县人大人才工作宣传月活动总结
县人大“人才工作宣传月”活动总结
根据县委组织部《关于在全县开展“人才工作宣传月”活动的通知》（x组[201*]26号）文件精神，县人大高度重视,切实加强领导,广泛宣传发动,积极组织实施,在4月份认真组织开展了此项活动。通过活动的开展，营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，积极调动了人大各类人才的积极性和创造性。现将活动情况总结如下：
一、精心安排部署,切实加强领导
人才工作是一项长期性的工作。为切实抓好人才工作，推进人才工作的规范化、制度化，我们成立了人才工作宣传月活动领导小组，并及时召开人才工作专题会议，认真对本单位人才队伍和人才工作状况进行分析，研究部署宣传月期间人才工作开展计划。同时结合人大机关实际，紧扣活动主题，精心组织，统筹安排，明确各委室科工作职责和工作任务，认真学习贯彻“人才强县”战略，创新人才工作格局，确保人才宣传工作顺利推进。
二、注重宣传引导，强化方式方法
按照县委组织部要求，通过精心组织、有效整合、用好载体、各方联动，进一步增强了宣传合力。一是我们利用每周五集中学习日，组织人大系统全体工作人员，认真学习中央、省、市人才工作的方针政策，特别是着重学习《xx县中长期人才
1发展规划及实施意见（201*2020）》，做到真正领会文件精神，准确把握精神实质。二是运用发放简报、制作版面、张贴标语等形式，着重宣传人才政策法规、外地经验及人才工作信息。三是对人大所分包的重点企业进行人才工作课题调研，积极深入一线摸实情、查问题、找方法，挖掘人才工作经验做法，征求企业界人士对我县人才队伍建设的意见和建议。四是对全县各级人大代表进行调查摸排，积极发现人才、挖掘人才，同时充分发挥人大代表联系面广的优势，组织发动代表们进行广泛宣传，并及时征求他们对全县人才工作的意见和建议，在机关内外积极营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
三、注重典型带动，完善制度机制
在活动开展中，注重发现和总结开展人才工作的好经验、好做法，靠典型引路，充分发挥典型的示范带动作用，在机关掀起了浓厚的向典型学习的氛围。同时按照“人才强县”战略要求，立足人大工作实际，把人才工作作为一项长期任务来抓，完善规章制度，建立长效机制，不断加大优秀人才特别是年轻人才的培养、使用和宣传力度，努力提高人大队伍素质和能力，为开创人大工作新局面提供强有力的人才保障和智力支持。
总之，在这次“人才工作宣传月”活动中，我们采取多种措施，积极发挥人大职能作用，激发了人大各类人才的积极性、主动性和创造性，营造了浓厚的宣传氛围，取得了一定成
2效。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，人大人才工作离县委和上级的要求还有一定差距，在今后的工作中，我们将一如既往地抓好机关人才工作，为我县xx目标的实现和“人才强县”战略的顺利实施做出新的贡献。
3201*年5月30日
扩展阅读：人才宣传月
一、高度重视，安排周密。市委组织部关于开展“人才工作宣传月”活动的通知下发后，我部领导高度重视，为加强对本次活动的领导，成立了人才工作宣传月活动领导小组，组长由县委副书记崔坤军同志担任，副组长由组织部长张德勇同志、常务副县长刘盼山同志担任，成员由组织部、宣传部、人事劳动社会保障局、广播局等8个单位主要负责同志组成，负责人才工作宣传月的组织协调工作。领导小组成立后，结合我县实际制定了具体的宣传月活动实施方案，使宣传工作真正落到了实处。
二、内容丰富，形式多样。在载体上，我们在保定日报涞源专刊、涞源组工通讯和涞源有线电视台都开辟了专栏；在内容上，有上级人才工作方针、政策的宣传，有人才工作的重大意义的宣传，有我县人才工作新举措、新经验的宣传，还有我县部分优秀人才典型事迹的宣传；在体裁来，既有专题，又有消息，还有言论。通过上述形式多样、内容丰富的宣传报道，集中对人才工作进行了广泛深入的宣传报道，使人才工作宣传月活动家喻户晓、深入人心。三、突出重点，把握导向。在宣传月期间，结合宣传工作，我们还突出做了以下几项人才工作：
