摆茹中学201*年党建工作总结

摆茹中学201*年党建工作总结

摆茹中学党支部201*年党建工作总结

一年来，我校党建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大届五中、六中全会和十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕201*年本支部党建工作要点及学校工作计划，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育局党组和镇党委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育教学水平，推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1、按照县教育局党建办和镇党建办的工作部署，认真开展基层组织建设年活动，制定活动方案，对全体党员教师进行民主测评和分类定级，切实做到思想认识到位、工作部署到位，各项工作正在有序进行。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七届五中、六中全会和全国“两会”以及党的十八大精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。根据基层党员干部现代远程教育学习计划安排，全校党员教师按时学完规定的学习篇目，并做好学习笔记。

3、加强学生思想政治教育和养成教育。德育组积极开展“和谐校园”、“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、安全教育。并以“五心”、“五爱”为载体，促进学生养成良好思想道德。二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

1、进一步健全党组织活动制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，党员教师和入党积极分子积极承担公开课（示范课），进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定为入党考察对象2人，积极分子3人,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州省教师誓词》、《平塘县教师“十不准”》以及《机关干部行为规范“四要十不准”》等。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。

4、积极推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、工会广泛征求教师生对学校工作的意见、建议，为学校今后发展规划提供参考依据。

5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开。学校的各项工作如发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，并经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极。

四、加强党支部对工会、团委工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。

2、继续开展一名党员教师负责联系一至二名非党教师以及帮扶一名留守或贫困少年活动。切实推进“四帮四促”活动。

一年来，通过抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育局党组、镇党委交办的工作任务，取得了一定成绩，但也还存在薄弱环节，如学习时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党组织活动还不够活跃等。今后，我们将按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

201*年12月30日

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“中学201*年党建工作总结”

【论文范文】＿＿关键词：中学党建工作总结积极发挥党支部战斗堡垒作用努力提升学校办学水平

201*年,我校党支部在教育局、安亭镇党委的领导下,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻十八大精神为契机,进一步更新思想观念,认真抓好党支部自身建设;以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,不断推进"创先争优"活动;以创建学习型党组织为载体,充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;以深化"弯腰工程"、"小天使工程"、"吸引力工程"等活动的研究与实践,有效地提升学校整体办学水平.现从以下方面将方泰中学党支部一年来的工作汇报如下:一、注重一个"实"字,狠抓学习型党支部建设

以创建学习型党支部为载体,加强党员干部以及教职工的学习,帮助党员干部、教职工学会在解决问题中学习、在实践中学习.营造了终身学习,团队学习的学习氛围.

1、继续落实学习制度.继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评.每双周一次的教职工会议、单周一次的党员会议是集中学习的主要阵地,每次的学习有具体内容,并安排专人主讲.2、学习形式多样化.形式上由集中学习与个人自学相结合,201*年重点组织全体教职工进行社会主义核心价值观和党的十八大会议精神的学习,要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会文章.

3、进一步密切党群关系.把党员"创先争优"活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来.努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效.强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵.

4、加强师德建设,强化教书育人.注重利用身边人、身边事对党员进行教育.组织全体教师学习全国"教书育人楷模"于漪、嘉定区"教书育人楷模"蒋蔚芳、汤雁等先进事迹,通过开展"优秀党员"、"学生心目中的好老师"、"师德标兵""市、区、镇园丁奖"等评选活动,要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意.二、着眼一个"新"字,狠抓学校内涵发展

一是让思想引领学校的内涵发展.学校确立了"发展教师、发展学生、发展学校"的办学宗旨;确立了"以德立校、依法治校、科研兴校、特色强学"的办学思路;确立了"立足现代化、追求优质化、打造高质量的特色品牌学校"的办学目标,以此提升学校的品味,促进学校的发展.

二是让精细化管理成就学校内涵发展.修订制度,细化职责.为了使学校管理工作与时俱进.学校修订了各项职责、制度、办法,使得精细化管理有章可循.如修定了《方泰中学管理制度》、《教职工绩效工资分配方案》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法,坚持"细化职责,落实责任,考评促进"的十二字方针,从而做到了"管理部门的职能落实,管理人员的职责落实,管理过程的环节落实",确保了各项制度和职责的真正落实,形成了"事事有人管,人人想干事"奋发有为、积极进取的良好精神风貌.

三是让校园文化润泽学校内涵发展.校园文化不仅是育人的隐形课程,而且是校园内全方位的精神文明建设.走进方泰中学就给人以文明、整洁、优美、舒适之感.校园、楼道、教室找不到一片纸屑,自行车摆放整齐划一,宣传牌、标语牌、名人名言、名人画像等无不激励着学生,学校宣传窗有感动校园人物事迹、学生作品展等,内容丰富.每个教室都布置有心灵园地、学习园地、图书角等,营造了浓厚的文化氛围,收到了润物细无声、无声胜有声的效果.

三、突出一个"能"字,狠抓队伍的自身建设

1、干部队伍选拔培养,机制逐步健全,群众认可度高.

校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓.在党支部的培养下,方泰中学形成了一支思想过硬,业务过硬,素质过硬的干部队伍.他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则,树立起干部就是为民服务的意识,热情为家长,为全校师生服务,创新领导方法,做到科学决策、民主管理,在师生中享有较高的威信.党政领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,使班子成员做到:工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师积极性;荣誉面前把功劳归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导集体.2、培养年轻干部、骨干教师,形成学校发展的人才梯队.

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中,有成效、有创新,群众认可度高.支部采取了一系列切实有效的措施,创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部经常性教育,引导年轻干部加强理论学习;积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训,以更新理念,提高水平;强化年轻干部的实践锻炼.把年轻干部放到急、难、重的岗位上进行锻炼,增强他们的工作能力,锻炼他们的应急应变能力,以磨砺他们的毅力,提高工作综合能力.

