团校分组讨论总结

团校分组讨论总结

团校分组讨论总结

作为第五期业余团校培训的学习议程之一，2班第17组的学员于4月1日晚7：30在教学楼B208进行了分组讨论学习的活动。参加此次分组讨论的学习有艺术与设计学院学院的团总支书记张超、副书记卢健林及17组的学员。

此次的讨论会举行的很成功。

首先，是会议的第一个议程，全体起立奏国歌。随着国歌的播放，拉开了此次分组讨论的序幕。

当国歌结束后，此次讨论会便进入了第二个议程分组讨论。此次讨论的主题是：团校学习与本职工作的结合。2班17组的全体组员按照原先分好的小组对团校学习与本职工作的结合展开讨论。各个小组的讨论进行的异常的激烈，每个小组的组员均对此次讨论说出自己的想法，有的学员摆明了自己身为学院干部应该做什么事情，要如何去做好；有的学员则陈诉了自己在团校是如何学习的，在学习的过程中收获了什么，学到了什么，如何将自己学到应用到实际中去。

开始讨论的时候，17小组中的第四小组的成员便邀请张超书记加入他们小组，共同讨论。张超书记也很欣然的到第四小组，为第四小组的成员解决一些学习上与工作上发生冲突的时候应该如何去解决的问题，与第四小组的成员分享了他自己的一些工作方法，使第四小组的组员获益匪浅。

其他小组也邀请了卢建林副书记加入讨论，建林师兄也以自身的经验为其他小组组员解答了一些问题，并为他们提出一些问题，让他们思考，如何才能更好的去处理，并科学的、有机的讲团校学习与本职工作更好的处理起来。在他们思考的过程中，他们也深刻的记住了，唯有将学习学好，才能更好的展开工作；只有努力的工作，才能发现自己哪里不足，从而更好的去学习，填补工作上的空缺。最后将团校学习与本职工作做到最完美的结合，提升自己的业务能力水平。

20分钟的讨论时间很快，在组员们的讨论声中悄然流逝，而组员也在这20分钟内学习到了组内其他人的经验，并将他们的经验转化为自身的知识。

讨论结束后，就进入了今晚分组讨论的第三个议程由各小组代表谈谈对他们组所讨论的结果的一些看法与心得感想。这个环节也异常激烈，组员们争抢着发表自己的感悟，说出了自己在此次团校学习中所学到的，在此次讨论中所悟道的。

接着，卢建林副书记就我们组组员所说的一些感悟进行了点评，也提出了一些建议，为我们以后处理工作与学习奠定了一个好的开端。

最后，张超书记对此次讨论会作了以下总结：一、作为团干部，要具备良好的精神面貌，要有纪律性，做好模范带头作用；二、要有主动性，对于部门班级开展的工作要积极的配合。

听张超书记一席话，胜读十年书。书记的一番话，在所有人的脑海中久久的回荡着，掌声也随着张超书记的讲话经久不息，所有人都从心里深深的感激着张超书记。

最后一个议程，全体起立，奏唱团歌。“我们是五月的花海”，简短的歌词，唱出了我们身为团员，对青春美好的向往，对团的热爱是一如既往。分组讨论在一片掌声中拉下帷幕。

分组讨论后，各位团干部均表示，此次的讨论学习大家都得到了一定的启发，收获很多。对张超书记及卢建林副书记表示最衷心的谢意。

由“私房ァ0聚爱小屋”提供

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扩展阅读：-团校分组讨论心得

团校分组讨论心得

今天晚上上的是分组讨论课，也许是因为团校将要接近尾声了，我感觉我们第四组的成员特别珍惜这一次分组讨论课，于是乎这次课的课堂气氛相当活跃，小组讨论非常成功，我们大家都获益匪浅。也让我真正认识到团校设这个课的真正用意，深刻了解到“团校培训与本职工作相结合”这个讨论课的必要性和实用性。

这次分组讨论课由姗姗儿为我们主持，大致分为四个环节进行。第一个是欢迎环节；第二环节：奏唱国歌；第三环节是中心环节，全体小组成员围绕“团校培训与本职工作相结合”这个主题正式开展分组讨论；最后是奏唱团歌。

现在，我着重介绍第三环节。其大致过程是这样的：把第四组分成七小组，小组长组织小组成员沟通、讨论，各小组有20分钟的讨论时间，讨论后，派代表发言，并播放由本小组事先制作的PPT。首先，由第一小组代表林钿上台发言。林虎给我们放了许多同学们在团校培训期间的相片，他针对那些相片向我们解说了三个问题。一是团校培训我们学到了什么？其次：我们本职工作。再者：团学学习与本职工作的结合。他简要地发表了对此的认识和应该要怎样协调两者之间的关系。接着，是第二组代表发言，然后是第三组、第四组……第七组。

这么多组代表的发言，给我印象最深的是第三组。第三组代表的发言，令人震惊却又给人自愧不如的感觉。这一组讨论的是：

团干部做人很重要。这组的讲演很有特色，PPT内容以图片为主，配以“七多七少”几个句子。七多是：主动多一点，被动少一点；微笑多一点，脾气少一点；做事多一点，抱怨少一点；虚心多一点，官架少一点；这里，他讲到有老师曾今提到过一些学生干部存在摆官架子的不良作风，第三组代表表示这不利于相处，要注意我们团干不能这样。动手多一点，指挥少一点；学习多一点，出错少一点；做事民主多一点，私利少一点；这里，他举例班上评奖学金、助学金、进团校、加学分等很多存在靠关系的现象，导致最后班级乱成一团散沙，他觉得我们进团校后，懂得凡是办事都要公正、民主，才能带动班级其他同学，大家心里才能平衡。说话尊重多一点，伤人少一点。此外，他还建议我们要学会尊重他人、懂得以情感人，以理服人的原则，并且要牢记激励原则等。他居然能把此课的主题阐述地鲜明生动，把要讨论的内容说地有理有据，头头是道实在令人震惊。可以说他给予我们的是不仅是一段精彩的讨论结论，还是一场关于做人、思想道德方面的讲座，这不得不令我自己自愧不如。第三组代表的不负重望，赢得了一波又一波的掌声。

这次讨论，我获益终生。它让我明白了其实讨论真的很重要，它可以帮你发现问题，解决问题。

李莉-四组-141

二一一年四月一日

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