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中队活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 20:12:35 | 移动端:中队活动总结

中队活动总结

钟家河小学201*-201*学年度第一学期

五中队活动总结

中队辅导员:李正青

201*年1月

钟家河小学201*-201*学年度第一学期

五中队活动总结

我中队坚持以科学发展观为指导,以落实养成教育为重点,努力构建和谐校园生活,努力培养队员健康的人格,良好的行为习惯,高尚的道德品质以及创新精神和实践能力,使队员学会做人,学会生活,学会工作。充分发挥优势和特点,结合学校工作计划和德育计划,切实把学生的安全教育放在首位,加强理想信念教育、爱国主义教育,以活动为载体,开展了丰富多彩的教育活动。下面,我将中队的工作情况总结如下:

一、安全教育为首,培养队员安全意识

本学期,我中队以安全教育为重点,把安全教育贯穿于各项活动过程中,充分发挥阵地作用,加强学生的安全意识。

(1)强化学生的法制观念和交通安全观念,培养队员法制意识和交通安全意识,结合学校开展的“安全图片展”和法制讲座,使学生学法、知法、懂法、守法、用法。坚持放学排队出校门制,保障学生放学出校门的安全。

(2)消防宣传月期间,利用少先队队报向学生宣传消防安全知识,开展“消防安全知识”问答竞赛活动及消防安全撤离演练等活动,让学生了解更多的消防安全知识,提高自救、自护的能力。

此外,我中队还经常利用班队会的时间,对队员进行校内伤害以及溺水、防火、防电、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育,杜绝此类事件的发生。

二、强化班队的常规管理工作

1.做好学生日常行为习惯的养成教育工作。

(1)利用班队会时间对学生进行宣传教育,在本学期继续开展“文明小队”评比活动,引导学生自觉遵守《小学生行为规范》。

(2)对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会时间进行宣传教育,现在本班的学生在文明礼仪方面有了很大进步,见到老师能主动打招呼,打架骂人的现象也越来越少,追跑打闹现象明显少了。

(3)对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校,我班值日生能够及时打扫班级的卫生区;下午课间活动时,打扫教室;课间安排值勤的同学进行监督,检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少,学生个人卫生方面也有了进步。

三、完善中队各项制度,开展丰富多彩的中队活动1.加强班干部队伍的建设。

队员是中队组织的主人,我中队小干部建设根据我校少先队工作实际,在每学年、每学期初,制定干部建设规划,明确目标,提出措施,定期对小干部进行理论思想培训及工作方法的指导。我的感受就是,有了这些小干部的协助,中队的工作开展得更加顺利。

2.开展丰富多彩的中队活动

学校领导对少先队工作给予极大关注,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年级班的中队也不甘落后,积极响应。如:为了培养队员们的爱国情操,我组织学生开展“建国60周年”主题教育活动,结合刘少奇同志诞辰纪念日,进行革命传统教育,结合南京大屠杀纪念日,进行爱国主义教育;为了提高队员们为大众服务的思想,我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的主题中队会,让大家从中受到启迪;为了鼓励队员,我开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”;为了培养队员们的上进心,我还开展了“人人争做好队员”的活动,同学们都争着为学校做好事,为班上的“图书角”捐书,为同学补课等等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过,我们五年级班的中队活动在学校领导的大力支持下,今后将取得更好的成绩。

钟家河小学201*-201*学年度第一学期

六中队活动总结

中队辅导员:李正青

201*年1月

钟家河小学201*-201*学年度第一学期

六中队活动总结

这一学期,六中队以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以庆祝建国、建队61周年为契机,加强少先队组织自身建设,发挥少先队组织的育人功能,对学生开展民族精神教育和爱国主义教育,竭诚为全体队员的全面发展服务,促进我中队队员健康、快乐地成长。开展了各种各样的教育活动。下面,我将中队的工作情况总结如下:

一、总体概况

通过一个学年的教育,我中队面貌有了显著的变化,中队队员自我管理的能力大大增强,学习积极性大大提高,良性竞争意识大大增强。本学期我中队在管理方面取得了可喜的进步,纪律、卫生评比中,我中队成绩名列全校前茅。我中队队员在期末考试中也取得了较好的成绩,受到了家长的好评

二、主要做法

我能够结合本中队队员的实际情况,结合社会时事,引导学生关注社会,关注生活,开展形式多样的活动,如思想品德综合活动、综合实践活动、学科竞赛、班队活动等,让中队队员在活动中学习知识,在活动中锻炼身心,在活动中培养品德,达到乐学爱学的目的;并能及时把活动中的点滴收获加以整理,为我以后的工作积累经验。

