仁爱英语Unit5知识点总结

仁爱英语Unit5知识点总结

Unit5feelinghappy

Topic1whyallthesmilingfaces?

一、重点词汇

1、cruel残忍的2、silly傻的3、smile微笑4、rich富裕的5、proud骄傲的6、taste品尝7、smell问起来8、set设置9、able能够10、since自从。。。11、lively活泼的12、play玩

13、mad发疯的14、please请；令人高兴的15、marry结婚16、main主要的17、role角色18、express表达19、culture文化20、peace和平

二、重点短语

1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一

5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事

6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个

8Whatashame/pity.真遗憾。

9gettheticketto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不

11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么？12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲

13beworriedabout=worryabout为。。。而担心，担心。。。

14waitinline排队等候

15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意

bepleasedatsth为某事而感到高兴16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthetable摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧

19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够

22ofalltime=allthetime一直，总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为，由于

25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后，最终

27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史

30comeintobeing形成31befullof充满，装满

32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn

三、重点语法

1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.系动词：be(是)feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等．Forexample:Thefoodtastesdelious.注意：（1）.有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等

词。例如:

-Doyoulikethematerial?

-Yes,itfeelsverysoft.（2）.一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrun

overbyacar.（3）.能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,

prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:

Twentyyearslater,heturnedteacher.

ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.

（4）.连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.

Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.

2.hope与wish的比较．都与that引导的从句连用．Hope常用于将来时表可能实现的愿望．Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望．Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.

3.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别．动词-ing表示主语的特征，常用于事物．动词-ed表示主语的状态，常用于人．这类词有：interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等．Forexample：Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.4．表示能力的词．

Could表示过去的能力．Can表示现在的能力

beableto表示过去，现在，将来任何时候的能力．将来时态（shall\\willbeableto----）

Unit5Topic2一、重点词汇：

1．Exam测试shy，strict，especially，stranger，accept，advice，deal，

example，fail，normal，kill，refuse，hit，though，understand，asleep，suggestion，

experience，soft，

二、重点短语

1seemto+V似乎

2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面3bestrictwith对。。。严格要求4needtodosth需要做某事5takeiteasy放轻松，别紧张

6trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事tryon试穿tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

7atone’sage在某人这一年龄的时候

8tellajoke=telljokes讲笑话

9make/let/havesbdo让某人做某事get/ask/tellsbtodo

10besure(that)确信。。。besureto一定会11as…as和。。。一样notas/so…as不如。。。12Howtimeflies!=Howquicklythetimeflies!光阴似箭。13beusedto习惯于做某事usedtodosth过去常常做某事

14dealwith=dowith处理，对付15forexample例如16learnfrom向。。。学习learntodosth学习做某事17refusetodosth拒绝做某事

18beangrywithsb=bemadatsb生某人的气19eventhough/if尽管

20not…anylonger=nolonger不再not…anymore/anymore=nomore

21byoneself靠自己22fallasleep入睡

23givesbahand=dosbafavor=helpsb帮助某人

24inone’steens在某人十几岁的时候

25takepartin=joinin参加，加入26clamdownclamsbdown使某人平静下来三、重点语法：

5.原因状语从句．引导词：becausesinceso等，但是因为，所以不能同时出现．

Forexample：Heisill,soheisn’tabletocome.

Sheislonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.Sincesheisverystrictwithherself,sheisunhappy.

6.always常用于一般现在时．表示频繁发生的动作．但与现在进行时态连用表是厌恶，责备，赞扬的语气．

Forexample:Sheisalwaystalkingaboutmoney.

7.can’t表示一种否定的推测．Youcan’thaveSARS.

must表示一种肯定的推测．Itmustbesunnydaytomorrow9.英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别

①so…as只用于否定句，as…as不但可用于肯定句，还可用于否定句②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句.

例如:Jackisastallasyou.杰克和你一样高.

Jimisnotso/asbraveasyou.吉姆不如你聪明.

③so…that如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子.例如:

ThehousewassocrowdedthatIcouldhardlyturnedaround.屋里很挤,我几乎都无法转身了.

④too…to太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.)例如:

Theboxistooheavyforhertocarryit.对于她来说,这个箱子太重了,以至于她搬不动.

Unit5Topic3一、重点词汇：

1、nervous紧张的，2、bitter3、test测试，4、monitor班长，5、speech，6、passport，

7、moon月亮，8、thought虽然，9、spirit精神的

10、decision决定，11、sense感觉，12、boss老板，13、decide决定二、重点短语

1makemefeelnervous使我感到紧张的makemewanttosleep使我想去睡觉2followthedoctor’sadvice依据医生的建议3Ihopeso.我希望如此。4attheendof在、、、的末端intheend=atlast最后5Takeiteasy.别紧张

6helpsbtodo帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事7learnbyoneself=teachoneself自学

