八十中康营分校201*年团支部工作总结——张艳

八十中康营分校201*年团支部工作总结——张艳

八十中实验学校康营分校201*至201*年团支部工作总结

一、基本情况概述：

八十中康营分校成立于201*年9月，校团支部成立于201*年2月，学校现有94名教师，其中35岁以下的年青教师有30人，占教职工总数的31.9%，青年团员教师9人，占总数的9.5%。我校是由5所农村校整合而成的新建小学直属校，存在教育教学基础比较薄弱，教育观念较为陈旧等问题，特别是团员人数偏少，团员中校级骨干教师仅1名，区级骨干教师数为0，青年教师教育教学水平急需提高。

目前学校正处于稳定过渡阶段，各项工作日益规范化，为了深入贯彻朝阳区共青团委和学校党支部的工作要求，努力提升青年教师和团员教师的教育教学业务水平和专业技能，加强团员教师先锋岗建设，促进学校教育教学质量的整体提升，我校根据朝阳团委201*年的工作要求并结合自身实际情况，特制定了以“关于提高青年教师课堂教学实效性”的1项重点工作活动方案，以及特别进行了以“关于开展学困生帮扶计划”为主题的1项重点活动（简称2+X项目）。围绕我校的2+X项目，不断加强团支部的组织建设，充分发挥团员教师先锋岗的作用，不断增强团支部的凝聚力、战斗力及影响力，开创学校团支部工作的新局面。

二、具体工作汇报：

围绕我校的2+X项目，现将201*上半年团支部具体工作情

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况总结汇报如下：

（一）、建立和规范学习制度，努力加强青年教师思想政治工作。1、组织全体青年教师开展学习，领会基础教育工作会议精神。认真组织教师学习党的“十八大”会议的重要讲话，领会习总书记提出“中国梦”的科学内涵和精神实质，牢牢把握“三个代表”和科学发展观的根本要求，使广大青年教师及时了解国家政治的发展，从学习引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步激发青年教师热爱党，热爱祖国，热爱自己的教育事业。广大团员青年教师都纷纷表示，要当先进文化的传播者，用高尚的人格感染学生，用正确的知识教育学生，用优秀的精神文化食粮陶冶学生，确保“我们党始终代表先进文化的前进方向”，培养新一代合格接班人。通过对党的十八大的学习，提升了青年教师的政治理论素养。

2、注重培养每位教师的职业使命感和爱生如子的敬业精神。努力提高教师的事业心、责任感，使青年教师以主人翁的态度热爱教育工作。为此团支部通过班主任工作经验交流会，评选“每月一星”“感动校园十大新闻人物”组织团员学习了“巾帼不让须眉”马英杰老师、“用心、用爱，让学生快乐成长”陈喜艳老师、“事业因努力而精彩，人生因坚持而成功”石玉梅老师、有“舍”才有“得”万东雨老师、“不言春作苦，愿化春泥护红花”时俊平五位党员、团员、积极分子的先进师德学习会，教育案例分析会等，增强和深化青年教师的务实意识，通过宣传树立教书育人的典型，促使教师充分发挥聪明才智，努力创造自身人生价值，培养青年教师敬业爱生精神。

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3、学校成立了班主任工作室，有利于提升年轻班主任工作水平。在班主任工作室里有许多经验非常的专家和区级骨干教师做指导，有利于青年团员教师的长足发展和学校的进步。

（二）、加强青年团员教师的培训，促进青年教师业务水平提高。为了全面提高青年团员教师的知识水平和业务能力，要求每位青年教师在业务上加强磨练。

1、定期开展专题培训，提升教师理论水平。比如：我校于3月份开展了以“为了学生进行教学设计”的说课指导培训，培训由蔡友玲书记亲自进行讲解，全体班主任和相关领导都积极参加学习和交流。此次活动有利于转变教师的教育教学观念，给教师的业务学习指明了方向。此外，每周二要进行教师与教师之间的学习交流会，在此期间，我校的张景浩校长还多次进行全体教师的培训，如以多元智能理论的学习和运用、教育心理学、“二八率”教学模式等主题的培训，促进了教师专业理论水平的提升。再者，学校还开展了“引进来”的学习交流活动，学校多次聘请北京小学语文学科带头人来校讲座，以及北京教育学会的论文撰写专家进行论文写作指导，引进了大兴区语数英三科的北京市骨干教师来校送课活动等等，通过这一系列的观摩学习和研讨，大大的开阔了教师的视野，提升了理论水平。

