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七年级四班班务工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 20:00:55 | 移动端:七年级四班班务工作总结

七年级四班班务工作总结

七年级四班班务工作总结

本学期,我担任初一4班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,半年来,我主要是从以下几方面入手:第一阶段:我做了如下工作。

1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。

与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。

开学第一个月,利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活。

一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学习上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,学生的生活独立性,人际关系的处理,学习方法的掌握都有很大进步。4、确立班干部。

开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。第二阶段:我所做的工作。

1、班干部队伍的培养与完善。

定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。2、习惯的培养与规范。

我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等,比如我要求他们不动笔墨不读书,不准带食品和饮料进入课时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。

3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和。4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活。

第三阶段:我所做的工作。1、适时的学习态度与方法的引导。

刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。

在月考中考前后,开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。在这半个学期以来我总结的不足与反思:

一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。

二、自己的争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。

三、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

四、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。

五、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。下学期改进的思路:

一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

扩展阅读:七年级四班班务工作计划

七年级四班班务工作计划

一、班级基本情况

七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶

段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段我班共有学生30人,学生年龄较小,独立生活,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

综合上述分析,根据我班的实际情况,我班制定了如下工作计划,拟使班级管理工作能再上一个新的台阶。

二、学期工作目标

本学期是新年开始的一学期,学生们的身体、心理也进入了一个新的发展阶段,因此,班级工作重点是积极把班主任工作做实、做强、做好,一切以学生为中心,树立为学生服务的意识,把提高学生的思想素质、文化素质、心理素质放在首要位置上,认真确定班级管理目标,深化德育工作,积极开展好各项班级活动,针对学生实际制定出完善可行的教育教学措施,努力使班级学生在法律法规、文明礼貌、学习等诸方面上都有较大的进步,力争使班级成为健康向上,充满活力的文明班集体。

三、具体工作措施1、加强常规教育

(1)抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

(2)、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

(3)、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。2、培养班级干部

及时召开班干部会议,针对班级管理中出现的问题,教给他们工作方法,使们们明确自己的职责,同时,要求他们之间齐心协力,共同管理好班级。3、及时了解学情,明确目标、

定期开展学习活动,对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,培养学生良好的学习态度和方法。在平时工作中,准确把握学生对知识的掌握程度,因材施教,明确学习目标,将集体的动力落实到每个学生身上,鼓励每一个学生自己进步。4、家校结合

经常与家长联系,及时了解学生的学习、生活情况,定期家访,做好记录。5、重视关怀教育

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。关心学生生活,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。6、做好文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,培养学生的参与意识,促使学生的身心健康发展。7、做好安全教育工作

安全工作重于泰山,平时要求学生时时、事事、处处注意安全,提高学生的安全防范意识。

总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

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