8That’sveryniceofyou.你是多么的好啊！

9inagood/badmood愉悦的心情ingoodspirits良好的精神10smileatlife笑对人生

11giveasurprisetosb=givesbasurprise给某人惊喜12inhospital住院inthehospital在医院13gettogetherwithsb与某人相聚在一起

14tryout尝试15so、、、that如此、、、以致

16gethelpfromsb得到某人的帮助

17makeimportantdecisions做一个重要的决定18think…over考虑

19asenseofhappiness高兴的感觉20getalong/onwithsb与某人相处的融洽三、重点语法

8.使役动词（让———＼使——）makelethave的用法．make+宾语＋(省约to的不定式)动词．

make+宾语＋名词．Wemakehimteamleader.make+宾语＋形容词．Itmakemehappy.Let+宾语＋(省约to的不定式)动词.Have+宾语+(省约to的不定式)动词老师叫John到办公室拿他的书。

Theteathermade(had)Johngethisbookintheoffice.爸爸让我明天下午看电视。

FatherletmewatchTVtomorrowafternoon.

10.few;afew;little;alittle的用法和区别.⑴(a)few与(a)little的区别

①从所修饰的名词来看：(a)few后接可数名词，且要用复数形式；(a)little后接不可数名词。如：

Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。Hehasfewfriends.他朋友很少。

I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。②从所表示的意思来看：上面提到，两者均可表示数量，其主要区别是，(a)few后接可数名词，(a)little后接不可数名词。但是，(a)little还可表示大小。如：

Pleaseacceptthislittlegift．请接受这件小小的礼物。Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。

注意体会下面两句，前面的little表示形状或个子“小”，后面的little表示数量“少”：

Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.这个小男孩很忙，他很少有时间玩。

It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.那是一个小动物，它只吃一点点食物。

③从各自的词性来看：在词性方面，两者的共同点是，均可用作形容词或代词；其不同点是，(a)little还可用作副词，用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。如：

Heisalittletired.他有点累了。

Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。

Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold．她才五十多一点。

⑵有a与没有a的区别

不带a的little和few含有否定意义，表示数量很少或几乎没有，强调“少”；带有a的little和few含有肯定意义，表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”。比较：

Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。

HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。

注意，当few前不带a，但带有the,somethese,those等修饰语时，也表示肯定意义。如：

Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。Thelastfewwintershavebeenverycold．过去几个冬天都很冷。

Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays．前几章谈他的少年时期。

⑶思维拓展

注意两者比较级和最高级的用法及区别：little的比较级和最高级分别为less和least，few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。如：

Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。

Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。

Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。

Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.他设法要用最少的钱和最少的人去完成这项工作。

扩展阅读：八年级英语unit5重要知识点和语法点归纳仁爱版

Unit5feelinghappy

Topic1whyallthesmilingfaces?

一、重点词汇

1、cruel残忍的2、silly傻的3、smile微笑4、rich富裕的5、proud骄傲的6、taste品尝7、smell问起来8、set设置9、able能够10、since自从。。。11、lively活泼的12、play玩

13、mad发疯的14、please请；令人高兴的15、marry结婚16、main主要的17、role角色18、express表达19、culture文化20、peace和平

二、重点短语

1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一

5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事

6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个

8Whatashame/pity.真遗憾。

9gettheticketto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不

11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么？12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲13beworriedabout=worryabout为。。。而担心，担心。。。

14waitinline排队等候

15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意bepleasedatsth为某事而感到高兴

16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthetable摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧

19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够

22ofalltime=allthetime一直，总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为，由于

25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后，最终

27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史

30comeintobeing形成31befullof充满，装满

32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn

三、重点语法

1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.

系动词：be(是)feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等．Forexample:Thefoodtastesdelious.注意：

（1）.有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等词。例如:-Doyoulikethematerial?

-Yes,itfeelsverysoft.

（2）.一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:

Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.

（3）.能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:

Twentyyearslater,heturnedteacher.

ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.

（4）.连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.

Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.

2.hope与wish的比较．都与that引导的从句连用．Hope常用于将来时表可能实现的愿望．Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望．Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.

3.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别．动词-ing表示主语的特征，常用于事物．动词-ed表示主语的状态，常用于人．这类词有：interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等．Forexample：Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.4．表示能力的词．

Could表示过去的能力．Can表示现在的能力

beableto表示过去，现在，将来任何时候的能力．将来时态（shall\\willbeableto----）

Unit5Topic2一、重点词汇：

1．Exam测试shy，strict，especially，stranger，accept，advice，deal，

example，fail，normal，kill，refuse，hit，though，understand，asleep，suggestion，

experience，soft，

二、重点短语

1seemto+V似乎

2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面3bestrictwith对。。。严格要求4needtodosth需要做某事5takeiteasy放轻松，别紧张

6trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事tryon试穿tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

7atone’sage在某人这一年龄的时候

8tellajoke=telljokes讲笑话

9make/let/havesbdo让某人做某事get/ask/tellsbtodo

10besure(that)确信。。。besureto一定会11as…as和。。。一样notas/so…as不如。。。12Howtimeflies!=Howquicklythetimeflies!光阴似箭。13beusedto习惯于做某事usedtodosth过去常常做某事

