鲁教版初二政治知识点总结

鲁教版初二政治知识点总结

八年级政治知识点整理

1、为什么要孝敬父母？P11）2）3）

2、怎样孝敬父母？P1

12.交往的重要作用是什么：P181)2)3)

13.扩大交往的方式有哪些？如何全面的看待这些交往方式？P331)2)14、如何正确认识互联网P35第五题1)2)3)

15.礼貌的重要作用（为什么说礼貌是文明交往的前提）：P371)2)3)4）

3、影响与父母沟通的因素：P71.2.3.4.

16、礼貌的主要表现：1）语言文明：2）态度亲和：3）举止端庄：

4、与父母沟通的技巧：（我们应当怎样与父母沟通？）P71）2）3）

13、交往礼仪三原则：P371)2)3)

5.热爱祖国给我们提出了什么要求？P131)2)3)

14.在生活中，你怎样与人交往才能营造和谐的人际空间

6.为什么要维护民族团结P131)2)3)

7、有关台湾问题-----P181)2)3)

8、民族精神的内涵和意义（作用）.(P18)9、为何要弘扬爱国主义精神？1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样中华民族才能重振雄风，为人类文明和进步做出更大的贡献。

10、我们怎样发扬爱国主义精神(青少年怎样落实爱国行动)？P181)2)3)11、我们为什么要学会交往（为什么人生离不开交往）？必要性：人生离不开交往。1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交往中，我们才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。

1

1）我们在交往中首先要做到讲文明，有礼貌。主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养

2）其次，还要做到懂得交往礼仪的三个重要原则平等待人，尊重他人，宽容待人3）总之，交往是门艺术。交往还要讲究技巧。除了要学会倾听，学会表达，学会赞美他人，还要学会微笑，学会拒绝，学会妥协，学会批评等。只有这样，我们才能营造出和谐温馨的人际空间。

15、为什么要合作？合作的意义（重要性）P531)2)3)4）

16、学习上的合作对自己学习和品德修养有什么帮助？1）通过合作学习，大家互相帮助，互相启发，彼此交流，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。2）通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团体合作中感受群体的力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。18、为什么要竞争？（竞争的积极作用）P57

19、正确认识合作与竞争的关系1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、

相辅相成。2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争，如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。3）只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。生活中大多数竞争可以“比翼双飞”，甚至是“百花齐放”。实现“双赢”。20、如何正确对待（处理）竞争与合作的关系P581)2)3)

21、怎样建立良好的合作关系？（怎样处理合作中的人际关系，走好合作之路？1）首先要做到心中有他人。平等待人是建立良好合作关系的基础。只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，才能赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。2）能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。在合作过程中，自己不情愿做的，不接受的事，就不要推给别人，要求他人去做。3）人与人之间的合作还需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，够宽容他人才能得到他人的宽容。4）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。因为我们每个人都喜欢和自己信得过的人合作。只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会真心实意的与你和谐相处，共谋成就。

22、如何做到心中有他人1）平等待人。平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在着差异，但是每个人都有长处，每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等对待别人，别人才能平等对待自己。（要求）：把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任。2）体谅他人。能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。（要求：）己所不欲，勿施于人。在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。换位思考。当在合作中与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。3）理解和宽容他人。人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。宽容不是软弱，而是一种博大的胸怀，是理解人、宽容人的表现。合作交往中难免产生磕磕绊绊，如果斤斤计较、耿耿于怀，不

2

仅会给自己带来心理上的压力，还会使你和同学、朋友的关系渐渐地疏远。（要求）：以豁达的胸怀原谅别人。他人无意或过失伤害自己：不予计较和追究，由衷的原谅。他人故意刁难自己：只要没给自己造成巨大伤害，对方又表示了歉意的，可原谅、饶恕对方。

23、为什么要讲诚信（诚信的重要性）？1）诚信无价。诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。2）、“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期内带来一定的利益，但最终必然会付出一定的代价，遭受巨大的损失3）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。

24、怎样做到讲诚信（中学生怎样做一个诚实守信的人）？1）诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密2）诚信必须做到信守承诺，言而有信。在与他人的合作中，许诺要慎重：许诺时要考虑自己的能力和客观可能性，考虑道德法律的要求承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。3）树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识。4）积极同身边不诚实守信的行为做斗争。25、法律的含义（特征）：P75

