汽车修理专业实习总结
汽车修理专业实习总结
本次实习为更好地实施素质教育，落实教学计划，本着理论与实践相结合的原则，以学生学有所长，学以致用为目的。在短短一年的实习中，我们与实习单位积极联系、协商，让学生积极动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护，使广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，密切了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学
改革提供了丰富的经验。
一、明确教学实习的目的与要求
（一）实习目的
安排本次教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力；具有一定的创新精神和实践能力，并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的实用型人才。
（二）实习要求：
实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教，要尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际动手实践操作工作能力。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，做到灵活掌握，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要随便乱动；该说的话要说，积极去问，不该说的一定不要乱说。要充分体现我们学生的素质，给实习单位留下好印象。3、以“学生”的身份去实习。要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识，到实习单位要把教师所传授的
知识与实际操作相结合，多对照，多思考，多问为什么，虚心请教，不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。
二、精心组织，认真做好教学实习
1、在学生实习前，我们认真研究制定了实习方案。实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要，教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。
2、在学生实习前，让每位学生提出实习申请，必须让学生家长同意才能去实习，并且和学生及其家长签定安全责任书。
3、在学生实习前，给科内实习带队指导教师召开了会议，强调了纪律，谈了要求，说明了本次实习的重要性，要求各教师认真履行职责，并签定了实习带队指导教师责任书。
4、作好实习前的指导工作。请熟悉实习单位工作的教师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和注意事项。要求学生做好相应的知识准备和心理准备。知识准备包括：汽车的类型、牌号；汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科，汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。还要了解汽车维修装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理准备主要是注意角色转换，形成必要的心理预期，并根据具体情况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。
5、在学生实习时，科内统一协调，调配车辆送学生，让学生或座车或步行到实习单位。科内安排2名教师参与带队全程管理。在实习期间，我们汽修建筑科与各实习单位保持经常性的联专业科，定期访问，双向沟通，并随时到各实习单位去检查学生实习情况和带队指导教师履行职责等情况。保证了实习效果。
6、参加实习的学生采取双重管理。一方面，作为在校学生，要接受校、科的管理；另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。做到了管理无缝隙。
7、为加强实习管理，我们还强调实习学生的自我管理、相互督促，把学生分为六个组，每组选出一个组长，配合好带队指导教师参与管理。学生住在学校，早出晚归，有科内统一调度，带队指导教师全程管理服务，做到了实习、学习两不误。
8、实习成绩的评定：为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本专业科对实习学生进行实习成绩评定，每在一个实习单位实习结束后，都要写出实习报告，实习报告从职业道德、知识的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评价，指导教师填写评语，最后并由所在实习单位对学生的综合表现做出认定。
三、教学实习的效果与经验