14dealwith=dowith处理，对付15forexample例如16learnfrom向。。。学习learntodosth学习做某事17refusetodosth拒绝做某事

18beangrywithsb=bemadatsb生某人的气19eventhough/if尽管

20not…anylonger=nolonger不再not…anymore/anymore=nomore

21byoneself靠自己22fallasleep入睡

23givesbahand=dosbafavor=helpsb帮助某人

24inone’steens在某人十几岁的时候

25takepartin=joinin参加，加入

26clamdownclamsbdown使某人平静下来三、重点语法：

5.原因状语从句．引导词：becausesinceso等，但是因为，所以不能同时出现．

Forexample：Heisill,soheisn’tabletocome.

Sheislonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.Sincesheisverystrictwithherself,sheisunhappy.

6.always常用于一般现在时．表示频繁发生的动作．但与现在进行时态连用表是厌恶，责备，赞扬的语气．

Forexample:Sheisalwaystalkingaboutmoney.

7.can’t表示一种否定的推测．Youcan’thaveSARS.

must表示一种肯定的推测．Itmustbesunnydaytomorrow9.英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别

①so…as只用于否定句，as…as不但可用于肯定句，还可用于否定句②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句.

例如:Jackisastallasyou.杰克和你一样高.

Jimisnotso/asbraveasyou.吉姆不如你聪明.

③so…that如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子.例如:

ThehousewassocrowdedthatIcouldhardlyturnedaround.屋里很挤,我几乎都无法转身了.

④too…to太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.)例如:

Theboxistooheavyforhertocarryit.对于她来说,这个箱子太重了,以至于她搬不动.

Unit5Topic3一、重点词汇：

1、nervous紧张的，2、bitter3、test测试，4、monitor班长，5、speech，6、passport，

7、moon月亮，8、thought虽然，9、spirit精神的10、decision决定，11、sense感觉，12、boss老板，13、decide决定

二、重点短语

1makemefeelnervous使我感到紧张的makemewanttosleep使我想去睡觉2followthedoctor’sadvice依据医生的建议3Ihopeso.我希望如此。4attheendof在、、、的末端intheend=atlast最后5Takeiteasy.别紧张

6helpsbtodo帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事7learnbyoneself=teachoneself自学

8That’sveryniceofyou.你是多么的好啊！

9inagood/badmood愉悦的心情ingoodspirits良好的精神10smileatlife笑对人生

11giveasurprisetosb=givesbasurprise给某人惊喜12inhospital住院inthehospital在医院13gettogetherwithsb与某人相聚在一起

14tryout尝试15so、、、that如此、、、以致

16gethelpfromsb得到某人的帮助

17makeimportantdecisions做一个重要的决定18think…over考虑

19asenseofhappiness高兴的感觉20getalong/onwithsb与某人相处的融洽三、重点语法

8.使役动词（让———＼使——）makelethave的用法．make+宾语＋(省约to的不定式)动词．

make+宾语＋名词．Wemakehimteamleader.make+宾语＋形容词．Itmakemehappy.Let+宾语＋(省约to的不定式)动词.Have+宾语+(省约to的不定式)动词老师叫John到办公室拿他的书。

Theteathermade(had)Johngethisbookintheoffice.爸爸让我明天下午看电视。FatherletmewatchTVtomorrowafternoon.

10.few;afew;little;alittle的用法和区别.⑴(a)few与(a)little的区别

①从所修饰的名词来看：(a)few后接可数名词，且要用复数形式；(a)little后接不可数名词。如：

Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。Hehasfewfriends.他朋友很少。

I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。②从所表示的意思来看：上面提到，两者均可表示数量，其主要区别是，(a)few后接可数名词，(a)little后接不可数名词。但是，(a)little还可表示大小。如：

Pleaseacceptthislittlegift．请接受这件小小的礼物。Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。

注意体会下面两句，前面的little表示形状或个子“小”，后面的little表示数量“少”：

Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.这个小男孩很忙，他很少有时间玩。

It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.那是一个小动物，它只吃一点点食物。

③从各自的词性来看：在词性方面，两者的共同点是，均可用作形容词或代词；其不同点是，(a)little还可用作副词，用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。如：

Heisalittletired.他有点累了。

Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。

Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold．她才五十多一点。

⑵有a与没有a的区别

不带a的little和few含有否定意义，表示数量很少或几乎没有，强调“少”；带有a的little和few含有肯定意义，表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”。比较：

Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。

HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。

注意，当few前不带a，但带有the,somethese,those等修饰语时，也表示肯定意义。如：

Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。Thelastfewwintershavebeenverycold．过去几个冬天都很冷。

Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays．前几章谈他的少年时期。

⑶思维拓展

注意两者比较级和最高级的用法及区别：little的比较级和最高级分别为less和least，few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。如：

Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。

Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。

Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.他设法要用最少的钱和最少的人去完成这项工作。

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