3、狠抓教师队伍建设,锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍.

以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是"师德".学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓.努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展.

1)、党支部确定了师德培训的主要内容为:《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》;社会主义核心价值观、陶行知师德观、师生观;课改中的新理念.党支部除了组织集中学习,并且与教师签定师德承诺书,以此来规范教师的行为.

2)、开展专题教育活动.党员干部"四个一"活动:分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生.广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象.

3)、学校以"吸引力工程"为载体,培养教师"敬业、爱校、爱生"的情感.党、政、工同心协作,按照"人文关怀"的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系.

四、立足一个"实"字,狠抓常规教学管理

一是进一步改进评价机制,加强学校内部各项教学工作的科学管理.加强对上海市"绿色指标"的研究,促进"课堂转型",对教师的评价实行学生评教师、教学常规考核、教学质量考核三位一体的综合考核制度,使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量,逐步达到了教学管理系统的整体优化,有力促进了课堂教学效率的提高.

二是加强教学监控,严格教学常规管理,努力实现教学过程的全程分析,注重激励与改进并重,学科发展与班级平衡并重.学校建立了管理队伍和精细的管理网络,常规管理做到"四个坚持",即:坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持质量检测制度、坚持集体备课制度,促进课堂转型,有效推进教学质量稳步上升.(连续五年我校中考成绩列嘉定区公办学校前列).五、凸显一个"活"字,狠抓学生德育工作

一是形成了学校"一二三四五"的德育工作思路.即:围绕一条主线(两纲教育)、突出两格教育(高尚的品格、健康的人格)、养成三个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯、稳定的心理习惯)、培养四种能力(自主学习能力、自我管理能力、独立生活能力、社会竞争能力)、优化五条教育途径(学校教育、自主教育、家庭教育、社区教育、生活教育).要求将德育教育渗透到学科教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人;渗透到教育服务中,实现服务育人,营造"全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人"的德育氛围.构建了学校、社会、家庭三位一体的的立体德育网络,力求做到"全员育人,全程育人,全方位育人",推动了德育工作的进一步深化.

二是狠抓学生行为习惯的养成教育.贯彻落实"细节树品行,小事育大德"的德育理念,对学生行为习惯的养成从细处入手,抓起始年级习惯养成,我校主要从培养学生"十个"好习惯作为德育工作的重点,即:把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好.为培养学生这十个好习惯,学校坚持"抓早、抓细、抓薄弱、抓反复"的原则,在"内化"上下功夫,在"养成"上做文章.将八月份定为行规教育月,九月份定为行为习惯养成月.在开学第一周各班开展了"三个一"活动:即:召开一次"好习惯成就未来"的主题班会,把十个好习惯养成教育的内容具体化,分解成细目,也让学生明白具体该做什么,该怎么做,做到有章可循.办一期"习惯成就美好未来"的主题黑板报,营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性.开展一次礼仪知识竞赛,让学生学会说文明话、干文明事、做文明人.在习惯培养过程中,学校注重抓反复、反复抓,注重强化训练.

三是寓德育教育于丰富多彩的活动中.学校每月开展一个主题活动,分别以"行为习惯养成月"、"体育活动竞技月"、"读书励志活动月"、"合唱展示月"、"感恩活动月"、"创先争优总结评比月"等为主题开展了大量的德育实践活动.不断增强学生的班级凝聚力和荣誉感.在学校科学规范的管理下,学生逐步养成了良好的行为习惯,学校形成了"文明礼貌、积极进取、勤学务实、团结向上"的优良校风.六、把握一个"创"字,狠抓学校精神文明建设以争创文明单位为契机,加强学校精神文明建设.

我们抓住争创文明单位这个契机,大力加强学校的精神文明建设.对争创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创意识,促进争创工作的开展.加强对建设《巾帼示范岗》、工人先锋号的力度,规范健全学校文明职工、师德标兵、我心目中的好老师、我心目中的好班级、我心目中的好同学的评比制度的实施;重视校园文化建设,改善校园环境,提高文化品位,增强现代气息;充分发挥校园网、广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能.花红草绿的校园景色,整齐光洁的校区,美观科学的教室布置,文明健康的文化教育设施无不给学生以巨大的精神力量.学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,师生在优美的环境中学习、工作,感到舒心怡神,从而增强师生的幸福感、归属感.七、落实一个"廉"字,狠抓防腐倡廉工作

1、学校成立了党风廉政建设责任制工作领导小组,具体负责党风廉政建设责任制各项工作的安排、督促、检查、考核、奖惩等事宜.一年来,学校党支部组织学习了《党章》、《廉政准则》等,把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务,先后进行了专题党课教育,提高了党员干部遵守党规党法的自觉性,切实把《廉政准则》贯穿到实际工作之中,做执行《廉政准则》的模范.

2、坚持依法治校,依法执教,坚持校务、政务、党务公开制度.对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题,我们坚持决策前广泛听取广大师生和群众意见,发挥教职工代表大会的作用,增强决策的民主性和科学性,进一步完善了民主集中制和党政议事规则.

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径,着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性.严格执行《学校党委班子议事规则》、《党员领导干部廉洁自律十不准》、《党务公开实施方案》、《校务公开实施方案》、《党员评议考核暂行办法》、《党员干部公开承诺制度》等规章制度,建立健全"三重一大"工作机制,做到重大事项集体研究决定.使全体班子成员和中层干部切实担负起职责范围内的党风廉政建设工作,做到了"一岗双责".进一步增强了各级干部的责任意识.提高了学校在社会的良好信誉。本

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