201*学年第一学期初中政教处工作总结
201*学年第一学期初中政教处工作总结
本学期，初中政教处在学校校长室工作统一安排部署下，紧紧围绕我们学校的“三年发展规划”工作中心，在各位班主任和周道浩老师的大力支持和配合下，我们政教处取得了很好的成绩。主要体现如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。主要活动有：
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，我们政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事及学校实际情况对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、针对学生消防安全和毒品防范观念不强的具体情况，本学期学校组织了一次消防安全演习、消防安全和毒品教育主题题会以及主题黑板报。加深了学生对消防安全和毒品知识的理解，强化学生安全意识及自我保护意识。4、充分利用科学艺术节活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识、环保意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级千分之红旗竞赛评比细则》，对班级进行评比。每周考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果每周一向全校公布，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。2、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合学校实际，我们政教处每两星期一次进行班主任经验交流，先有老班主任针对本班级的管理心得进行传授，再有年轻班主任对班主任工作具体实施过程中遇到的困难进行融会贯通。老班主任学习了年轻人的创新，年轻班主任学习老一辈的经验。取得了很好的成效。
3、定期召开班主任会议，加强学校与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会议既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。三、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
1、加强检查，及时反馈。每周不定时对各班的教室寝室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对教室、公共场地及寝室内卫生，我们继续做到了每天两扫“双保险”，即早上起床和下午课外活动，进行打扫。由政教处周道浩老师严把关，做到有教室、公共场地及寝室没有扫的，立刻反馈到当日值日的同学及班主任，及时打扫干净。另外，通过“文明寝室”及千分之红旗竞赛的评比机制，将常规管理进一步推向深入。2、集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在学生会实施早操、课间操定点定位管理起，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当周千分之红旗竞赛评比内容。不仅使早操、课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
3、加大力度整治寝室晚就寝纪律。在开学初，寝室的晚就寝纪律非常的差，主要体现在就寝后学生讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等。针对以上事件，我们政教处加强了晚就寝巡查力度。先有班主任清点学生人数，然后有值周老师协助寝室管理员将学生入睡，最后到10点10分有政教处人员进行逐个寝室检查，如发现有学生讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等现象，及时进行阻止和加强教育。经过这三重检查，收到了很好的效果，寝室纪律有很大的进步，讲话、玩手机、听MP3、利用手机上网聊QQ等现象得到了有效的控制。
在取得以上成绩的同时，也存在很多问题。1、2、3、
主题班会流于形式，有些班级没有真正落实。值周老师有不到位的现象，特别是学生就餐排队。
学生寝室卫生有待加强。有些班级将学习放在首位，却忽视了学生的生
活管理。4、5、
学生的卫生习惯不好，还有部分学生乱丢垃圾和将带零食到教室的习惯。课间和双休日管理有待加强，特别是课间学生在走廊和教室里追逐打闹
现象，处于无人管理。对留校学生缺乏有效的管理方法，这个学期就出现学生将酒和生日蛋糕以及瓜子带到寝室里。6、
