人教版初一英语上册总结

人教版初一英语上册总结

一.词汇⑴单词

1.介词：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在……中"，"在……内"。例如：inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里

2).on表示"在……上"。例如：onthewall在墙上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上

3).under表示"在……下"。例如：underthetree在树下underthechair在椅子下underthebed在床下

2.冠词a/an/the:

4).behind表示"在……后面"。例如：behindthedoor在门后behindthetree在树后

5).near表示"在……附近"。例如：neartheteacher"sdesk在讲桌附近nearthebed在床附近

6).at表示"在……处"。例如：atschool在学校athome在家atthedoor在门口

7).of表示"……的"。例如：

apictureofourclassroom我们教室的一幅画

amapofChina一张中国地图

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如anapple.

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

Thisisacat.这是一只猫。It"sanEnglishbook.这是一本英语书。Hisfatherisaworker.他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。Who"stheboyinthehat?戴帽子的男孩是谁呀？

------Whatcanyouseeintheclassroom?------Icanseeabag.------Where"sthebag?------It"sonthedesk.

-------你能在教室里看到什么呀？------我能看见一个书包。------书包在哪呀？------在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：

Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Isthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗？Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗？Thereisn"tanywaterintheglass.杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：Anyoneofuscandothis.我们当中任何一个都能做这个。

some和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。4.family

family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式is；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。Myfamilyisabigfamily.我的家庭是个大家庭。Myfamilyareallathomenow.我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。MyhomeisinBeijing.我的家在北京。Heisn"tathomenow.他现在不在家。

It"sapictureofmyfamily.这是一张我全家的照片。

5.little的用法

alittledog一只小狗，alittleboy一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。Thereislittletime.几乎没时间了。Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。

⑵词组

onthedesk在桌子上behindthechair在椅子后underthechair在椅子下面inherpencil-box在她的铅笔盒中nearthedoor在门附近

apictureofaclassroom一个教室的图片lookatthepicture看这张图片theteacher"sdesk讲桌amapofChina一张中国地图familytree家谱haveaseat坐下，就坐thisway这边走

二.日常用语

1.Comeandmeetmyfamily.

2.Goandsee.Ithinkit"sLiLei.

3.Gladtomeetyou.

4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.

5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Ican"t.

6.Where"sShenzhen?It"snearHongKong.

7.Letmesee.（口语）让我想想看。

see在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8.Pleasehaveaseat.

seat表示"座位"，是个名词。haveaseat表示"就坐"，也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。

三.语法

1.名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1）.一般情况下在词尾加""s"。例如：Kate"sfatherKate的爸爸mymother"sfriend我妈妈的朋友

（2）.如果复数名词以s结尾，只加"""。例如：Teachers"Day教师节Theboys"game男孩们的游戏

（3）.如果复数名词不以s结尾，仍加""s"。例如：Children"sDay儿童节Women"sDay妇女节

（4）.表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：LucyandLily"sroomLucy和Lily的房间KateandJim"sfatherKate和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加""s"，而常常用介词of的短语来表示。amapofChina一幅中国地图thenameofhercat她的猫的名字apictureofmyfamily我的家庭的一张照片thedoorofthebedroom卧室的门

2.祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。

（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。Goandsee.去看看。Comein,please.请进。

（2）.祈使句的否定形式常用don"t于句首。Don"tlookatyourbooks.不要看书。Don"tplayontheroad.不要在马路上玩。

3.Therebe的句子结构

Therebe是一个"存在"句型，表示"有"的意思，肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。否定形式为：Therebe+not+(any)+名词+地点状语。Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。Therearen"tanybooksonthedesk.桌子上没书。

（2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn"t/aren"t.---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？---Yes,thereis.有。

---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗？---No,therearen"t.没有。

（3）特殊疑问句：Howmany...arethere(+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用Therebe...

There"sone./Therearetwo/three/some...有时直接就用数字来回答。One./Two...

---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？---There"sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语？Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？

Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物？

扩展阅读：人教版七年级上册英语重、难点知识总结

：

（Starter）Unit1.

1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。2.Howareyou!你好吗？/Howisyourmother?你的妈妈好吗？I’mfine/OK,thanks.我很好，谢谢！/Sheisfine.她身体好。Andyou?你呢？（你好吗？）

（Starter）Unit2.

