,BC=DE,∠C=∠D
2、在△ABC和△DEF中,如果∠C=∠D,∠B=∠E,要证这两个三角形全等,还需要的条件是()A)、AB=EDB)、AB=FDC)、AC=DFD)、∠A=∠F3、在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,AC=A’C’,要证△ABC≌△A’B’C’,有以下四种思路证明:①BC=B’C’;②∠A=∠A’;③∠B=∠B’;④∠C=∠C’,其中正确的思路有()A)、①②③④B)、②③④C)、①②D)、③④4、判断下列命题:①对顶角相等;②两条直线平行,同位角相等;③全等三角形的各边对应相等;④全等三角形的各角对应相等。其中有逆定理的是()A)、①②B)、①④C)、②④D)、②③
DACFEB4、角平分线的性质为
________________________________________用法:∵_____________;_________;_________
∴QD=QE
5、角平分线的判定
_____________________________________用法:∵_____________;_________;_________
∴点Q在∠AOB的平分线上(4与5的图如下)
二、基础过关
1、下列条件能判断△ABC和△DEF全等的是()A)、AB=DE,AC=DF,∠B=∠E
AEF
BMC
3、如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB。
求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。
NF1BA43EM2C用心爱心专心
4、如图:∠BAC=90°,CE⊥BE,AB=AC,∠1=∠2,求证:BD=2EC
AEDBC8、如图,已知△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,
求证:点F在∠DAE的平分线上5、如图,已知∠A=∠D,AB=DE,AF=CD,BC=EF.求证:BC∥EF
6、如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由7、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。求证:
(1)EC=BF;(2)EC⊥BFF
EAMBC
用心爱心FEAMBC
图12
专心
扩展阅读:八年级数学上册第一单元总结[1]
全等三角形
一、知识梳理
1、_________的两个三角形全等;
2、全等三角形的对应边_____;对应角______;3、证明全等三角形的基本思路(1)已知两边
找第三边(______________)找夹角(___________)看是否是直角三角形(______________)B)、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C)、∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DED)、AC=DF,BC=DE,∠C=∠D
2、在△ABC和△DEF中,如果∠C=∠D,∠B=∠E,要证这两个三角形全等,还需要的条件是()A)、AB=EDB)、AB=FDC)、AC=DFD)、∠A=∠F3、在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,AC=A’C’,要证△ABC≌△A’B’C’,有以下四种思路证明:①BC=B’C’;②∠A=∠A’;③∠B=∠B’;④∠C=∠C’,其中正确的思路有()
A)、①②③④B)、②③④C)、①②D)、③④4、判断下列命题:①对顶角相等;②两条直线平行,同位角相等;③全等三角形的各边对应相等;④全等三角形的各角对应相等。其中有逆定理的是()A)、①②B)、①④C)、②④D)、②③
(2)已知一边一角
已知一边与邻角已知一边与对角找这边的另一邻角(______)找这个角的另一边(_____)找这边的对角(_____)找一角(_______)(_____)已知是直角,找一边三、解答题
1、如图:A、E、F、B四点在一条直线上,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD。求证:△ACF≌△BDE
(3)已知两角
找夹边(______________)找夹边外任意一边(______________)DFACEB
2、如图:AB=AC,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足分别为E、F,ME=MF。求证:MB=MC
4、角平分线的性质为
________________________________________用法:∵_____________;_________;_________
∴QD=QE
5、角平分线的判定
_____________________________________用法:∵_____________;_________;_________
∴点Q在∠AOB的平分线上(4与5的图如下)
二、基础过关
1、下列条件能判断△ABC和△DEF全等的是()A)、AB=DE,AC=DF,∠B=∠E
AEF
BMC
3、如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB。
求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。
1BM2CN43AFE用心爱心专心
4、如图:∠BAC=90°,CE⊥BE,AB=AC,∠1=∠2,求证:BD=2EC
BAEDC8、如图,已知△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,
求证:点F在∠DAE的平分线上5、如图,已知∠A=∠D,AB=DE,AF=CD,BC=EF.求证:BC∥EF
6、如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由7、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。求证:
(1)EC=BF;(2)EC⊥BFF
EAMBC
用心爱心FEAMBC
图12
专心
友情提示:本文中关于《八年级数学上册第一单元总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,八年级数学上册第一单元总结:该篇文章建议您自主创作。
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