社会实践劳动总结
社会实践劳动总结
______高二(16)班
为了深入贯彻、落实党的十六大精神和所指出的广泛开展的精神文明建设活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,我校开展了投身社会大课堂,服务社会,关爱他人,参与基层政府组织建设,培养能力等丰富多彩的志愿者服务社会活动。
学校开展这次活动的目的是为了进一步落实党提倡的“三个代表”的精神,贯彻市委会议提出的要求,为建设学习型社区贡献一份力量,创造良好的社会环境,维持良好的社会风貌，正确的利用社区的教育资源,优化社区的教育资源.培养我们的社会责任感和对社会的良好意识，更好的了解社会，以便将来更好的服务社会，树立青少年服务社会,助人为乐，关心他人，吃苦耐劳的意识.在这次活动中，在学校的组织下，培养了我们不怕脏不怕累,吃苦耐劳,互帮互助,团结协作，相互关心的团结友爱的精神.这些都是可以为我们在以后的学习生活中提供良好帮助的可贵精神.
暑假期间,我班与庆有西里居委会达成协议,使该居委会成为了我班的社会实践点.他们与我们共同开展“关心孤寡老人”“帮助贫困学生”“治理乱贴乱画，维护良好社区环境”等一系列的主题活动。下面就请我作为我班这次活动的代表为大家介绍一下我们这次活动的具体情况。
首先，我们来到了孙奶奶的家，孙奶奶是这个社区里的孤寡老人，她的子女不在身边陪伴，平常独自有一人生活，身边没有人照顾，我班了解到这个情况后，便组成了“探望孙奶奶”的小分队。我作为其中一员，感由心发，步入房间的第一感觉是孤独寂寥。幽暗的小屋，就算白天都见不到几缕阳光，就在这几缕阳光下，我们却可以看见无数正在作无规则运动的微尘，这是怎样的恶劣的环境，空空如也是眼前的景象，干干净净是此时的感受，再看着眼前这位老奶奶，慈祥的脸上布满了很深皱纹，凹陷的双眼透着饱经风霜的神采，满头的银发格外的耀眼，在阳光下面反射出的银光让我们的眼睛有一种酸酸的感觉，让我们不时联想到家中的祖母与外婆，内心再一次被感动。没等多说，只见许多女生已经将老奶奶团团围住并和她热情的聊起了天，而我们男生则纷纷拿起扫帚、拖把、抹布热火朝天的干了起来，心中的热情，犹如火焰在燃烧一般，使寒风也不敢接近。还有几个同学买回了水果和易于老人食用的饼干。老人笑了，开心的笑了，笑得是那麽的灿烂，衬着温和的阳光，让我们每个人的心中都涌着一股莫名的暖流，她的兴奋溢于言表，为我们唱了一段京剧。那沙哑而温和的声音仿佛至今还在耳畔回响，是我们感觉到孤寡老人就如同我们自己的亲人一般，他们的子女都不在他们的身边，而我们这些学生此时仿佛就是他们的子女，这样我们就更应该尽自己的一份小小的力量，给他们带来温暖，我们应该用孝敬自己祖母或外婆的孝心来关心他们，让他们也感到子女们的关心，感到他们并没有被人抛弃，感到仍旧有人关心他们，让他们在有生之年感受到社会的温暖。从老人的家走出来，我们都含着深深的感动，原来这个社会上还有这麽多的人需要爱护和关心，原来这个世界并非如此完美，还有许多像孙奶奶这样的无人照看，少人关心的老人，急需要这个社会的关心，那麽作为中学生的我们，又应该如何去作呢？我们所能作的，便是好好的学习，以便将我们的社会建设的更加美好。减少类似的情况，把这个社会建设为老有所养，少有所依，处处洋溢着亲情温暖的美好的大家庭。通过这件事，我们也懂得了应该孝顺父母，父母是糖，给了你甜美的过去和未来，父母是煤，给了你温暖的人生，父母是地球，是你生命的源泉，在儿女心中父母应该是一颗璀璨耀眼的明珠，因此，我们要给我们的父母更多的关心，不要让我们的父母将来像孙奶奶一样无人照顾，也为社会减轻一份负担。
与此同时我们还走访了几位经济困难，身残志坚的学生的家庭，在我们了解了他们的困难之后，我们给予了他们相应的帮助，当我们看到他们简陋的家庭环境时，看到他们破旧的文具时，我们立即毫不犹豫的一起集资买了许多的文具来送给他们，并且与他们进行学习经验的交流，我们发现他们的学习成绩都很优秀，艰难的生活并没有磨灭他们的意志，虽然条件艰苦，但他们并没有退缩，给我们印象最深的是一个身残志坚的学生的家庭。他有着瘦弱苍白的脸，坚毅的目光。学习时没有一个像样的书桌，所谓的桌子就是一个高一点的椅子，他如此困难，却仍在努力且刻苦的学习。并取得了优益的成绩而我们很多同学身体很健康，环境优越，却仍然抱怨条件不够好。将成绩不好的责任全都推给外界环境，强调客观，和这些贫困且身残志坚的孩子们比起来，我们霎时间显得多麽的渺小，走出他的家，我们仿佛又似乎长大了许多，每个人的脸上都显露出若有所思的表情，看得出我们都受到了感动，为贫困孩子的身残志坚而感动，也为自己的一味推卸责任，强调客观而羞愧，我想这次探访贫困学生让我们懂得了生活的艰辛，懂得了坚强，让我们多多少少都有了心灵上的成长，对于那些家庭贫困的学生，我们发现在生活上的困难并没有把他们打倒，反而增强了他们好好学习的意志，他们的品学兼优与生活的困境成反比，而我们的成绩与家庭的优势也同样成反比，惭愧是我们此时的感受，立志是我们此刻的信念，他们是我们这些同龄人学习的榜样，他们身上的每一点、每一滴都是值得我们去学习的，逆境中才会使人成长，优裕的环境为我们创造了好的学习环境，不珍惜则是我们的表现，失望是我们送给家长和老师的“礼物”。再一次的无地自容，精神上产生了压力，他们的精神再一次影响着我们，向他们学习的口号回荡在每一个人的心房。
