二十五中学体卫艺工作总结

二十五中学体卫艺工作总结

二十五中学201*年体卫艺工作总结

我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。

一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。201*年，学校投入重金，用于学校体育、音乐、美术器材添置，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。

二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动

学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心校每年组织召开形式多样的体育活动。如各类球赛、秋季公路越野赛、拔河比赛、召开一年一度的体育节等活动。

（二）学校卫生工作常抓不懈

1、认真落实全国《加强中小学管理工作会议》精神。完善学校卫生安全工作机制。借鉴其他兄弟学校经验，颁发《学生宿舍管理实施细则》，规范学校食堂、寄宿制学校学生管理，防止学校饮食卫生事故和传染病的发生，确保学校师生安全稳定。

2、重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。开展“食品安全知识进校园”宣传活动，聘请前旗防疫站的专家定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。学校开展心理健康教育，设置心理咨询室，针对学生存在的心理问题，引导学生正确面对人生，健康成长。结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文

明习惯，学校经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。今年入冬以来，甲型流感在全球爆发，为了加强我校的防治工作，先后出台，各种管理制度和方案，制定了防控预案。有效的做好了防控工作，经过盟、旗、教育局各级的检查，都得到了好评。（三）学校艺术活动丰富多彩

坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

学校开展了“校园文化艺术节”活动。学生自创节目比赛、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

三、虽然我校在体卫艺方面取得了很大的成绩，但是还是存在着许多问题

1、对学校体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高。加强学习，真正认识到体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，真正把体育、卫生和艺术教育摆到应有的位置上。让体育、艺术课程开课率得到保证，特别是毕业班的体育、艺术课课时被挤占；课外文体活动学生参与面不宽。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体卫艺工作发展的瓶颈。学校的艺术教师数量十分短缺，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。

3、设施设备落后，仍然是当前学校体卫艺工作的主要困难。体育运动场地不够，设备不规范，没有艺术专用教室，缺少课外活动场所。也存在着设施过期、设备老化、器材损耗、器材不足等问题。

扩展阅读：二十五中学体卫艺工作计划

二十五中学201*201*学年度体卫艺工作计划

本学年为了更好的把体卫艺的教学工作推上一个新台阶，使学校的体卫艺工作出成绩、见效果，让学校的教学有生机和特色，使学生的各方面都能得到全面发展，特制定此工作计划。

一、指导思想：

依据体卫艺工作的总体目标，牢固树立安全、健康向上的思想。加强和改进我校体卫艺的教学工作，促进学生的全面健康和发展。

二、学校体卫艺工作目标和工作措施：（一）体育艺术工作：

1、依据《新课程标准》，开齐开好音体美等课程，转变教师观念，更新理念，让社会和家长对此工作有所重视，进而提高学生的学习兴趣和教师教学兴趣，提高教育教学质量。

2、制定和修订音、体、美课程的评价体系，把平时教师的教学效果、举办的各类活动的成绩与教师的综合考评相结合，实行量化管理，采取优者受奖励，庸者淘汰的管理方法，调动教师的教学积极性。

3、积极鼓励教师多钻研教材和《新课程标准》，吃透教材，深挖教材，达到以新课程标准指导教学。本学期将对体卫艺教师实行教材和新课程标准实行过关考试，对不及格的的教师实行补考的办法，进而督促其钻研业务，提高教师的教学素质。

4、在体育教学中教师要把《学生体育健康标准》做为教学工作的主要内容，既要让学生知道自己要达标的项目，又要让学生知道各个项目的成绩和自己现在的实际成绩，让教师和学生都做到心中有数，把提高学生的教学成绩落到实处。

5、加强学生体育锻练，既要保证学生的训练时间，又要保证训练场地，有专人负责，合理科学的安排各过程。同时学生运动会做准备制定好训练计划，做到训练有时间、有人员、有器材、有场地、有指导教师。

6、继续抓好两操和课间活动，让活动有特色，活动见效果。达到大课间活动的有目标，同时要让学生的活动内容丰富多彩，让学生选择活动方式、活动器材，从而提高学生的活动兴趣，达到大课间消除学生的疲劳，让学生的学习生活充满生机。

7、积极开展教研活动，提高教师教学水平。本学期采取走出去、请进来和教师之间相互交流的活动方法，倡导教师之间共同研讨。同时我们将利用学校现有教学资源，让教师通过看教学录象和新老教师结对子的方法，给新教师电。从而提高教师的自身素质和专业水平。

8、美术和音乐教学将打破课本安排的教学内容和教学顺序，根据我校的音美教学的实际情况进行教学。本学期我们倡导教师教学一定要根据学生的实际情况，在依据课本的情况下，设置教学内容，教学要有连惯性和实效性。同时根据学生的兴趣爱好我们成立各个兴趣小组，目的就是让学生各方面特长能够得到全面发展。每学期都将组织学生歌咏比赛和绘画比赛等，使各类人才能够脱颖而出。

（二）学校卫生与健康教育工作

1、继续实行每年一次的学生身体检查，了解学生的身体健康状况，及时填好学生体检卡。通过分析、统计和对比，找出学生影响身体健康状况原因，发现问题，及时寻找解决途径，并与家长和学生沟通好，寻找最佳的解决方法。

2、做好学生近视眼的预防工作，即要宣传预防知识，又要采取必要防治措施，避免产生新的近视，养成良好的用眼习惯。科任教师要保证每节课学生书写的姿势、坐立姿势和看书等姿势的正确性。

3、积极开展健康教育，培养学生的良好的卫生习惯。通过上课，让学生能够知道良好的卫生习惯对身体发育的好处，为学生的健康成长奠定了良好的基础。

4、积极锻炼身体，增强学生疾病防治能力。本学期将举行《常见疾病预防知识讲座》一次，并积极配合防疫部门做好学生常见疾病的预防工作。并将检

查结果记录在学生体质健康卡内。班级与家长之间要建立学生身体健康跟踪表，及时了解学生在家和学校身体状况。

5、改善学生学习和生活条件，达到生活与学习环境卫生清洁，同时保证学校周遍环境无杂尘。因此本学期校园内的卫生每天清扫一遍，做到无卫生死角，周边无污染源，周边的卫生每周大型清扫一次，同时积极开展做环境小卫士的活动。本学期将在团组织中开展“环境小卫士”的评选活动，每个班组织评选出两名“环境小卫士”。

6、加强学校的各方面的卫生管理，特别是食堂卫生和学生的食宿卫生，应该得到卫生主管部门的许可的情况下允许上岗。食堂管理员和伙夫必须各类证件齐全，达到标准。每年应该参加培训和体检。绝不允许无证上岗的现象。

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