27、法律的本质：P75（2）29、我国公民的基本权利和基本义务：

1）在我国，宪法规定了公民的基本权利有：①平等权，②政治权利和自由，③选举权和被选举权，④人身自由权利⑤劳动权⑥批评建议权⑦受教育权⑧获得物质帮助权和取得国家赔偿权。

2)宪法规定公民的基本义务有：①遵守宪法和法律，②保守国家秘密③爱护公共财务④尊重社会公德⑤遵守劳动纪律⑥遵守公共秩序⑦维护国家统一和民族团结⑧依法纳税⑨服兵役等。

30、我国公民的权利和义务的关系？（怎样正确认识权利和义务的关系？）P754.31、怎样依法行使权利，自觉履行法律义务？P761)2)32、法律在公民日常生活中有哪些作用

1）法律规范人们的行为。法律正是通过规范权利和义务来规范人们的行为的。2）法律维护公民的合法权利。对于公民享有的种种合法权益，我国宪法和法律都予以保护。在我国，任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。33、我国法律怎样维护公民的合法权益的？1）对于公民享有的种种合法权益，我国宪法和法律都予以保护。2）在我国，任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。依法解决纠纷和制裁违法犯罪。从而使自己的合法权益得到维护。3）法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。34、当公民的合法权益受到侵害时，该怎么办？P81

35、假如自己的生命健康权受到侵害时，我们该怎么办？（如何依法保护我们的生命健康权？1）生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢的拿起法律的武器，依法保护我们的生命健康权。2）一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己对回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶3）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自找保护能力。多一份防范，多一份安全。4）我们应爱护、尊重他人的生命健康权。我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，据闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。

3

36、当我们的人格尊严受到侵害时怎么办（如何依法维护我们的人格尊严）P911.37、我们的隐私权被侵犯时怎么办（青少年怎样保护自己的隐私权P912.第二段38、当合法私有财产受到侵害时怎么办（如何保护公民的合法财产所有权）P962.39、如何保护公民的财产继承权？P961)2)40.我国法律对公民智力成果是怎样保护的P1012

40当未成年人的智力成果被侵害后怎么办？（怎样依法保护智力成果权）？P10141消费者依法享有哪些权利？P1051.

41、当消费者的合法权益受到侵害时，该怎么办？P1053.43、什么是生命健康权？45、什么是人格尊严？46、什么是隐私权47、遗产继承方式法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优于法定继承。第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹，祖父母、外祖父母。

48、怎样营造放心的消费环境？1）生产者、销售者和消费者要按照诚实守信的原则，依法规范自己的经济行2）生产者（地位）是消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。（要求）生产者要遵守国家的法律法规，不得生产国家明令禁止和淘汰的产品，严禁不合格产品出厂，不能伪造产地，冒用他人厂址、厂名和商标。3）销售者（地位）是连接生产者和消费者的纽带，经济活动中要的参与者。（要求）销售者要遵守国家的法律法规，信手服务承诺，不销售缺斤短两、失效变质的产品，不得采取恶意欺诈的方式损人利己，不得侵犯消费者的人身权利。提供热情周到的服务。4）消费者要遵守市场秩序，公平交易，对制假售假的行为要及时向有关部门举报，当自己的合法权益受到侵犯时要依法维权5）国家有关部门：应加强管理、加大执法力度，大力提高公民的道德素质。

扩展阅读：初二政治鲁教版全部知识点

第1单元让爱驻我家

第1课相亲相爱一家人

第一目家，温馨的港湾

1、家有哪些重要性？

①家是我们每个人最熟悉的地方，家人们平等相处，相互关爱。

②家是一个充满亲情的地方，平凡的家庭小事让我们感受到家庭的温暖和幸福。

③家，是我们温馨的港湾2、父母是如何爱子女的？①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最真挚最无私的爱。②父母不仅从生活上无微不至地抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能，

还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。

3、观点：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

4、所谓赡养，是指子女在物质上、经济上供养父母；所谓扶助，是指子女给父母精神上的安慰和生活上的照料。5、青少年如何孝敬父母？①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。（基本要求）