寝室管理员有不到位的现象。本学期，寝室管理员到位率非常差，特别
是白天和晚上就寝。
针对以上几点不足，下学期要重点抓，要认真学习学校的相关制度，特别是寝室管理员。
初中政教处201*/01/
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靖边中学201*201*学年度第一学期
政教处工作总结
本学期政教工作在校委会、党支部的正确领导下，按照学校计划为指导，稳重求进，本着“德育为首、育人为本”的德育原则，继续多渠道、多形式开展以传统文化为主线，以儒家文化为核心的校园文化建设，充分提高学生的思想素质，以人为本，以疏为主，加强安全管理，按照计划已经顺利完成政教各项工作，现将具体工作总结如下：一、基本情况
(一）、加强政教处自身的建设1、加强政教处领导建设
本学期组织任命政教处领导正副主任5人，领导能定期学习有关法律法规和学校的相关规定，定期组织讨论本处室的各项工作。做到领导全力以赴、精诚团结，把政教工作作为学校的窗口工作来抓，一致认为政教工作抓不好就会影响学校整体工作。
2、开好“政教例会”，落实各项工作
每周星期一都要召开一次“政教例会”，总结上周工作，发现问题，及时解决。布置本周工作，使各项工作能井然有序的开展。
3、进一步加强政教处档案建设
使各项工作都有计划、有记录、有总结。（二）、班主任工作1、工作理念政教工作以服务班主任为宗旨，在宏观上把握，尽可能少干扰班主任的工作，充分调动班主任的积极性和主动性，让班主任能创造性的开展工作。班主任都能真正负起责任。使我校班主任工作能更好更快的发展。
2、抓好班主任的常规工作
班主任常规工作要求做到：学期有工作计划，中心工作有安排，常规工作有检查和记载，有德育教案，学期结束有总结，有论文，实行“跟班检查制”，并要求班主任管理好升旗、自习、大型活动等。
3、强化班主任师德建设工作，严肃班主任工作作风通过《德育报》、《班主任》等报纸刊物及教育楷模的学习、强化班主任加强自身建设，不断提高自身素质，使得班主任自身素质更能适应时代与教育的发展，符合学生发展的具体要求。
加强班主任师德建设的同时，不断改进工作作风，发现问题及时解决，切实掌握学生思想动态，做好学生思想政治工作，工作要扎扎实实，细致周到，行之有效。
4、“结对子”管理，提高班主任工作水平
在新老班主任中搞“一帮一”活动，让经验丰富的老班主任帮带新班主任，认真培养、指导新班主任的工作，新班主任要认真请教，不断提高自己的管理水平。新老班主任之间应相互交流，取长补短，共同提高管理水平。
5、实施“靖边中学名优班主任工程”。形成有利于班主任发展的稳定的班主任梯队,优化班主任队伍结构,强化德育教育体系，充分发挥其在德育工作、德育科研、培养青年班主任、教育管理等方面的主国力军作用，提升学校教育品位，提高学校班级管理水平和能力。
6、召开6次班主任工作会议，提高班主任德育工作的效率。提高班主任服务意识，端正班主任工作态度。提高班主任管理意识、管理能力、管理效率。各班根据不同的学生层次，班务状况，选择切实可行的管理方式。
（三）、学生和班级管理
1、继续实行学生请假要求班主任事先电话告知家长，掌握了学生的去向。
2、班级管理实行“日报制”。
班级量化以鼓励为主，在公寓楼签到实行加分制，一周最多可以加10分，这一调整调动了班主任工作的积极性，有效促进班级管理工作的新局面。
3、加强儒家文化教育，构建高中学生德育教育体系。
儒家文化教育就是要重视传统文化与时代精神的整合，通过“践行八德”内容的学习，构建高中生的德育教育体系，高一年级“儒家国学”，高二年级“社区服务”高三年级学习“职业规划”，有计划、有层次、分阶段、有步骤地实施，培养出高素质的中国人，显现出德育整体的实效。
4、待进生教育。坚持“教育疏导、防止激化”的原则，加强对待进生的思想转化工作，综合运用法律、学校的规章制度等手段，晓之以理，动之以情，进行最大可能的说服教育，防止矛盾激化和事态扩大。政教处将进一步完善待进生的管理工作，尽可能转化待学生，只要有一丝希望，绝不放弃任何一名学生。对违纪学生的处理程序必须经过联席会议，年级主任参与，听取班主任意见，使处理过程科学透明。
5、班风、学风建设
各年级在学风能教育学生明确学习目的，端正学习态度，勤奋学习，珍惜时间，努力拼搏，力争上游。各年级、各班级之间要引入竞争机制，激励学生刻苦求学，奋发向上。各年级主任要召班主任会和学生代表会，讨论学风建设，制定了计划，培养得力的班干部，努力形成良好的班风，以班风促学风，以学风带校风，有效地促进了班风、学风建设，为学生创造一个良好的学习环境。
6、加强班级文化建设
每个班级都制定班旗。利用“读书节”，规范各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，充分发挥宣传教育功能，确实加强了班集体的文化建设。