三、具体活动{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3274783881"}}

扩展阅读:丹东市英雄中队工作总结

丹东创建英雄中队活动总结

近年来,按团省委统一要求部署,丹东市少工委为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,用英雄精神激励少年儿童,引导少年儿童积极争当四好少年,把英雄中队创建活动做为工作重点,与团市委、市教育局、市关工委密切配合,精心安排,陆续创建了一批以革命先驱、英雄模范等光辉形象命名的英雄中队,引导少年儿童从小学习英雄的事迹和精神,生动有效地培养了少年儿童的爱国主义、集体主义、社会主义的思想情感和道德品质。截止目前,到今天,全市已经创建了2778支英雄中队,参与创建英雄中队的大队达594个(含村小),同时创建红领巾英雄中队活动角372个。

一、深刻认识创建意义

少年儿童是祖国的未来和希望。无数教育实践和英雄模范人物的成长经历表明,革命英雄的榜样作用是无穷的,尤其是他们崇高的奉献精神、献身精神,永远是滋养少年儿童健康成长的精神食粮。为了适应新形势下少先队员思想道德建设,开拓校园思想道德建设新局面,强化和扩大用英雄的事迹教育孩子、用英雄的精神塑造孩子的效果,我们在全市范围内开展了英雄中队创建活动。通过与市教育局,市关心下一代工作委员会联合发文,先后下发了《关于开展知党史,学英雄,争当‘四好少年’

英雄中队创建活动的通知》,《关于做好丹东市英雄中队命名工作的通知》,《关于命名丹东市少先队英雄中队的决定》等文件,及时将创建工作落实到位,广泛取得各基层组织的积极响应。

二、具体活动及取得效果

1.弘扬英雄精神,多角度了解英雄事迹。

自开展创建工作以来,我们注重了在普及、深入上下功夫,不断提高创建质量,使其在数量上不断扩大,在内容上不断创新。各少先大队积极拓展学英雄的范围,以走近英雄,感知英雄、我心中的英雄、英雄人物知多少、让英雄精神永存等为主题开展丰富多彩的教育活动,要求每名队员做到:了解一位英雄,会讲一个英雄故事,并以演讲会、故事会、主题班队会等形式,再现英雄的高大形象,抒发队员对英雄人物的真情实感。以找寻英雄,命名中队为主题的中队会,在各中队少先队员之间展开了激烈的讨论,大家通过上网、查阅资料等多种途径,确定了本班英雄中队的名称,张贴了英雄画像、英雄名言、建立了英雄角。于是雷锋中队、黄继光中队、杨利伟中队、林浩中队……学生们精心制作的中队牌匾高高地挂在了教室里醒目的位置上,英雄名言谨记在少先队员心间,代表各自班级的英雄歌曲,唱响在校园的上空。

2.针对青少年身心特点,开展渗透教育。

走近英雄才能了解英雄,学习英雄才能激励前进,为了给学生营造良好的知英雄、学英雄的氛围,丹东市少工委以一集一分的方式渗透英雄教育,集是每学期集中设立一个英雄月,通过雏鹰争章、红领巾广播、手抄报设计、诗歌朗诵、诗歌征集、征文创作以及绘画展示等多种学生喜闻乐见的形式开展活动,低年级学生主要以讲故事、绘画、与家长交流为主渗透对英雄的认识,中、高年级学生开展的高举英雄旗帜,争做合格队员的演讲比赛至情至深,至诚至真,字里行间都流露出对英雄的无比崇敬。分即是各学校各不定时间不定地点地开展独具特色的中队活动,以期从中达到领会精神、塑造品格的目的。例如市振兴区二纬路五年一班毛岸英中队,组织学生查找抗美援朝战争资料、参观鸭绿江断桥和抗美援朝纪念馆,从中了解了毛岸英生活年代的时代背景,经过讲解员的现场讲解和少先队员的实地考察,让本来远离他们生活的战争场面,又跃然于眼前,感慨于心中。

3.传承英雄精神,争创四好少年

在丹东,争当四好少年是每一支英雄中队队员的目标,结合四好少年的标准,我市各少先队对以学习雷锋精神,争当四好少年为主题,于每个学期开学初进行了该项活动的启动仪式。各中队结合学校发出的倡议,以多种多样的形式深入开展创建英雄中队活动。创建英雄中队是一个契机,让学生在活动中学会做人的最基本道理;创建英雄中队,是一种策略,

让我们的少先队活动沿着培养爱国情感的主线,不断地向纵深发展;创建英雄中队是一个标志,让良好的革命传统得以继承,让教育事业这一基石更坚固、更深入。随着英雄中队的创建,少先队员们将英雄的精神化作成长的动力和源泉,涌现出了一批又一批的阳光少年,每个学期,丹东市少工委都会命名表彰一批英雄名字命名的好少年,为全市学生树立榜样,激励他们不断进取,不断发展,让英雄精神代代相传。三、下一步工作打算

英雄中队的创建是一个起点,学生们将由这个基础上升到德育教育的另一个高度,寻求活动育人,是少先队工作的主要内容之一,我们将进一步总结经验,克服困难,不断深化"英雄中队"创建和英雄教育活动,正真做到前期有方案、工作有层次、活动见成效,后续有延展,让广大少先队员在浓烈的英雄教育氛围中、在英雄旗帜的指引下茁壮成长。

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