一是深入开展“百、千、万”送教下乡大培训活动。为深入贯彻党的十七大会议精神，落实市委九届六次全会关于加强乡镇领导班子、农村干部队伍建设和农村实用人才培养的有关要求，我们组织师资力量深入到全县各乡村举办百名致富带头人、千名乡村干部、万名党员群众参加的“百、千、万”送教下乡大培训活动。为使培训工作取得实效，本次培训采取了以下四项措施。一是深入基层巡回授课。为方便群众、节约费用、容易集中，一改以往到县委党校、农广校、职中培训基地集中培训的方式，培训小组深入到乡镇机关、农村两委、田间地头进行巡回授课。二是采取菜单式培训。即根据各乡村的不同情况和要求准备不同的授课内容，象点菜一样，按需培训，提高培训的针对性。在这次活动开始之前，县委组织部和党校拟定了基层组织建设、农村政策法规、农村实用科技等20多项内容供各乡镇参考选取，如果所列内容不符合实际需要，各乡镇还可提出适合本地实际需要的授课内容，组织部和党校再安排师资满足需求。三是配强师资队伍。培训课程确定后，从党校兼职教师、县级优秀拔尖人才及组织部、农工委等涉农部门的业务骨干中择优遴选担任此次培训的教师。四是创新教学方法。改变以往老师讲学员听的填鸭式教学模式，注重学员和老师的交流互动，针对学员的所思、所问进行授课，提高培训的时效性。采取讲座、播放电教片、现场示范指导、赠送书籍资料等灵活多样的方式，提高培训的趣味性。这次培训活动得到广大干部群众的热烈欢迎，取得了可喜的效果。一是切实加强了乡村领导班子和干部队伍建设。截至目前共举办乡村干部素质培训班10期，受训1000余人次，参训的乡村干部普遍反映这次培训形式多样，培训内容与农村工作实际结合紧密，对乡村干部的工作具有很强的指导性和可操作性。增强了乡镇、农村领导班子的凝聚力和战斗力；提高了基层干部依法办事、依法管理、民主监督村内事务、驾驭农村工作的实际本领；帮助他们树立了信心，转变了观念，提高了他们率民致富、建设社会主义新农村的能力；转变了基层政府、机关、农村两委班子的工作作风，塑造了良好的干部形象。二是提高了农民群众增收致富奔小康的能力。本次培训紧紧围绕养殖（猪、鸡、牛、羊）、蔬菜（食用菌）、农家院旅游服务、果品林木四大农业主导产业目前为止共举办专业技能培训、特色产业培训23场次，受训的致富能手、实用人才、党员群众3000多人次，帮助他们提高了农业生产科技水平，增强了市场经济意识，促进了规模化、产业化发展的步伐。新培植种植示范户23户，养殖示范户17户，加工示范户3户，规范农家院13户。建立杏扁核桃协会、生猪养殖协会、农家院协会等各类种养殖协会5个，经济服务组织3个，逐步实现农民小生产与大市场的对接，增强农民抵御风险的能力。
二是做好县级优秀拔尖人才人选资格条件审核工作。在县人才工作协调小组的请示协调下，县委决定选拔涞源县第三批县级优秀拔尖人才，此次选拔工作坚持以对我县实际贡献为标准、坚持向工作一线适当倾斜、专业结构合理的原则，面向全县行政事业单位、各类企业单位、新型经济社会组织从事专业技术或管理工作的人员以及农村生产一线从事农业农村经济建设及科技推广人员公开选拔。此次选拔工作共有73人报名，经过初审，按照教育（10人）、卫生（11人）科技工作者（9人），企业经营管理者（3人）、文艺工作者（5人），共筛选出五大类38名符合条件人选。目前此次选拔工作只待县委审批通过。
按照县委组织部统一部署和安排，兴济镇在全镇范围内开展了“人才宣传月”活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织，增强人才宣传工作的责任心。人才在建设富强和谐农村中起到至关重要的作用，为做好人才宣传工作，进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，需要我们增强人才宣传工作的紧迫感和使命感。为此兴济镇党委、政府召开党政联欢席会，就如何搞好“人才宣传月”活动进行研究，并就活动的开展提出了要求。通过精心组织，认真开展活动，采取多形式的舆论宣传，使活动取得了良好的成效。二、突出重点，整体推进，深入扎实地做好人才宣传工作