②我们孝敬父母就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。（日常生活具体做）

第二目学会与父母沟通

1

1、影响与父母沟通的原因有哪些？

①我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一

方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。

②处于青春期的同学对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就是人们

常说的“逆反心理”。在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。

③子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

④另外，由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在

家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在差异，影响沟通。2、什么是逆反心理？

①逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊而采取的与对方要求相反的态度和言行一致的心理状态。②主要有两个方面：主观方面青少年正处于“过渡期”，其自主意识日益增

强，迫切希望摆脱成人的监护。③客观方面，教育者的手段、方法不适当或不分场合，往往也会导致被教育

者的逆反心理。

3、如何学会与父母沟通？①理解父母②尊重父母

③掌握与父母沟通的方法和技巧4、如何做到理解父母？a、要理解父母的唠叨。

b、要理解父母对自己的殷切希望。c、要理解父母也有烦恼。4、如何做到尊重父母？

a、要尊重父母对自己提出的建议和意见。

b、在与父母发生矛盾和冲突时要做到必要的让步和道歉。c、要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。

d、作为子女，我们在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的

态度。

5、与父母沟通的方法和技巧有哪些？a、父母平时最关心我们的身心健康和学习，我们就要主动向父母汇报这方面

的情况。

b、要虚心听取父母的批评建议，可以多和父母聊聊天，和父母有开展一些有

利于情感交流、心灵沟通的活动，同父母一起探讨一些新的观念、新的思想，彼此交换不同的看法。

c、善于体谅父母、掌握有效率的沟通方法和技巧（主动交流、创造机会、认

真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任、讨论问题，达成共识）

第2课我们共有一个家

第一目我们共有一个家

1、我们的祖国有哪些可爱之处？

①我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、江山如画。（自然）

②我们的祖国历史悠久，文化灿烂，是世界上著名的文明古国，有文字可靠的历史近4000年。（历史）

2、在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化包括哪些？a、文字典籍b、艺术创造c、科技发明

3、中学生怎样热爱祖国？①肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖偶的国的大好河山，

积极维护祖国的主权独立和领土完整。②要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌灿

烂的民族文化而尽心竭力。③热爱祖国，要维护民族团结。4、观点：

①五十六个民族共同创造了我们悠久的历史

②“56个民族56朵花”远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息，谱写了

2

一曲曲民族团结之歌。

5、如何认识我国民族团结的历史传统？

①历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中化文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。（从历史上看）

②我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在与侵略者和民族分裂分子进行了不屈不挠的斗争。（从和平战争时看）

③在社会主义现代建设化的今天，各民族更是相互团结、相互支持，共同创造了繁荣、稳定的新局面。（从现代化建设今天来看）6、中学生怎样维护民族团结？①就要热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事，积极履行维护民族团结的义务。②尊重各民族的宗教信仰和言文字和风俗习惯。④在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风

俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

第二目我们都是龙的传人

1、中华儿女是如何心系祖国的？

①实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。

②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现祖国统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。

③许多海外赤子，心系祖国，他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。

④海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。他们把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地，为促进世界各国的经济繁荣、文化交流，为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展作出了贡献。

2、众多海外华侨华人的共同心声是什么？是中华各民族人民根本利益之所在。

3、不可抗拒的历史潮流是什么？

实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志。4、“一国两制”方针目的、含义：

实现祖的完整国统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家，两种制度”的基本方针。这一方针简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个国家的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港，澳门，台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

3、实行“一国两制”方针的意义：

香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明，“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港，澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础和前提。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。4、为什么要热爱祖国？

①热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。（传统）

②中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。（民族精神）③祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。（个人和祖国的关系）

④推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步作出更大的贡献。（现代化建设的今天）5、我们民族精神的内含是什么？

3

中华民族形成了是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

6、青少年怎样热爱祖国？（青少年怎样发扬爱国主义精神？）

①我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，树立民族自尊心和自信心。

②要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。④在日常生活中，具体要做到：

a、发扬艰苦奋斗的精神，自立自强、努力学习科学文化知识，增长才干，提

高科学文化水平和创新能力。

b、增强社会责任感，积极融入社会，参加社会实践，关心国家大事，关注国

家发展，服务社会，报效祖国。

c、知法、懂法、守法、用法，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。d、树立节约资源，保护环境意识，从小事做起，落实环保行动。

第2单元

第3课在交往中完善自我

第一目交往伴一生，一生在交往

1、交往的必要性是什么？

①在社会生活中，每个人必须与他人交往。只有在交往中，我们才能更好的认识自我，发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。我们才能满足心理上的需要，以更好的适应社会。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，学会交往，广交朋友。2、交往的重要性是什么？