在居民楼内张贴的各类小广告，被我们俗称为“城市牛皮癣”。这些各种内容的小广告不仅影响到小区整体环境的整洁，而且还能够影响到本市容貌，我们大家响应居委会的号召进行“治理乱贴乱画，维护社区环境”的活动。我们以居委会为起点，逐个楼栋检查，清理乱贴乱画的小广告。然而清理这些广告却并非易事，贴的又脏又粘的广告，很难揭下来，我们只好带上胶皮手套，拿小铲子将这些令人厌恶且影响市容的广告铲下来，这样大的劳动力，就需要我们有足够的体力和足够的毅力，虽然此时正值寒冬，我们每个人却都干得满头大汗，可奇怪的是我们却都并没有感觉到劳累，反而心中洋溢着无比的热情，可后来，我们面对着枯燥乏味的工作的确累了，烦了，但是一想到这些小广告对城市的容貌的影响是多麽的恶劣，我们又加了干劲，坚持了下去。这次活动不仅在体力和意志上对我们是次考验，还是我们在思想上的一次革新，刚开始的时候，大家对那些小广告的态度是无所谓，因为我们的身边平常并看不见这些乱贴的小广告，但随着活动的开展和深入，以及时间的推移，我们对这些广告危害的认识也随之加深，这些广告不仅影响市容，影响视觉的美观，还经常贴在宣传栏的上面，阻碍宣传。到最后我们大家对这些“城市垃圾”已是深恶痛绝，而且它们却是屡消不尽，屡禁不止。这次活动连续进行了两次。才算是基本消除小区内的小广告，而且我们与居委会达成共识，对张贴小广告的人进行强制处理。如果我们没有这种自己动手的切身体会，也不会有如此之大的思想变化和感慨。我们倡议用法律条令的形式来惩治这些为谋取个人利益而不珍惜城市环境的不法之徒，并且我们希望所有人在看到有人正在粘贴广告时义不容辞的制止，在看到身边的墙上或公共设施上张贴了这些小广告时，请伸出方便之手撕下它，保护城市的环境，这是每个人的义务。从我做起，从现在作起，一起携手保护我们的社会环境吧！
经过了这次活动之后，我们都受到了深深的感动，孤独老人的满头伴随这阳光的银发，贫困学生家中破旧的环境，以及残疾学生的苍白的面容和坚毅的目光还仍就一直荡漾在我们的心中，浮现在我们的脑海，伴随着这份感动，我们顺利并成功的完成了我们的这次任务，我们相互发现这次活动使我们彼此都长大了许多，懂得了从内心深处对别人真正的关心，这种发自内心的对别人的关心是我们从前从来没有过的，这次活动也是我们学会了许多，学会了如何与人相处，学会了如何照顾年迈的老人，这次活动更使我们锻炼了许多，磨练了我们的意志，锻炼了我们的自立能力，让我们懂得了如何在社会中与人相处。这次活动提高了我们的素质，使我们掌握了在课堂上难以掌握的日常知识。随着科技的发展，时代的进步，社会要求我们这些中学生要成为高素质的人才，成为懂礼貌，能自立，乐于助人，意志坚强的新一代中学生，我们在这里由衷的感谢学校为我们组织的这次活动，它让我们有了如此多的收获，为我们提供了一个难得的学习机会。学到了在学校中无法学到的技能与知识，获得了很多让我们受益匪浅的能力，懂得了如何关心别人，如何关心这个社会，这些都是可以为我们在以后的学习生活中提供良好帮助的可贵精神，最后我们在这里向广大学生发出倡议：行动起来，走出课堂，来到社区，为社会贡献自己的一份力量，为城市献出自己的一份爱心。
扩展阅读：社会实践劳动总结
劳动基地教育活动总结
为了深入贯彻、落实党的十六大精神和所指出的广泛开展的精神文明建设活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,我校开展了投身社会大课堂,服务社会,关爱他人,参与基层政府组织建设,培养能力等丰富多彩的志愿者服务社会活动。
学校开展这次活动的目的是为了进一步落实党提倡的“三个代表”的精神,贯彻市委会议提出的要求,为建设学习型社区贡献一份力量,创造良好的社会环境,维持良好的社会风貌，正确的利用社区的教育资源,优化社区的教育资源.培养我们的社会责任感和对社会的良好意识，更好的了解社会，以便将来更好的服务社会，树立青少年服务社会,助人为乐，关心他人，吃苦耐劳的意识.在这次活动中，在学校的组织下，培养了我们不怕脏不怕累,吃苦耐劳,互帮互助,团结协作，相互关心的团结友爱的精神.
本学期,我校与韩庄大棚达成协议,使该村大棚成为我校劳动基地试点.他们与我们共同担负教育学生的使命。
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