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201*-201*学年第二学期小学艺体工作总结

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201*-201*学年第二学期小学艺体工作总结

XXX中心校艺体工作总结

201*201*学年第二学期

随着新课标的全面实施,教育改革的全面深入发展,学校艺体教学越来越显其重要性。我校艺体工作在校委会的直接领导下,通过艺体教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教师的自身修养及理论水平都得到了提高,丰富多彩的校园艺体活动,为学生搭建了展示自我的平台。现将学校艺体工作总结如下:

(一)体育工作:

1.开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”中的体育项目融入新课改之中,以保证体育等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序,真正让学生得到锻炼的机会,提高了体育运动技能。

2.大课间体育活动。根据我校实际,本学年实施体育艺术2+1项目的对象为全校学生,上午实行大课间体育活动制度,大课间体育活动时间每天30分钟,具体安排在上午三节课后,主要内容为广播操、健美操和自由活动部分为主,结合学校具体情况开展接力跑、运球、跳绳、立定跳远等有关活动,活动器材原则上由学生自带。

3.下午阳光体育活动。每天下午第三节为班级体育活动时间(当天没有体育课的下午),安排一个年段在操场等活动区域进行有组织的体育锻炼活动。

具体阳光体育活动如下:

第一部分:《七彩阳光》各班安排一到两名领操员。通过广播操既锻炼了学生的综合素质和协调能力,又起到了热身的作用。

第二部分:1.技巧类:篮球、足球跳绳2.跳跃类:定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳3.奔跑类:接力跑、夹球跑、换物接力

学校成立由体育教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组,根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行认定,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生,以期在下阶段锻炼中再提高。技能标准力求简明易行,体现激励机制,鼓励学生积极参与,允许复评,努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会体育体活动及家庭教育等多种方式,提高项目成绩。

5.积极创建体育特色训练队

我们充分利用校内外资源和设施,结合实际设置多样化的文体活动项目,分别是乒乓球、学校田径队、跳大绳组、跳小绳等。另外,学校田径队、乒乓球队、足球队坚持常年训练,使一大批学生拥有自己的体育特长,在各级、各项比赛中取得优异成绩。

(二)艺术工作:

“2+1”工程的开展,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。一直以来,艺术教育是学校工作中不可分割的重要组成部分,在学校

素质教育中发挥了不可替代的作用。为了使此项工作顺利及成功开展,学校做了很多工作,具体如下:

1.健全组织机构,强化管理体制

为了强化艺术活动的实施与开展,学校成立了“艺术项目”实施工作领导小组,从校长分管教导,艺术教研组长艺术组教师组员,做到分工明确、各施其职。学校还召开了行政会、班主任会议和学生动员会,成立了项目领导小组:并结合学校实际,制定了切实可行的“艺术项目”实施方案,加大了“艺术项目”实施工作督查的力度,取得了初步的成效。

2.结合校情生情,确定实施项目

通过多次调查研讨,并从实际情况出发,学校确立了实施项目。学校利用一次升旗仪式,进行一次全校性的组织活动,把项目设置、申报及项目指标要求明确到每一位学生。随后,班主任和艺术老师们组织学习和发动,对如何选项进行了详实的介绍,建议学生根据自己的特长和喜好进行项目的选择。教学部门根据项目设置,设计了学生选项表,下发到三至五年级各班级,各班艺术任课老师从学生实际出发,开展了排查摸底、学生自报项目等手段,按照学生身心发展特点,老师建议每位学生合理选择,并最终让学生自己选择心目中喜欢的“艺术项目”,如:绘画、舞蹈、合唱等等,逐步形成了各具特色的艺术活动内容。在班主任和艺术老师的指导下,学生选择了自己心目中的学练项目。

3.把握认定标准,提高艺术技能

学校各班班主任和艺术任课老师科学把握“艺术项目”技能认定标准,鼓励学生全员参与“艺术项目”,最大限度地提高了学生参加艺术活动的兴趣,不断提高学生的艺术技能水平,并努力达标。

我校开展艺术教育活动从实际出发,因地制宜,讲究实效,注重活动过程。每天的下午课前是歌曲赏唱时间,各班级根据学校音乐组的安排选择歌曲赏唱的内容,每天有条不紊的开展。上课教师也能够有系统的安排教学时间。经过半个学期的培训,教学效果已有明显的体现。在迎接上级检查过程中,学生近阶段的书法、绘画作品成为布置校园橱窗的主要选材。课外少了追逐打闹的场景,更多的是学生在进行有益的艺术活动。

学校艺术工作开展有序,校园氛围浓烈,取得了一些成绩。在实施阶段,学校做到人人参与,共谋策略,体现出较强的团队合作精神;学生积极参与,热情好学,体现出良好的精神面貌。我们坚信,在全校师生的共同实践和努力下,孩子们一定会绽放出鲜艳而色彩不同的艺术花朵。

总结过去的工作,找出不足,认真进行研究整改,进一步完善学校长期、中期目标,争取在新学期能有更大的进步。

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XXX中心校201*-07-06

扩展阅读:201*-201*学年度第二学期云山小学艺体组教研计划

201*-201*学年度第二学期云山小学艺体组教研计划

艺体组在新学期以学校工作计划的指导思想为指导,认真贯彻教育方针,深入推进素质教育,提高艺体课堂教学效益。这学期艺体组全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展。具体工作计划如下:一、基本情况:

我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。在体育方面,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力,学生的美术水平有较大的提高。

本学期,我们将继续努力,加强艺体科课堂创新能力,让艺体学科的课堂充满活力,让学生快乐的学习,全面提升学生的专业素养。二、具体措施:1、体育

①制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,保证学生每天运动量。

②训练学生参加区学生运动会,力争取得新的突破。③积极开展多彩的课外活动,丰富学生生活。2、美术

①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,

②坚持组织学生参加区级以上级美术比赛。③认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。四、具体活动安排九月份:

1、组织相关教师申报本学期教研课,按时制定体育、美术教学计划。2、规范两操活动,加强广播操进退场的纪律管理,提高两操质量。3、按教研活动安排,人人认真上好教研课。十月份:

1、参加区阳光伙伴启动会议,组织开展训练工作。2、组织参加区美术教研组长及片长会议

3、组织开展第十五届全国中小学生绘画书法作品比赛4、其他十一月份:

1、继续阳光伙伴训练工作,迎接区阳光伙伴比赛。2、校本美术课程现场展示交流活动。3、名特优美术教师优质课展示活动。4、市联片美术公开课教研活动。十二份:

1、开展冬季长跑运动。

2、举行校低、中、高年级跳绳、踢毽子比赛。3、组织学生参加科学素养大赛。

4、发“庆元旦”文艺演出通知,各班确定节目,并评选出优秀的节目。5、组织体、艺、卫教师撰写相关论文。一月份:1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。2、迎接镇体卫工作检查。

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