五六年级野炊活动总结

五六年级野炊活动总结

五六年级野炊活动总结

作为学校秋游活动的一部分，我们五六年级的秋游活动的主题是野炊。此前一直没有一个确切的题目，现在补上，“快乐一锅煮”亲子秋游活动。

上周五（11月12日），天公作美。白云顿首，只为山间兰影瘦。秋日含情，更思空谷溪水清。活动紧张有序，快乐充溢，欢声笑语使整个山谷都热闹起来了。五六年级六个班分成了六个区块，占地为营。各班炊烟袅袅。很多家长带着一群孩子，热火朝天，五（1）班的烧烤十分专业，专业的烤架，娴熟的手法，快乐随着食物一起升温。五（2）班的家长带来的石塘特色让人垂涎欲滴，五（3）班的扬州炒饭色泽明亮；六（1）班的家长热情就像他们带来的一只只红通通的螃蟹一样热烈；六（2）班的食物琳琅满目；六（3）班的一个同学过了童年最具意义的一个生日各班准备的食品的丰富超出了我们的预期，更为重要的是，孩子们体会到了快乐，家长们也体会到了自己是学校的一份子，找到了童年的乐趣。

野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从行政讨论方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼，一切都充满了快乐和期待。但是，每一个快乐活动的背后，都凝聚着智慧和辛劳。没有陈赴、吴军剑、小王和后勤部分员工默默准备柴、炭、油、水，活动就不能得以顺利的举行，特别是吴军剑老师，小王和庄师傅活动当天既是放火的，又是灭火的，活动结束后，一个火堆一个火堆的检查过去；没有吴军剑、杨海涛、张敏华、张文武和庄桂穆等交通警察的指挥，六七十辆汽车在山坡上的有序停放就成了大问题，此前的停车使我们最大的一个顾虑，经过这些老师的指挥，消除了后顾之忧；没有班主任老师不厌其烦，细致入微的考虑和分组，我们的活动也不会在忙碌中如此有序，班主任老师及配班老师一个电话一个电话的打过去，事无巨细，无微不至。大到车辆的安排，小到是水饺好还是馄饨更合适，事必躬亲；同样的，没有家长的大力支持和无私分享，仅凭我们老师的两只手，恐怕留下来的也只有忙碌了。特别让我印象深刻的是，一些学生的父亲，扛水、劈柴，点火、烹饪无所不能我想，在这个过程中，我们收获的不单单是食物，更多的是承担、分享、智慧、亲情和快乐。特别，值得一提的是，活动结束后，我和庄师傅小王一起清理现场，让我们惊喜的是，活动现场几乎没留下任何痕迹，几乎没有留下垃圾袋和残留的食品。

当然，活动还是给我们带来了一些启示。第一，活动的延续性。不应该是一篇作文作为终端。班主任老师还应该继续挖掘

活动体现出来的德育因素，如父母的关爱，同学之间的互助与分享等。

第二，学生的参与性更多体现在品尝上，真正动手的机会还是较少。第三，活动取得了成功，我们应该延续这一活动，成为高段标志性活动。两年一

届，让参与人数更多更广。

总之，每项活动结束后，留下的除了快乐，更多的应该是思考。感谢本次活动的所有参与者和羡慕者。

校园文明卡的使用：

从开学到现在，我们在班主任会议和周前会以及午谈时，都强调公共区域的卫生保洁，但是收效甚微。在上次杨一青校长莅临时，我们向他提出了自己的疑惑，如何更有效的进行德育管理，杨校长的一番话让我们醍醐灌顶。我们一直提倡的堵，比如加强管理，洗脑，批评教育等，但学军小学一张小小的卡片就解决了这个问题这就是校园文明卡。我和德育处的陈小令老师探讨了这个问题，现在由陈小令老师亲自设计了这张卡，分为红卡，蓝卡和绿卡。发卡人是我们的值周老师，看到校园里的文明现象，就可以用卡片奖励。然后每周由大队委进行统计，五张绿卡换一张蓝卡，三张蓝卡换一张红卡。每月积分最多的同学，公布在校园网上，学期统计积分最多的十名同学被评为温师附小十佳文明学生。通过这项活动，旨在激励学生主动的去做一名文明环保的好学生。具体方案明天中午午谈时，通过广播和全体师生沟通。

