校外活动总结

校外活动总结

我校本着丰富学生的业余文化生化，利用校外活动中心，

在10月13日让学生有目的、有计划地开展了校外活动，使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。现将学生活动情况做如下总结：一、发扬吃苦精神，服务精神

下午迎着烈日，1:15分我校七年级全体师生准时出发，一路步行50分钟来到市二中后门的校外活动中心，期间，没有一名学生喊苦喊累掉队，所有班主任及跟班教师本着安全第一的原则一路紧紧跟随班级学生，为他们保驾护航，毫无怨言。二、在活动中体验快乐

这次校外活动我们总共安排了美术班、舞蹈班、乒乓球班、模型制作、动漫、阅读班等14个兴趣班，不仅让学生体验玩的乐趣，更着重培养了学生在玩中学，在学中思考，在思考中提升自己的能力。可以说这次校外活动对学生来说，不仅是一次意志力的磨练，更是一次压力的释放，班级凝聚力的考核。三、开开心心去活动，安安全全返校

通过校外活动体验，学生一周的紧张、压力得到了缓解和释放，学生开心，轻松，活动结束学生自觉做好卫生打扫，及时站队，老师清点人数，一路唱着凯歌安全返校。总之，校外活动是校内活动的有益补充和延伸，我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展，在学会知识的同时更要学会做事学会做人。

七年级校外活动总结

李少云

扩展阅读：201*办事处青少年校外活动中心工作总结

201*办事处青少年校外活动中心

工作总结

**路办事处青少年校外活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向辖区青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。***街道党工委领导班子为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将***街道党工委青少年校外活动中心201*年年工作情况总结如下：一、协调配合，构建校内校外和谐教育

作为校内教育的延伸和补充，校外活动中心与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，***街道党工委经常与辖区中小学校学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

二、精心谋划，组织开展好各项活动为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了“免费开放日”活动，在规定时间免费向广大学生开放。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了学生家长和社会的肯定。三、规范管理，建立健全各项管理制度

建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养辖区青少年学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查。暑期开展活动，学生安全重中之重。为确保兴趣班质量，活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划，认真准备，抓好活动的每一个环节。三、问题与对策

一年来，在***街道党工委的领导下，街道青少年校外活动中心做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。青少年活动中心管理尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强。今后我们将始终坚持把青少年教育放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

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