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财务税务软件应用实验总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 20:28:42 | 移动端:财务税务软件应用实验总结

财务税务软件应用实验总结

财务税务软件应用实验总结及成绩鉴定表

姓名机房实验时间一、实验目的及意义性别机器号学号班级自评成绩实验目的:全面了解一个企业怎样运用财务税务软件进行账务处理的过程,包括填制凭证、登记账簿和编制会计报表。实验意义:从我个人角度来看,实验的意义在于:1.了解凭证的编制,登记,填制审核的技巧和过程,账簿的结构和启用以及对账结账,会计报表的编制,强化自己的专业素养与专业知识。2.培养作为一名会计人员的耐心,细心和恒心,锻炼个人的素养,为将来实验结果分析与总结走向工作岗位奠定良好的基础。二、实验报告(按实验设计方案、实验步骤及过程、实验结果等进行总结,字数不少于1000字,可插页)实验设计方案:作为会计在账务处理前,必要的是先了解这个公司的基本状况、要准确的知道企业会计政策与内部会计核算办法、主要会计政策、主要税费、会计核算形式、起初资料等,不光手工账簿如此,在软件上的初始设置非常重要!影响整个后期的账务处理的准确性。初始设置过后是帐套建立,模块启用,登记记账凭证,签字,审核,记账,生成会计报表。实验步骤及过程:首先,建立公司的帐套资料,包括企业的各项信息,法人代表,税号,会计制度,会计科目,录入期初余额等等,接下来,启用模块,这次我们采用基础型的只开通了总账模块,固定资产模块,工资模块。接下来就是最重要,最复杂的核心任务是业务处理,登记记账凭证。这就要求我必须把书本上学到的文字落实到软件中了,简单而又烦琐实训步骤如下:1)根据审核无误的原始凭证,填记账凭证;2)核对记账凭证的会计科目,借贷方向,金额,编号,日期是否有问题,而有关固定资产的记账凭证,要在固定资产中单独生成,而有关工资系统的凭证,也在工资系统中单独生成,比较特殊。3)最后签字审核记账,如果发现记录有错误,要一一查找,并且反记账重新修改。4)最后是结账,结账后便可以生成会计报表。实验结果:初始设置都比较简单,只是一些基本的录入,在录入期初余额的时候出现了一些问题,包括科目的辅助核算,如何输入一些项目核算科目的期初余额,都是需要好好学习的地方,在录入会计凭证时,起初的业务都比较简单,容易完成,根据原始凭证一笔笔录入记账凭证,只要注意凭证编号和日期便没有太大的问题,但是当第一次碰到固定资产系统的业务时,我便遇到了第一道阻碍,固定资产期初卡片录入就有错误,导致后期不能减少该项固定资产,也不能转账生成相关的转账凭证,同样的在增加固定资产时,有时生成的凭证科目无法显示出来,需要手动输入,经过老师的指导我才知道是固定资产里面的初始设置出了问题,没有设置相关部门累计折旧对应的科目。总账的登记前期来说是比较简单的,后期当遇到需要总账生成凭证的业务时,需要编写公式,老师的公式与我自己的公式有时会有很大出入,而且公式一般都非常的繁琐,会出现公式错误,分录错误,科目错误而导致转账无法生成的情况,在老师的指导和同学的帮助下,我一遍又一遍核对会计科目与公式哪里有错误,最终修正了过来,按照要求生成了会计凭证。而关于工资系统,可能由于我初始设置的比较完整和全面,做下来基本上没有问题,按照老师的步骤一步步生成下来没有什么磕磕绊绊。而在最后结账时刻,还是发现不能结账,在蒋老师的指导下,修改了会计报表中的许多公式和数字,包括科目等等,才能完成结账,生成会计报表。最后一切完成,生成了最后一张报表,就我个人感觉来看,最容易编制的是利润表,项目最少、取材最简单。然后是资产负债表,涉及多个科目核算后编制,比较繁琐,需要修改科目里的一定公式,但是现金流量表对于我们难度就比较大了,由于我们还没有系统地学过相关的现金流量的具体知识,具体项目等等,导致记账凭证里的现金流量数字一塌糊涂,现金流量表的许多项目由于主观判断错误就会出现很多连带错误,简直是一团乱麻,各种手续费必须根据其属性判断属于那种活动产生而分派,并且辐射了所有跟货币有关的记账凭证,修改起来也非常麻烦。好在最后通过一系列修改和反记账,也成功地完成了现金流量表的编制。三、实验总结(包括实验态度、缺勤情况及原因、实验中主要遇到的问题、实验心得等)我在实验中从不缺勤,积极主动地询问老师,并与同学交流解决问题,以一种认真负责积极地态度对待实验,把实验当做对自己的一种锻炼与培养,在实验中,遇到的问题数不胜数,如自定义转账公式不对,会计期初余额试算不平衡,会计报表数字不正确等等,在每一个问题背后,我都认真地进行了修改和校正,虽然最后没有达到100%的正确率和准确率,但我是用心在实验,因为我知道实验更是一种成长,并且在这几个星期的实验中,我也确实收获了许许多多专业以外的东西。实验心得:经过这几个星期的软件账务处理,使我的各种会计知识在实践中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦,特别是在后期生成凭证的时候,经常需要返工修改之前的记账凭证,绝大多数的错误都是金额填写错误,或者是科目错误。2、缺乏一定的耐心,在实验过程中,每笔业务的分录应当都要校对,保证正确,但我本人缺乏一定的耐性,经常是走马观花似的看一下科目,而事实上许多明细科目的设置和项目核算的设置都非常重要3、需要继续加强自己的专业知识,必须继续加油努力地学习。只有经历过,才知道其中的滋味,对我而言,通过上会计软件课,让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计是需要细心、耐心、责任心的工作,不光是专业知识,更加要有这样必备的职业品质。通过软件实验,加强了我对会计工作的认识。这次综合性的训练,让我把平时所学的专业知识与实践工作结合了起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业中如何运作财务软件的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,在软件核算日益发达的今天,这几周的软件实验教会我的并不仅仅是学习了一种软件,更重要的是一种态度,让我不仅仅是学习到了书本上的理论,也实实在在的让我知道很多书上学不到的细节,作为一名合格的会计人员,不光要求具备良好的专业素质,更加要有负责任的态度和细心,耐心,恒心。相信自己在以后的学习和工作中,会秉承这样一种态度,学习好专业知识,做好本职工作,为自己走向更高,更好的未来努力下去。学生签名(手写):年月日指导老师根据学生实验态度、实验情况、实验结果和总结进行鉴定并评定成绩。指导教师鉴定意见年月日指导教师:

扩展阅读:财务、税务软件工具实验总结

财务、税务软件工具实验总结

姓名系别实验项目学号专业班级自评成绩实验时间一、实验目的、任务和内容、大致完成情况实验结果分析与总结二、实验总结(按实验态度、实验出勤、实验过程中特出的事例或问题及解决方案、实验结果等进行总结,字数不少于500字)学生签名(手写):年月日指导老师根据学生实验态度、实验情况、实验结果和总结进行鉴定并评定成绩。指导教师鉴定意见年月日指导教师:

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