7、升国旗仪式已成我校的特色
长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，抓好这块德育教育的主阵地，在升国旗后，在升校旗、班旗，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
（三）、治安、公寓工作
本学期召开7次治安、公寓专项会议，对治安人员、公寓管理人员进行培训，明确学校安全的工作思路和安全工作的重心。解决了面临的问题，特别加强特殊时间段的管理（如星期日、节假日、考试期间、放假）。
1、治安工作
实行24小时值班制度，全面负责治安日常工作。做好值班、交接班工作，做好日常安全检查和学生接送工作，治安人员责任明确，分片定点巡逻。加强门卫管理，严格执行学生出入校门审批制度，对外来人员进行登记并电话确认，坚决杜绝无关人员进入校区。本学期没有出现重大安全事故。实现“零事故”、“零犯罪”、“零死亡”。
本学期各班在建立健全班委会的基础上，每个班级选拔三名学生担任班级安全监管信息员，随时排除班级存在的安全隐患。提升校园安全防范管理的法制化、规范化、信息化、社会化水平，进一步加强学校安全防范长效管理机制建设。
2、公寓工作
公寓管理工作实行“四化”，即制度化、规范化、军事化、科学化。公寓管理统计好住宿生周末及节假日名单，严格检查午晚休学生住宿情况，做好每天的上报工作，使班主任能及时发现和解决班内存在的问题。严格要求学生，使学生逐步养成自我教育、自我约束、自我管理的能力和习惯。本学期进行2次公寓楼安全大检查,主要检查（床、床板、床护栏、灯具、门窗等是否存在安全隐患）内务、卫生、纪律等。公寓楼检查情况汇总上报，及时整改，使公寓工作迈上新台阶。
（四）、心理健康教育、医务工作、卫生工作1、心理健康教育
加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，以增加青少年适应社会的能力。各班主任通过班会对学生进行“心理健康教育”，为学生的发展创设一个良好的心理成长环境，每个学生都有良好的心理素质。“心理加油站”更有利于道德素质、思想素质、能力素质、身体素质等健康、充分的发展。使得我们的心理健康教育工作更有针对性和实效性。
2、医务工作
完善健康教育制度建设体制。利用各级会议和主题班会，发放资料，广泛宣传疾病预防知识，协助校医务室开展晨检、午检、晚检工作做好各种疾病、传染病的预防工作。
3、卫生工作
实行班主任签到制。校园卫生工作有专人负责，监督每日的环境区、教室等。把卫生的打扫和保持作为检查评比的重点。实行学生检查与值周领导相结合每天公布检查情况，及时发现，及时整改。
（五）、法制、安全教育
加强宣传教育，利用班会课进行“安全知识”讲座；政教人员对全校消防设施进行了清查。按照“每日一小查，每周一大查，每月一总结”加强安全检查，排查校园安全隐患，发现问题报请相关部门及时整改落实，消除安全隐患。
进行法律、法规教育，不断引导师生学法、守法、用法。10月23日确定为校园安全教育警示日，通过本次活动，让我
们狠抓安全工作，确立时时安全，事事安全的原则，同学们应友爱相处，杜绝暴力，讲文明，讲礼仪，讲团结，让我们沟通努力，建立平安校园，和谐校园。
二、存在问题
1、部分班主任工作的事业性和责任心不强。
2、部分学生基础差，学习目标不明确，成天混日子，管理难度大，特别是高一年级部分学生。
3、治安、公寓人员工作上缺乏激情，工作只是按部就班，疲于应付。
4、部分学生的思想、情感问题突出。
5、医务室设备简单，搞好学校健康卫生工作，任重而道远三、努力方向
1、进一步转变工作理念和思路，进一步提高服务意识和组织协调能力。
2、加强德育工作精细化管理，优化学校德育工作。
3、落实好“靖边中学名优班主任工程”。加强班主任队伍建设，组织培训，开展经验交流活动。
4、加大班主任的培训力度。提高治安、公寓人员的管理水平。5、对违纪学生进行追踪调研，建立常态化管理机制，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
6、加强德育科研工作，抓好学科德育渗透工作。
总之，政教处工作是一项“系统工程”，更是一项艰巨而长期的工作，回顾工作成绩的同时，我们也清楚地认识到我校德育工作依然存在许多不足和薄弱环节，今后将不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，向深度和广度上开拓德育工作，为进一步提高德育工作的实效而努力工作。
政教处201*-12-15
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