1.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说？What’sthis?这个是什么？It’samap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。

2.Spellit,please.请拼写它。Howdoyouspellit?你怎样拼写它？

（Starter）Unit3.

1.Whatcolorisit?它是什么颜色？Whatcolorisyourpen?你的钢笔是什么颜色？2.It’sred/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。

Unit1.

1.What’syourname?你叫什么名字？What’sher/hisname?她/他叫什么名字？2.What’syourfirstname你的名是什么？

What’syourlast/familyname?你姓什么？(lastname=familyname)

3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。4.Nicetomeetyou!见到你真高兴。Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。5.What’syourtelephonenumber?你的电话号码是什么？（对电话号码提问用what）

Unit2.

1.Excuseme.打扰了。Isthis/thatyourpencil?这个/那个是你的铅笔吗？

Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，不是。(回答时常用it替代上文中的this和that)2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。

3.PleasecallMaryat495-3539.请给Mary打电话:495-3539.（callsbat+电话号码）PleasecallMary.请给Mary打电话。Pleasecall495-3539.请拨打495-3539.4.本单元短语：callsbat+电话号码（at译为“按照”，此短语意思是“按某个电话号码给某人打电话）pencilcase文具盒computergame电脑游戏lostandfound失物招领lostandfoundcase失物招领箱

Unit3.

1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。此句的复数形式是：

These/Thosearemysisters.这些/那些是我的姐姐们。（this/that的复数分别是these/those）

2.Itisawatch.复数形式是：Theyaresomewatches.(he/she/it复数都是they，和this/that的复数不同)

3.Ishe/GuoPengyourbrother?他/郭鹏是你的哥哥吗？Yes,heis./No,heisn’t.是的，他是。/不，他不是。

4.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照（全家福）。句中thanks=thankyou,另外thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。Herearesomebooks.这儿有一些书。

Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔。Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片。

（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定）

Unit4.

1.Whereismybackpack?我的背包在哪儿？Wherearethebooks?那些书在哪儿？2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.

它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应)3.Isit/Isthebook/Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？

4.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西去学校吗？

some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，些”）中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。如上句。

5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。bring表从另一处带到这儿。take表从这儿带到另一处。方向正好相反。

Unit5.

1.Doyouhaveasoccerball?你有一个足球吗？Yes,Ido./No,Idon’t.

2.Doesshehaveatennisracket?她有一个网球拍吗？Yes,shedoes./No,shedoesn’t.（谓语是实义动词的时候，疑问句形式：do/does提前到主语前，主语后面的动词用原形）

2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式：do/does+not+动词原形）

3.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。(let后面的动词用原形)let’s=letus

4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。（that指代上文之事）

5.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球。She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。

（注意以上各句主语和谓语的照应：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。）

6.本单元短语：tennisracket网球拍ping-pongbat乒乓球拍

ping-pong/soccer/tennisball乒乓球/足球/网球（指物品）

playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打..，踢..”(指运动)playcomputergames打电脑游戏onTV在电视上（通过电视）everyday每天watchTV看电视

Unit6.

1.Doyoulikebananas/hamburgers/salad…?你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗？Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

2.likedoingsth.=liketodosth.喜欢做某事.如：Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生。

3.Doesshe/he/yourauntlikebroccoli?她/他/你的朋友喜欢花椰菜吗？

Yes,she/hedoes./No,she/hedoesn’t.是的，她/他喜欢。/不，她/他不喜欢。

4.短语：forbreakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说runningstar跑步明星

lotsof=alotof(后既可接可数名词复数，又可接不可数名词)healthyfood健康食品

Unit7.

1.Howmucharethesepants?=What’sthepriceofthesepants?这条裤子多少钱？They’retwentydollars.这条裤子20美元。

Howmuchisthissweater?=What’sthepriceofthissweater?这件毛衣多少钱？It’s60yuan.它60元。

2.Howmuch加不可数名词，howmany加可数名词复数。如：howmuchfood,howmanystudents

3.CanIhelpyou?我能帮你吗？WhatcanIdoforyou?我能为你做什么？

4.Yes,please.是的，请吧。No,thanks.不了，谢谢。5.Iwantasweater.我想要件毛衣。6.Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色？7.Hereyouare.=Hereitis给你（这件毛衣/钱等）。8.Howmuchisit?/Howmucharethey?多少钱？

9.I’lltakeit.=I’llgetit.=I’llhaveit.我买下它了。

10.Thankyou./Thanksalot.多谢。You’rewelcome.=That’sallright.别客气。11.Comeandbuy…=Cometobuy….Goandsee…=Gotosee…12.Anybodycanaffordourprices.任何人都能承担得起我们的价钱。

13.短语：atagoodprice以合理的价格havealook(at…)“看一看(…)”=look(at…)forgirs/boys/sports.对姑娘/男孩/运动来说

sell…to…把…卖给…buy…from…从…买…onsale在出售

Unit8.