1、教学实习促进了我专业科人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我专业科为适应学生的实践需要陆续开展了一系列的学生实习，受到同学的欢迎。学生实习是课堂教学的延伸和补充，使学生能够学习到课堂所学不到的许多知识，便于了解掌握更多的维修常识。
2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在两个周的实习之后，学生普遍感到实践操作水平有所提高，更重要的是通过实习，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合社会实际维修存在的问题在专业领域内进行更深入的学习，一些学生还写出了质量较高的实习报告。
3、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为适应素质教育的要求、为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生为以后毕业时找到了较为满意的单位奠定了坚实的基础。
4、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，参与维修厂家的工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。5、通过实习密切了学校和实习单位的关系，双方加强联系，密切合作，实现了互利共赢。一方面企业为学校提供了很好的实习场所，为学校发展、专业的壮大提供了保障；另一方面学校的实习与发展，给实习单位起到了很好的广告宣传效果，为企业和社会提供了良好的专业技术人才，反过来解决了企业的招工难的问题。真正实现了校企合作，共铸辉煌。
6、本次实习不可避免的也存在着一些不足，例如有个别学生组织纪律性较差，实习积极性不很高，有的实习单位安排的工作与我们实际课堂所教内容并不是很相符合，这说明我们对学生的教育程度还不够深刻，与个别实习单位联系和沟通还不够很密切，这都对我们以后实习提供了很好的宝贵经验。
总之，本次教学实习在学校整体部署要求和领导下，我们实习工作组织周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题及时处理、迅速指导并解决，取得了良好的效果，使广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理企业的联系与合作，彼此进一步加深了了解，密切了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学改革提供了丰富的经验。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
扩展阅读：汽车修理实习日记及总结
汽车修理实习日记及总结
班级__________学号______________姓名_______指导教师_______起止日期201*.11.19～201*.11.30成绩
广西科技大学(筹)汽车学院
实习地点:公交大修厂第1页
实习内容201*年11月19日星期一今天是我们汽车与交通学院车辆工程专业10级学生开始汽车修理实习的第一天，我们满心期待的赶到所分配到的公交大修厂那里。一进入厂区，就看到那些勤勤恳恳地修着车辆的师傅们，我的心里有着点小小的兴奋，终于有机会实际操作下这些汽车零部件了。可等到负责人分配任务的时候，才知道，要想修理零部件或保养汽车，必须先熟悉各个零部件的具体维修和保养方法。所以，这一天给我们的不是直接动手，而是抄写下零部件的保养表。我们用一天的时间边抄写边记忆，记住那些零部件的维修和保养方法。虽然和最初的想法有点不同，但是让我懂得了，要想学到东西就要一步一步的来。体会及建议这一天虽然没有动手，但是为后面几天的实际动手操作做基础的准备。期待接下来的实习中能学到更多的修理知识。201*年11月19日
实习地点:公交大修厂第2页
实习内容201*年11月20日星期二今天的实习正式进入实践的动手环节，我们分为两到三个人跟着一个组的师傅修理一辆车。由于以前接触的少，所以在修理刚开始时我们只是做一些打下手的活，在师傅修理车辆时帮忙传递一些工具，观察师傅们怎样操作修理。在一些简单的活上我们也尝试着动手，比如一些小配件的固定螺母，汽车轮子的拆装，我们还帮忙更换了空气滤清器。虽然都是一些无关紧要的工作，但是对于我们刚接触的修理实习来说是一个很好的开始，至少我们会用工具了。对于那些部件应该选用那些工具有一个清晰的认识，在今后的实习中，一定再接再厉，争取更好地提高自我的实践能力。体会及建议能帮着师傅打下手了，一点一滴地操作，认真地向师傅们请教学习，让自己每天都有好的收获。201*年11月20日
实习地点:公交大修厂
实习内容201*年11月21日星期三第3页