①通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。

②我们通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我。③朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，

战胜挫折。

3、交朋友时我们要注意什么？

①交往对我们的成长有重要的影响。

②好朋友是我们一生的财富，我们要通过交往，多交有助于我们成长的好朋友。

③交往也要慎重，如果在交往中结交了“坏朋友”，就会对我们的成长带来不利的影响。

第二目我们的朋友遍天下

1、内圈和外圈的关系是什么？

青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段，友情主要集中在同学之间。（内圈的交往恰恰是进入外圈交往。）2、为什么说网络是把双刃剑？①网络的“利”

a、网络是学习知识的工具，能扩展视野，增长见识，便于查询各种信息。b、网络是与人沟通的平台，通过网络可以广交朋友，参与社会问题讨论，

发表观点见解。增强人与人之间的感情交流。c、网络可以使我们放松心情，享受各种娱乐活动。②网络的“弊”

a、上网容易使青少年沉迷于网络游戏，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，

还容易引起违法犯罪行为。

b、网络中的一些色情、暴力的不良内容，容易给青少年造成身体和心理

伤害，如：精神萎靡、身体不适、以致荒废学业等。3、青少年应如何正确对待网络？①我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

②网络交往中，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料不

4

随意答应网友的要求。提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，学会保护自己。

③网络交往要遵守道德，要语言文明，补辱骂他人，与网友交流，要真诚友好。

④上网更要遵守法律。不恶意制造、传播留言，不侮辱他人人格，不行进诈骗活动，补泄露国家秘密；不制造，传播病毒。不利用网络破坏公共设施，等等。

4、扩大交往范围的重要性是什么？

①交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。

②当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就受到更多的教益。5、扩大交往范围的方式是什么？①参加公益活动。②参加社会活动。

6、中学生如何在日益频繁的国际交往中做友好往来的使者？①互联网带给我们大量的信息。也拓宽来我们交往的渠道，甚至有可能吧我们的交往范围扩大到全世界。

②因此，我们要正确使用互联网，从中汲取有用的信息，缴交良朋好友，抵制其不良的诱惑，避免互联网带来的负面影响。③在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者。

第四课掌握交往艺术提高交往能力

第一目文明交往礼为先

1、礼貌是文明交往的前提。

2、文明礼貌在文明交往中的重要性是什么？①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统；

②文明礼貌同时也体现着一个人的思想道德和文化修养程度。

a、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中

应当共同遵守的道德标准，礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。

b、在人际交往和社会活动中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有

效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。

3、我们在交往中如何做到讲文明、有礼貌？①语言文明②态度亲和③举止端庄，是与人交往的必备素养。4、语言文明的具体要求有哪些？

①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。

③在与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气

凌人，也不要说大话。5、态度亲和的重要性是什么？①日常交往中，如果我们态度真诚，待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感。

②会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。③在社会群体中，如果大家都具备这种谦逊、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，感到温暖愉快。

6、文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。

7、如何理解平等待人的原则？

①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

②每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。

③交往中，我们要做到平等待人，而不要盛气凌人，也不能卑躬屈膝。8、交往礼仪三原则是什么？

①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

②尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。

5

③宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。9、为什么说尊重他人就是尊重自己？

a、每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望收到他人的尊重。

b、当我们受到尊重时，自尊心得到保护，心情就舒畅反之，自尊心受到伤害，内心就会感到很痛苦。

c、在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。10、如何做到学会尊重？

①首先，在交往中要热情、真诚。②第二，要给人留面子。③第三，允许太热表达观点。

11、为什么宽容是交往礼仪的重要原则之一？

a、它表现为一个人待人宽厚，有气量。在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情。学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。b、严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力追求。

第二目交往讲艺术

1、学会倾听在交往中有哪些意义？①能够使我们更好的与人沟通。②是扩大人及交往的好办法。2、学会倾听有哪些技巧？①要耐心②要虚心④要用心⑤要会心

3、怎样成为好听众？①注视说话人

②靠近说话者，专心致志地听③提问

④不要打断说话者的话题

⑤对说话者使用的人称“您”和“您的”4、学会表达的重要性有哪些?①学会表达是学会与人共处的重要内容。

②有人因会表达而受欢迎，有人则因表达方式不当而在人际交往中吃亏。③令人愉快的谈话是一种技巧，也是一门艺术。4、表达时要注意哪些技巧？

①说话时要选择双方感兴趣的话题。②不要只顾自己说。

③说话时要注意分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围；说话时要有感情的投入，注意语气诚恳，姿势端庄自然，态度谦虚友善等。5、学会赞美他人在交往中有什么重要性？