1.Whenisyour/her/hisbirthday?你的/她的/他的生日是什么时候？

My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。（此处无on）2.Howoldareyou?=What’syourage?你多大了?I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。（序数词前常有the）It’smyeighthbirthday.(序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.)

4.短语：birthdayparty生日聚会Englishspeechcontest英语演讲比赛musicfestival音乐节schoolday校庆日schooltrip学校组织的旅行volleyballgame排球比赛

Unit9.

1.Doyou/Doesshewanttogotoamovie?你想/她想看电影吗？2.Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜欢什么种类的电影？

3.Junereallylikesactionmovies.琼真的喜欢动作片。（really可修饰动词，但very不能。）4.MikeisEnglish.迈克是英国人。（注意English前无冠词an.）5.Ioftengotomovieswithmyfriends.我常和朋友一起看电影。(with，“用；和…一起”)6.短语：learnabout…学习有关…的知识Chinesehistory中国历史onweekends.在周末actionmovies动作片gotoamovie去看电影wanttodosth.想要做

某事

7.语法：并列连词and和or.都译为“和”，or常用于否定句。and常用于肯定句。HelikesP.E.andart.他喜欢体育和美术。=HelikesP.E.andhelikesart.Hedoesn’tlikeP.E.orart.=Hedoesn’tlikeP.E.andhedoesn’tlikeart.

(or只用于连接否定句中的短语。若连接两个否定句时仍用and,如后一句。)

Unit10.

1.Canyouplaytheguitar?Canyoudance/swim?你会弹吉它/跳舞/游泳吗？Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。

2.Iwanttojointheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部。3.Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部？4.Canyouplaythepianowell?你弹钢琴弹得好吗？

5.Areyougoodwithkids?你善于和孩子相处吗？（begoodwithsb.善于和某人相处）6.MayIknowyourname?我可以知道你的名字吗？=What’syourname?

7.Whatcanyoudo?你会做什么？

8.短语：playthepiano/thedrums/thetrumpet弹钢琴/打鼓/吹喇叭（乐器前有the）chess/English/swimming/music…club象棋/英语/游泳/音乐俱乐部alittle“一点，一些”（修饰不可数名词。）

Unit11.

1.Whattimedoyou/doessheusuallygotoschool/getup?你通常何时上学/起床？Iusuallyrun/Sheusuallygetsupataround7:00.我/她通常大约7:00跑步/起床。2.Whendopeopleusuallyeatdinner?人们通常什么时候吃晚饭？

3.短语：inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上（用介词in）

（若有其它修饰词，常用介词on:onSundaymorning;ontheeveningofMay1st.）

gohome回家gethome到家gotobed上床睡觉takeashower洗澡getup起床bestwishes致以良好的祝愿listentomusic/me听音乐/听我(说)alldayandallnight整天整夜

brushteeth刷牙taketheNo.305bustoschool乘305路车去学校

writealettertosb=writetosb=writesb.给某人写信

4.时刻表达：1分钟未过半点；7：20,可以读作：seventwenty,或twentypastseven12：08,可以读作：twelveoheight,或eightpasttwelve

2分钟刚好半点：9：30,可读作：ninethirty,或halfpastnine

3分钟超过半点：8：46,可读作：eightforty-six,或fourteentonine15分钟用aquarterpast如7：15aquarterpastseven

45分钟用aquarterto并且小时加1如：4：45aquartertofive

5.what引导的感叹句的结构：1what+a/an+形容词+名词+主谓Whatacleverboyheis!他是多么聪明的孩子啊！Whataninterestingbookyouhave!你的书多么有趣啊！

2what+形容词+名词复数：Whatcleverboysyouare!你们是多么聪明的孩子啊！3what+形容词+不可数名词：Whatdifficultworkitis!那是多么困难的工作啊！6.宾语从句的语序（用陈述句的语序，见下文画线部分）：

Idon’tknowwhenyourbirthdayis.（不是whenisyourbirthday）Canyoutellmewhereyoucomefrom?(不是wheredoyoucomefrom)

Unit12.