今天是修理实习的第三天，我们依旧跟随着师傅们修理车辆，虽然忙碌，却可以学到一些书本上没有的知识。师傅在一点一滴地教我们拆装零配件的技巧，今天师傅给我们示范拆装柴油滤器，把一辆车的一套四个滤清器都更换了。由于滤清器的质量不是很好，所以要在车辆行驶规定的里程的时候要更换它们。换好了滤清器，在师傅的指导下我们操作了一遍昨天所学的技能，虽然不是很熟练，但多做几遍就能熟能生巧了。体会及建议师傅每天教给我们一点修理知识，然后让我们自己动手操作了一下昨天所学的东西。虽然每天学到的知识不多，但我坚信经过接下来的学习会让自己的知识更全面。201*年11月21日
实习地点:公交大修厂第4页
实习内容201*年11月22日星期四经过两天的实际动手学习，今天在师傅的允许下我们更换了空气滤清器，还小心翼翼地更换了柴油滤清器。然后师傅把万向节拆下来让我们观看了下，教我们怎样对万向节进行清洁和润滑，先把上面的灰尘清理干净，再用油洗过，最后打上润滑剂。虽然看起来简单，可实际的操作就不是那样简单的了。由于万向节在车底，它浑身布满灰尘，可不是一般的清理一下就可以了，它需要一点点地清理完，直到周围基本没有了就算清理合格。用油洗一遍就加上润滑剂就好了。体会及建议有些零部件拆装很简单，可是有些零部件的清洁需要慢慢地进行，这就要求我们做事不能操之过急，要稳步渐进。201*年11月22日
实习地点:公交大修厂第5页
实习内容201*年11月23日星期五今天是实习的第五天，也是一周的最后一天。所以师傅们在今天没有再教其他的知识，只是让我们用前几天多学到的知识进行更进一步的巩固。在下午的时候是一周的清洁大扫除，到搞清洁的时候才知道那维修沟里面是多么的脏，那里积有厚厚的泥土，我们和师傅们费了九牛二虎之力才把那些厚厚的泥土清除干净。体会及建议今天虽然没有学习新的知识，但是一周多学的知识却得到了很好的巩固。期待最后一周实习的到来。201*年11月23日
实习地点:公交大修厂第6页
实习内容201*年11月26日星期一今天，师傅教我们拆车轮子以及制动鼓。由于有风炮，所以轮子很容易就拆下来了。接着是拆制动鼓，用风炮很快的拆了螺丝以后，刹车就可以取了，但是制动鼓很重有没有着力点，而且上边还有车厢挡车不好伸手。我正在想怎么才能方便的给取下来的时候，就见工人师傅拿了条废的传动皮带托着制动鼓下边，两人一搭手就取了下来。有经验的师傅就是不一样，能就地取材，废的东西也能很好地利用。体会及建议今天，师傅给我上了重要的一课，在我们修理车辆时要做到就地取材，有些废的东西也能用于辅助修理汽车。201*年11月26日
实习地点:公交大修厂第7页
实习内容201*年11月27日星期二今天的车是例行维护，我今天主要给师傅帮手拆变速器。我们先把变速器里面的齿轮油放了出来，待油放完了我们就开始动手。首先把变速器盖拆开了，然后师傅就用手转动各个齿轮，依次检查各个齿轮是否有问题。结果发现一档和三档的齿轮有多齿被撞断了。那就需要彻底的把这变速器给拆了以便换齿轮。这个变速箱和在学校做实验时拆的有些不同，总体还是差不多的。也是两轴变速器，但是拆的时候要先吧倒档轴拆出来，然后才可以拆其他的部分，比较复杂。体会及建议在车上拆下变速器，能更好地观察它的结构，更好地和书本上的知识作对比。了解到不同类型的变速器的结构，以及检查方法。201*年11月27日
实习地点:公交大修厂第8页
实习内容201*年11月28日星期三今天是和师傅给一辆车的发动机做检查。首先用铲子把外壳的污泥给铲掉，光这都弄了半天，那污泥把发动机都覆盖完了。然后就是依次检查各个部件。1、观察发动机运行情况。2、检查发动机机油平面、冷却液平面。3、检查电机有无损坏、渗漏，皮带是否松弛或磨损。4、检查空气滤清器，清洁空气滤清器芯子。5发电机并检查有无异响。6、检查、调整气门间隙。7、喷油器工作情况，调整喷油器行程。8、检查气门，气门座等磨损程度。9、检查缸套、活塞、活塞环、进排气门。10、曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统的易损零件。检查完毕后更换了一个空气滤清器，并清洗整个机油润滑系统，清洗摇臂室，油底壳的油泥及金属铁屑。体会及建议今天能跟着师傅了解多一点发动机的结构，维护和保养方面的知识。201*年11月28日
实习地点:公交大修厂第9页
实习内容201*年11月29日星期四今天主要观看离合器的拆卸和维护检查。首先把离合器从车上拆下来，松开锁片，拆下分离拨叉固定螺栓和锁片。抽出离合器分离杠杆，拆下衬套和分离拨叉扭簧，还有分离轴承卡环、分离轴承总成等。把这些零件拆好后，就可以把飞轮卸下，拆下离合器压盘总成，取出离合器摩擦片。在拆卸离合器总成的过程中，还要仔细检查飞轮和压盘表面是否有划痕、裂纹和烧蚀变色，还要对膜片弹簧分离爪端是否有异常磨损、裂痕等。还需离轴承进行检查，看能否平顺地转动。体会及建议了解了离合器的拆装、结构、维护和保养方面的知识。201*年11月29日
实习地点:公交大修厂
实习内容201*年11月30日星期五第10页