2、加强教育教学研究，提高课堂教学实效。为了深入贯彻提高青年教师课堂教学实效性的重点工作的落实，我校在上学期进行了全体教师的“达标课”工程，在这学期还进行了“评优课“工程的常态课堂评比活动，针对我校青年教师和团员教师，在期末复习阶段，团支

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部特别组织开展了以“青研杯”课堂教学竞赛活动，第一批有9位年轻教师积极参加，其中有刚刚生完孩子回校不久的王颖老师，她原来教英语，而这次活动她也积极参加，克服了个人的困难，还讲了二年级的数学复习课，这对于她个人是个挑战也是个提升和展示的平台。通过青研杯活动，提升了青年教师工作的积极性和主动性，更主要是提升了个人反思能力和个人对自身发展规划的思考。

3、积极开展有益文体活动，丰富团员教师业余生活，发挥先锋作用。学校开展了一对一的学困生帮扶计划以及招生志愿服务活动，还举行了八十中康营分校第一届卡拉OK大赛，这些活动展示了青年团员教师吃苦耐劳、甘于奉献、积极乐观展示自我风采的精神风貌，丰富了教师业余生活，更增强了组织凝聚力。（三）加强评价机制完善，激励青年教师发展。（四）常规工作努力贯彻，积极配合团委各项工作。

自从今年团支部成立以来，我们团支部坚持定期召开团会，班子成员团结协作、群策群力，使团的各项工作稳步推进。

1.制订了团支部工作计划；

2.在校领导的关心下，团员教师和学校骨干教师进行师徒结对。在活动中，我们明确了师徒各自的职责，提出了青年教师的发展方向。希望青年教师能迅速成长为优秀的新时期岗位能手。

3.在教师节里，我们团支部为退休教师表演节目。4.团支部迎新交流会,上交团支部工作总结;5.团支部工作资料归档。

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此外，团支部积极参加团委组织的会议，并认真贯彻团委的具体工作，我们这学期参加了201*年度孝星评选活动，学校推荐了1名教师；还参加了“蓝粉笔”义务支教活动的报名；也参与了关于申报北京市青年文明号的工作。这些工作为老师们的发展搭建了平台，也表扬了先进，更配合了团委的工作。

三、工作反思：

回顾一学期来的团支部工作，我们深切地感到我们团支部的成长进步离不开校党支部和区团委的关心，更离不开广大团员教师的共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，工作手段还需强化。我们的团支部是朝气蓬勃、坚韧向上的，在今后的工作中，我们会再接再励。

通过实施2+X项目加强团员教师队伍的培训学习，促进了团员教师自身专业素质的提升，有利于学校的长远发展和进步；通过对教育教学问题的研究和探讨，提升了团员教师的理论水平和分析能力。通过积极参加校内外各项活动，有利于团员教师工作积极性主动性的提升，有利于增强组织凝聚力。今后，我们团支部将继续紧紧围绕2+X项目开展各项活动，积极配合朝阳团委完成各项工作，不断改进工作方法和思路，在团支部工作中不断创新机制，努力发挥团员先锋岗作用，促进学校各项工作的开展和进步。

八十中康营分校团支部201*年6月26日

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扩展阅读：张艳 初二英语教师工作总结

201*201*第二学期初二英语教师工作总结

南中初中部张艳

本学期我担任初级二(4)班、(5)班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时上课、组织学生早读，积极参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，深入研究教法，虚心向老教师请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下，我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课。

二、认真备课。作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一

堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，（4）班的同学比较活跃，上课气氛积极，（5）班的同学比较安静，上课气氛较平缓，少数个别积极，但两个班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课五节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。

六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导及教师，及时做改进。并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相互学习，培养团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬;积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师!

南中初中部

201*201*第二学期初二英语教师

工

作总

结

教师---张艳

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