1.What’syourfavoritesubject?你最喜爱的学科是什么？（形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….”）2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。

3.Whydoyou/doesshelikescience?你/她为什么喜欢科学？Becauseit’sinteresting.因为它有趣。

4.Whoisyourartteacher?谁是你的美术教师？5.Whendoyouhavemath?你什么时候上数学？

6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。（for+时间段，“达到…时间”）7.短语：TVshow电视节目bestrictwithsb/bestrictinsth对某人/某物要求严格bebusywithsth/bebusydoingsth忙于某事/做某事onMonday/Tuesday…在周一/周二….

afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…

runaround到处跑动playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩

人称代词形式：主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词作主语作宾语后要再接名词后不再接名词主宾一致

Imemy(pen/house...)minemyselfyou(你)youyour(bag/car...)yoursyourselfhehimhis(desk/coat...)hishimselfsheherher(hair/books...)hersherselfititits(tail/face...)itsitselfweusour(teachers/room...)oursourselvesyou(你们)youyour(class/city...)yoursyourselvestheythemtheir(school/seats...)theirsthemselves

（如果动词的施动者，即主语，和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时，其宾格代词要用反身代词：IteachmyselfEnglish.我自学英语。

Wesolvedtheproblemsourselves.我们自己解决的这些问题。

Lucyhurtherselfbyaccident.露茜偶然伤了自己。Youhavetotakecareofyourself.你必须照看好自己。

但Sheasksmetohelpher.中的her并没有反身代词，因为help的施动者是“我”，而承受者是“她”，不相同。）

GOFORIT七年级（上）复习提要一、词

（一）名词

1、名词的复数（1）、一般的直接加s，如desk（desks）、pen(pens)、ruler(rulers)

（2）、以x、s、ch、sh结尾的加es如box(boxes)、class(classes)、watch(watches)等（3）、以辅音字母加y结尾的要变y为i加es，如family,comedy,documentary，strawberry,dictionary,hobby等

(4)、以0结尾的名词，有生命的加es如：tomato(tomatoes)、potato(potatoes);没有生命的加s,如photo(photos)、piano(pianos)

(5)fe变为ves如life(lives)

2、名词所有格在名词的后边加’s,表示后面的名词属于前面的名词所有，如LiLei’sbagTom’sdesk、hermother’sbrother

共有的表达法：LucyandLily’smother

个有的表达法：Lucy’sandLily’smothers

3、专用名词的大写（人名，地名，节日，月份，星期）

如English、Brown、Rush、Sunday、January、December、BeijingOpera

（二）动词

1、动词的种类(四类)

系动词如be(isamare)；情态动词如can、may、need；助动词（dodoes）；行为动词如take、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

2、动词的第三人称单数（与名词的复数变化规则一样）

如eat(eats)take(takes)buy(buys)play(plays)have(has)are(is)watch(watches)3、动词的时态（一般现在时）

（1）含有系动词的I’maChineseboy.Sheistwelve.

HeisTim’sbrother.HermotherisanEnglishteacher.

含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，即将be动词提前。上面句子变成一般疑问句时分别为

AreyouaChineseboy?（注意第一人称通常变为第二人称）Isshetwelve?IsheTim’sbrother?

IshermotheranEnglishteacher?

含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为

I’mnotaChineseboy.Sheisn’ttwelve.

HeisnotTim’sbtother.Hermotherisn’tanEnglishteacher.(2)含有情态动词的句子（can）,

Shecanplaybasketball.

Hismother’scousincansingmanyEnglishsongs.

含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为

Cansheplaybasketball?

Canhismother’scousinsingmanyEnglishsongs?

含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not,上面两个陈述句变否定句分别为

Shecannotplaybasketball.

Hismother’scousincannotsingmanyEnglishsongs.(3)含有行为动词的句子

Wehavemanyfriends.TheywatchTVat7intheevening.

Thestudentstaketheirbookstoschool.

Ihavelunchatschool.Youhaveasister.

1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为

Doyouhavemanyfriends?

DotheywatchTVat7intheevening?Dothestudentstaketheirbookstoschool?