今天主要拆卸前悬架。首先拆卸转向横拉杆和减震器。在支起汽车后，拆下所有前轮；再拆下减震器的上下固定螺母，要注意上下螺母的标记号。再对扭杆弹簧的拆卸，拧松锁紧螺母，完全卸下调整螺栓。这样扭杆就完成了卸载，在拆去扭杆前端上的开口销，拧下扭杆有螺纹一端的固定螺母和垫圈。转向销的拆卸，松开并拆下横臂球节上的螺母，然后用拆卸器拆去转向节，同样拆下上横臂球节并取下下转向节和轮毂。悬架上下横臂和拉杆的拆卸，拆下横臂固定螺母，取出紧固下横臂与横梁的固定螺栓，取出螺栓及螺柱上的圆柱形衬套，同时用手按住下横臂，以免摔坏。拆下车架纵梁上的扭杆固定支架螺栓，从前部取下扭杆和垫圈，取出上横臂。这样悬架的拆卸过程就完成了。体会及建议了解了拆卸悬架所需要的先后顺序。201*年11月30日
个人实习总结非常感谢学校和恒达巴士股份有限公司给了我们这个难得的学习机会。我在柳州市恒达巴士股份有限公司下属公交大修厂为期半个月的汽车维修实习结束了，通过这十天的学习工作，我更加深入的理解了课堂上学到的知识。也学到了许多在课堂和书本上不能学到的知识和经验。我认识了各种汽车维修工具，以及作用和使用方法。并且了解到公交车的整体结构和各组件的内部结构及各种问题的检测维修，虽然我只是理解到了皮毛，但是这些知识和经验也将对我今后的学习和工作有很大的帮助。在实习的刚开始的阶段，我们主要是在看工人师傅的工作，在旁边认真观察，了解工作流程和维修工具，并在师傅空余的时间向他学习个工具的作用和使用方法，以在后续的学习工作中可以正确使用。这个阶段我们也稍微的动些手，但是只是给工人师傅打个下手，递些工具，清理污泥等。在实习中间的阶段我已经对维修工具的作用和使用方法有了一定的了解，可以配合工人师傅做些拆装和简单的维修工作。在维修实习的学习工作中我也通过动手深手的了解了公交车的总成结构，也可以对一些非主要部件做完整的拆装和简单的维修更换。在实习后期我们经过这些天的观察学习，已经可以独立的拆装一些主要的部件。例如传动轴、离合器、变速器和部分电路。比较全面的了解了公交车的维修流程。并且在实习的过程中学习到了汽车的保养维护及各部件的简单故障判断和处理和一些注意事项。我们实习的主要内容有：一、学习使用公交大修厂里公交客车专用举升设备顶起公交客车，轮胎拆装的操作。1、分清螺纹是正转还是反转。2、连接好气动枪，并调好挡位如果螺纹为正转，则的气动枪调为反转；反之，调到年月日
气枪调为正转。3、拆下轮胎螺母,要放在清洁处,并逐个检查有无损伤,损伤严重的应及时更换。4、拆下的轮胎,要记请原装胎位和车号,使其放在清洁、干燥、没有油污的地面。对解体和轮胎胎位的标注,对需要修补的要及时取下。二、学习发动机的维护：1、换机油,同时更换机油滤请器.用专用扳手松开机油滤清器，在新机油滤清器的橡胶垫上涂上一点机油，拧上新机油滤清器，用手拧紧。加入机油，然后盖好机油加油盖，并起动发动机，检查机油滤清器和放油螺塞处是否有漏油现象。2、更换空气滤请器。空气滤清器外形较大，壳体呈桶形，装在化油器的上端，或者是汽油喷射装置的空气进口。更换方法：①旋下蝶形螺帽放在一边。有的还需要拆开几个卡夹子，取下滤清器的盖子。②取下旧的空气滤清器清理。如果脏得厉害的就要换掉③检查曲轴箱小的通风管滤清器，太脏的就要换掉。④拆下夹子、曲轴箱弯头和滤清器。⑤装上新的曲轴箱滤清器。⑥将空气滤清器的罩子里面擦干净，装上一个新的滤清器，盖上盖子，上紧卡夹子和蝶形螺帽。3、更换燃油滤清器和油水分离器。①拆下燃油滤清器和油水分离器总成，并倒出里面的燃油。②用虎钳夹紧总成，拆下燃油滤清器和油水分离器。②用虎钳夹紧总成，拆下燃油滤清器和油水分离器。④装回该总成，并接上进油管路，不接出油管路。年月日
⑤手动泵油，直至有油溢出为止，目的是排除管路中的空气。⑥接上出油管路，并检查油路是否有漏油现象。三、离合器的拆卸和维护检查。首先把离合器从车上拆下来，松开锁片，拆下分离拨叉固定螺栓和锁片。抽出离合器分离杠杆，拆下衬套和分离拨叉扭簧，还有分离轴承卡环、分离轴承总成等。把这些零件拆好后，就可以从飞轮上拆下离合器压盘总成，取出离合器摩擦片。在拆卸离合器总成的过程中，还要仔细检查飞轮和压盘表面是否有划痕、裂纹和烧蚀变色，还要对膜片弹簧分离爪端是否有异常磨损、裂痕等。还需离轴承进行检查，看能否平顺地转动。在那些主要内容之外我还了解到了通过感觉车辆行驶情况、运行声音、排放的尾气等方法简单的判断车辆是否有问题及可能是什么问题。这些经验知识都在不能在课堂和书本上学到的。在那些主要内容之外我还了解到了通过感觉车辆行驶情况、运行声音、排放的尾气等方法简单的判断车辆是否有问题及可能是什么问题。这些经验知识都在不能在课堂和书本上学到的。在为期半个月的学习工作中通过亲自动手维修实习并向工人师傅学习，结合课堂上学到的理论知识，使自己的知识得到深化、巩固。培养解决实际问题的能力。熟悉汽车维修的各种工具及工作环境。通过实习活动，加深实际工作能力。为将来的工作学习打了基础。年月日
友情提示：本文中关于《汽车修理专业实习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，汽车修理专业实习总结：该篇文章建议您自主创作。
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