①被人赞美是令人喜悦的事情。当然赞美要讲究。

②恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效的增进赞美与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。6、赞美他人有哪些技巧？

①赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。

②要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。7、交往要讲究哪些技巧？①学会倾听。②学会表达。③学会赞美他人。

④学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。

①生活中处处有合作的场景。在家庭、在学校、在社会、在生活中的每个地方。

②合作无处不在，无时不有。

2、合作的重要性？（为什么生活需要合作）①合作是一种力量，也是一笔财富。人类正是靠着群体合作的力量，才得以生存并发展至今。要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人合作。

②通过合作，获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；通过合作，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

③善于合作，往往有助于事业的成功，合作能聚集力量，激发创造性，培养同情心、利他心和奉献精神。

④善于合作，是时代的要求。随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更加多样，规模也越来越大。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。3、为什么说善于合作，往往有助于事业的成功？

a、一个人，即使是天才，也不可能样样精通。在开拓自己的事业时，常常会遇到自己克服不了的困难。

b、通过合作的方式来借助别人的智慧、能力和才干，往往使自己的事业获得成功。同时要想把事业进行到底，必须有友情的滋润，从中获得力量，进而有勇气迈向新的征程。

第二目竞争不忘合作

1、我们参与竞争的目的：

超越自我，开发潜能，激发学习热情，取长补短，共同进步。2、竞争的积极作用：①竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。

②它给我们以直接实现的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。③竞争可以磨练人的意志，使人变得坚强。

6

第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展第一目合作使生活之路更宽畅

1、为什么生活中处处有合作？

④使我们在竞争、比较中客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。

⑤能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣，保持社会生机和活力。3、竞争的消极影响

①可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感。②竞争的压力可能引起我们心情的过份紧张和焦虑。③可能会出现怨恨别人的嫉妒心理。4、如何正确看待嫉妒？

①嫉妒有时会是人们进取的动力。

②嫉妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，对于我们的发展很有很大危害。有碍于人际关系的和谐；有害于自己的身体健康；情况严重者可能会不择手段的进行竞争，做出害人又害己的违法行为。

③做一个合格的竞争者，就要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。5、克服嫉妒心理的方法

①充实自己的生活，寻找新的自我价值。②学会正确的比较，辩证地看待别人。③提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识。6、在合作中竞争的内涵

两个方面：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员之家相互竞争。

另一方面，成员之间相互竞争促进团体竞争力的提高，在和作中竞争，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。7、怎样在合作中竞争？

①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。

②在合作中竞争，要正确对待成功与失败，不以成败论英雄，胜不骄，败不馁。

8、怎样在竞争中合作？

①在竞争中合作，应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进、共同提高。②在竞争中合作，需要我们形成团队精神，团队内部上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献。

7

9、我们怎样正确对待社会生活中的竞争？①生活中既存在正当竞争，也存在不正当的竞争。

②那种置到的、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。③竞争应当基于一定的原则，应当是一种公平的竞争、平等的竞争。对于每个竞争对手来说都应当本着公平的法则参与竞争。④道德和法律是我们竞争中必须遵守的基本准则。⑤我们要树立公平竞争的意识，反对不正当竞争。10、竞争与合作的关系

①竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。

②如果没有竞争，合作就会缺乏生机和活力，就会变成一潭死水。③竞争不能忘记合作，没有合作的竞争就称不上是积极的向上的竞争。④只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。

11、为什么说竞争的结果可以实现“双赢”？(如何在竞争与合作中实现“双赢”)

①现代社会中按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。

②在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。

③双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。12、在生活中如何处理好竞争与合作的关系?①在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系。

②既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。

③在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

友情提示：本文中关于《鲁教版初二政治知识点总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，鲁教版初二政治知识点总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《鲁教版初二政治知识点总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/479459.html

• 上一篇：初二生物上册知识点总结
• 下一篇：政治八年级上册知识点总结