扩展阅读：永胜乡3456年级野炊活动方案

永胜乡小学五六年级野炊活动方案

一、活动目的：

为了对学生进行“生存教育”，丰富学生的课外生活，让学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致，并通过户外活动，进一步培养学生的生活技能，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。二、活动对象：五六年级全体师生三、活动时间：201*-3-25四、活动地点：永胜乡大坪五、活动组织：

1、组织领导：赵平兰、杨顺根、2、具体活动开展总领队：杨顺根

3、带队教师：杨顺根、王海成、赵平兰、袁文、王小刚4、安全联络、宣传摄影：王海成5、各队带队教师及成员：A队带队教师：赵平兰A队队长：包川凡

A队队员：王至杰王杰童雪梅张翔周鹏唐骁B队带队教师：杨顺根B队队长：周芷健

B队队员：童佳毅、熊美玲、伍佳露、梅艳红、刘丽、周芷健、

陈宇航、韩杰、李花花、童思雨

六、活动准备：

1、班主任应提前做好学生的思想动员工作：

A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

E、教育学生不得毁坏沿途和活动区域农作物。

2、由班主任教师负责整个活动，每位任课老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关带队老师。

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成四个小组，班主任老师请事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶生火炒菜做饭用餐自由活动收拾场地，返回时按原路步行返校。

5、每个小组必备的物品有：为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备。（事前要由教师查看小组所带东西清单及本组分工表。）七、活动过程：

1、9:30在教学楼前操场集合整队，强调活动具体要求。2、9：50出发

3、10：20野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等）。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、14：00清理现场

5、14：30活动结束,全体步行原路返回，6、15:30统一放学。

八、安全事项：

1、安全问题是一个必须注意的方面，要求做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭。严防火灾。

3、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全。小心烫伤、刀伤。

4、杜绝购买、准备“三无”食品和过期食品，严禁烹煮马铃薯、四季豆等易发生食品安全事故的食物。

5、食品一定要煮熟煮透，严防发生食物中毒和肠道传染病。

备注：野炊活动期间，学生发生的一切安全责任归班主任及带队教师负责。九、具体要求：

（一）五六年级全体师生自愿参加，科任教师随班检查指导。

（二）以班级为单位具体分工组织，将分成两个小组，选好组长管理。

（三）班主任要对学生的食品安全及清洁卫生作具体要求，保证食品安全，保证活动安全顺利。

（四）学生携带的蔬菜食品必须经教师检查认可，确认安全合适，学生用水必须干净，不得吸烟饮酒。

（五）将本次活动与开展学生道德银行建设工作有机结合，同时在道德银行存折上给予相关记录。

（六）野炊活动结束后，学生使用的火种和刀具须交班主任统一保管，同时清理好现场。

（七）要利用本次活动机会，对学生加强德育教育。活动结束后，各组作好活动小结，交给班主任。

永胜乡五六年级

201*-3-22

永胜乡五六年级野炊活动安全预案201*.3.22

一、活动要求：

1、离校前工作：

①各组确定好人数，并且清点好人数。

②班主任强调对此次活动应注意的安全事项，其中特别强调交通安全和游玩安全，遵守交通规则，不可以在危险地带玩耍，班主任要管理好自己的学生。

③各小组购买食品原料时应该注意食品卫生问题，切忌购买劣质食品。2、户外活动要求：

①要遵守交通规则，靠右行走，路上不要追逐打闹。②随带物品要轻便、管理好自己的财务，不要到处乱放、乱扔。贵重物品(照相机等)自己要保管好。

③活动过程中要听指挥、集体活动不离队。

④不要单独到处乱跑，特别是注意不要去那些危险地带，比如近水的一些活动，班主任要做好监督工作，一经发现一定要阻止，防止事故的发生。

⑤注意用火安全，做到文明用火。不要开一些过火的玩笑，不要有矛盾产生。二、紧急事件处理程序:

1、出现食物中毒症状时，应立即报班主任、学校相关领导，拨打120急救，并对每项食物留样。

2、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，先进行一般医疗处理，如伤情较重应马上报相关领导，并送医院治疗。三、班主任以及带队教师任务及要求：

1、要对本班学生的安全进行负责，不可以疏忽大意。2、要时时提醒注意交通安全，注意来往车辆。

3、组织带好队伍，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡是有可能发生危险的地方，提醒大家注意安全。并注意成员的动态，不允许出入危险场地。5、相关领导及班主任联系电话：

王小刚：13547203241杨顺根：18981345609赵平兰：18981343338袁文：13981303130王海成：130064087

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