201*年秋期中英语教学工作总结
201*年秋期中英语教学工作总结
新乐小学金铁军
本学期,自己担任六(3)班英语和四(2)班英语教学,工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想。现期中考试已经结束,下面将从考试成果、日常教学、教研教改等方面,对前半期的工作做如下总结:
一、成果分析
本次期中考试试题难易适中,对前半期教学内容进行了较全面的检测,同学完卷情况较好。就六(3)班来看,应考同学56人,实考同学56人,本次考试总分4857.5分,平均分为86.7分,合格率92.9%,优秀率83.9%,班级最低分为24分,最高分为100分。从全班同学的完卷情况来看,同学对基础性的题目做得相对比较好,失分的原因主要在句型转换和作文上,其中句型转换得分率69%,作文得分率56%。
二、日常教学工作
本学期以来,我尽心尽力做好自身的教学工作,不时严格要求自身,努力汲取他人的优点,不时更新自身的教学理念,并运用到自身的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位同学都能真正提高自身的英语素养。自己坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求同学,尊重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不时提高,从而不时提高自身的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1.精心备课,上好课,努力提高教学质量。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,准确掌握重点与难点,了解同学原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给同学,包括如何组织教材、如何布每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发同学的兴趣和情感,使他们发生愉悦的心境,发明良好的课堂气氛,课堂提问面向全体同学,尤其注重了像禅世昭、李新超、曹杨、魏志豪等一些中下层同学的课中和课后辅导与抓促。注意激发同学学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻了同学的负担。
2.做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学剽窃作业,针对这种问题,我注意抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中,做好对同学学习的辅导和协助工作,尤其在学困生的转化上,对学困生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评同学之前,先谈谈自身工作的缺乏。
三、教研教改方面
1.认真学习新课标要求,勇于从事英语教学的新尝试,借以带动现代英语教学工作的创新。
2.积极参与学校各类的教科研活动,促进自身水平的提高。
3.积极参与学校组织的各类培训活动,与时俱进,及时充电。
4.为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的缺乏。
5.积极参与课题《情景创设在小学英语中的运用》的研究并搜集和积累了一定的课题资料。
四、存在的的问题
1.个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,其中有一些同学在习惯方面存在着的问题书写习惯很差,不能自觉地完成作业,还有个别同学字迹潦草,不整洁。还有的同学作业不能按时上交,或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。2.对句型转换、阅读理解和写作等能力型的题目在平常的教学中训练不到位,在今后的教学中,应加以克服。
3.教学效果少。在今后的教学中,严格要求自身,让同学多动笔,并让同学尝试投稿,争取有英语作品发表或获奖。
4.教学技巧还有待进一步的提高,尤其是小学英语内容简单,同学又活泼、好动,假如没有较高的教学技巧,会使得同学失去英语学习的兴趣,最终导致成果不高,今后要努力改进。
五、改进措施
1.严格要求自身,遵守好常规。
2.教会学习方法,提高学习能力。“方法比知识更为重要”。同学养成好的学习习惯,掌握“活”的读写有机结合的方法,将有助于提高阅读与习作的效能。因此,教师在教学过程中,应适度地渗透学习方法的指导,让同学在主动探究中进行实践,获取的不只仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。充沛发挥“授之以渔”的重要作用,多教怎么学,少教怎么做。
3.充分发挥同学学习的积极性,培养创新精神。在今后的教学中,我们将更充分发挥同学的学习积极性,在课堂上要引导同学处于积极主动的思维状态,充沛让其独立考虑,不要一味灌输知识。要在同学掌握方法的前提下,充沛挖掘同学的潜能,点燃其创新思维的火花。改变保守的教学方法,营造一种宽松的民主氛围,培养同学敢于质疑,勇于争辩,善于考虑的创新能力。这样同学就不至于对于开放性的试题感到十分茫然,或只求答案唯一。
4.潜心钻研《课标》,从整体上掌握小学阶段的目标,重视从《课标》理论探究到操作战略的转变。
总之,要教好英语,让同学真正学好英语,必需靠广大英语教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不时努力、不时提高自身素质,不时适应时代的要求才行。
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港口高中201*年秋季期教师教学工作总结
姓名梁三科目英语日期201*.1.25在过去的一年里我一直以一名党员的标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作。在思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七大等精神;深入学习“科学发展观”,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和教学工作总结精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。在工作中,听从领导的安排及布置的各项任务,并注意提高质量;二是认真做好本学科的工作,注意提高效率;三是优化教学工作态度。本学期担任高一的英语课并担任高一(106)班的班主任,这一班学生的英语基础太差,我从最基础的教起,一步一个脚印,让学生慢慢地过度,并注重培养学生学习英语的兴趣,使自己上课能让学生听懂,能与学生互动,学习成绩不断提高,并按时按质地完成了教学任务。在班主任工作方面,坚持五到,从未缺过,每一天的早、中、晚,学生上到教室我也到,让学生从中受感动,从而改变了学生许多不良的行为,特别是迟到现象减少了。在平时的教育工作中,主要从关心学生的生活入手,多与学生、学生家长沟通,发现有问题能及时处理。平时能用微笑面对学生,用诚意感动学生,用真诚帮助学生,通过反反复复得做学生的工作,这个班在纪律上、学习上都有很大的好转,为此,得到学生的认可,老师的好评。通过多年来的学习和工作,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,想做一个很好的老师与人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,特别是加强业务学习,深入思考,勤奋工作,认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,自己既总结出了在工作中所做出的成绩,同时也找到了存在的不足,这样对自己今后的学习和工作是有极大帮助和促进的,争取做一个更合格的老师。
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