1、精心组织，抓好“人才宣传月”活动。通过精心组织、有效整合、用好载体、各方联动，形成了宣传合力。宣传月活动以广播、有线电视等媒介为主阵地，同时运用简报、黑板报、标语等各种手段开展形式多样的宣传活动。我们与镇有线电视台合作，制作专题片，做好人才工作政策及优秀人才典型宣传外，突出宣传人才工作对实施“工业立镇”战略的重要作用，镇直各单位和驻镇各部门结合自身的职能，专门组织人员深入企业，上门开展面对面的宣传，使企业了解、熟悉相关的政策措施。通过开展形式多样、内容丰富的宣传活动，进一步营造了全社会高度重视、关心支持人才工作的氛围，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识更加深入人心。
2、突出重点，落实宣传成效。在人才宣传内容上，我们重点围绕着政策宣传、成果宣传两方面进行。政策宣传，广泛宣传人才强县的基本要求和任务，对中央、省、市、县人才工作会议和近几年来我镇人才工作方面的政策进行宣传。成果宣传，突出宣传各类优秀人才在全县经济社会发展和建设方面取得的成绩、成果，我们重点宣传了我镇近几年来引进的高级人才对我镇经济发展所起的作用，用群众身边的事迹教育群众，增强宣传效果。
通过“人才宣传月”活动的开展，使“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围进一步深入人心，使广大群众认识到人才的重要作用，为人才的引进起到了重要作用。
为贯彻落实怀来县委组织部关于开展“人才工作宣传月”活动的通知精神，沙城第六小学利用五月份的时间在全校范围内开展此项活动。通过宣传活动，营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，积极调动我校各类人才的创造性和主观能动性，有力推动了我校“人才兴校”战略的深入实施。
一、高度重视，精心筹划。我校高度重视这次“人才工作宣传月活动”，结合师德活动月的三种问卷调查，对我校教师情况和工作情况进行了认真分析，紧扣这次活动主题，安排了宣传月具体的活动。
二、典型宣传，营造氛围
充分利用学校橱窗、校报等宣传学校的优秀教师。让全校师生认识他们，了解他们。以他们为榜样，向他们学习。为他们搭建平台，引导广大师生尊重人才、崇尚人才。
三、发掘人才，参与评选。
鼓励教师参加各级各类评选活动是这次宣传月的一项主要活动。本月我校刘玉红校长参加了张家口市教育系统十佳共产党员、张家口市优秀共产党员、怀来县劳动模范评选，李俊杰老师参加了河北省骨干教师评选，丁红艳、聂自春等四位教师参加了张家口市骨干班主任评选，杜宏、丁红艳老师参加了张家口市学科带头人评选，郭红霞、蒋海英等五位教师参加了市希望之星评选。另外，祈春英、蒋海英、刘继英等五位教师参加了张家口市学科说课比赛。通过参加省、市、县的评选调动了这些优秀教师工作的积极性和创造性，促使他们更好的发挥各自的才能，在学校领域起到引领作用。四、加强交流，示范引领。
为充分发挥骨干教师的示范作用，一是根据县教研室活动安排，我校骨干教师积极参加送教下乡活动。本月我校聂自春、李瑞霞两位教师分别送教我县外井沟、定州营等农村学校。二是根据教研室安排，毕业班的秦晓艳、聂自春两位骨干教师参加县毕业复习辅导展示活动。通过示范课，介绍经验等形式，发挥骨干教师的带动、辐射、引领作用，指导农村中小学教育教学改革，为促进区域教育均衡发展提供人才支持。
按照“人才兴校”战略要求，我校立足实际，把人才工作作为一项长期任务来抓，大力实施名师带动工程，加大优秀教育人才培养、使用和宣传力度，提高教师队伍素质和能力，为我校发展提供有力的人才保障和智力支撑。
友情提示：本文中关于《县人大人才工作宣传月活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，县人大人才工作宣传月活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有