Doyouhavelunchatschool?Doyouhaveasister?

2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t.上述五个陈述句变否定句分别为

Wedon’thavemanyfriends.

Theydon’twatchTVat7intheevening.Thestudentsdon’ttaketheirbookstoschool.

Idon’thavelunchatschool.Youdon’thaveasister.

3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s(或es)如：Shehasaredpen.Hehaseggsforbreakfast.Hermotherbuysaskirtforher.Shelikesthrillers.

MybrotherwatchesTVeveryevening.Hewantstogotoamovie.

含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does,同时行为动词要还原”。上面的句子变成一般疑问句分别为：

Doesshehavearedpen?Doeshehaveeggsforbreakfast?Doeshermotherbuyaskirtforher?Doesshelikethrillers？

DoesyourbrotherwatchTVeveryevening？Doeshewanttogotoamovie？含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变否定句时“在行为动词前面加doesn’t,同时原行为动词要还原”。上面的句子变否定句分别为：

Shedoesn’thavearedpen.Hedoesn’thaveeggsforbreakfast.Hermotherdoesn’tbuyaskirtforher.

Shedoesn’tlikethrillers.Hedoesn’twanttogotoamovie.Mybrotherdoesn’twatchTVeveryevening.

（三）形容词

本册所学的形容词不多，注意拼法和反义词

big(small)long(short)sad(happy)boring(interesting\\funny)excitingdifficultrelaxinggreathealthyold(new)successfulwhite(black)favoritebusy(free)tired

（四）代词1.英语有下面这些人称代词：

单数复数一二三一二三主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem人称代词作主语时用主格：

Iam(Weare)learningEnglish.我(们)在学英语。Doyoulivehere?你住这儿吗？Whereishe(she)(arethey)from?他(她，他们)是哪儿人？作宾语或介词宾语时通常用宾格：Tellme(us)yourname.告诉我(们)你的名字。Weareproudofhim(her,them).我们为他(她，他们)感到骄傲。作表语时用宾格时较多：Who’sknockingatthedoor?It’sme.谁在敲门？是我。2.物主代词有下面这些：我的你的他(她，它)的我们的你们的他们的形容词型的物主代词myyourhis,her,itsouryourtheir名词型的物主代词mineyourshis,hers,itsoursyourstheirs形容词型的物主代词只能作定语，如：

Thisismy(our)roomandthatisher(their)room.这是我(们)的房间，那是她(他们)的房间。

名词型的物主代词在句中可用作表语、主语、宾语：

Thisbookismine,andthatoneisyours(hers).这本书是我的，那一本是你(她)的。

Theirapartmentisbiggerthanours(yours).他们的住房比我们(你们)的大。Let’scleanyourroomfirst,andours(his)later.咱们先打扫你的房间，再打扫我们(他)

的房间。

2、指示代词:this(these)that(those)3、不定代词somesomeone4、疑问代词whowhathowmuchhowold(疑问副词：whenwhere)5、反身代词yourself

(五)数量词

1、基数词onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteeneighteennineteentwentythirtyfortyfifty

2、序数词firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfthnineteenthtwentiethtwenty-firstthirtiethfortiethfiftieth

（六）介词：本册的介词较少，主要用在介词短语里面，如

on：onsale(销售)\\onweekends(在周末)\\onApril8th,(在四月八日)\\onthedesk(在桌子上)\\onTV(在电视上)

in：inEnglish(用英语)\\intheafternoon(在下午)\\inthecase(在盒子里)\\T-shirtinred(红色T恤)\\beinthemovie（出演这部电影）\\inSeptember(在九月)bestrictin对某事严格Mymotherisstrictinmystudy.妈妈对我的学习严格。beinourschoolmusicfestival（参加我们学校的音乐节）

at：callsb.at3356(拨打3356找某人)\\atyourschool(在你们学校里)\\atHuaxingClothesStore（在华兴服装店）\\ataverygoodprice(以非常优惠的价格)\\atsix(六点钟)havealookat(看一看)begoodat擅长于

bestrictwithsb对某人严格bebusywith=bebusydoingsth忙于做某事

of：asetof(一串…)thephotoofyourfamily(你的全家照)lotsof=alotof(许多)dateofbirth（birthday）(生日)

with：withsb.(同某人一起)\\begoodwith(和…相处得好)\\helpsb.withsth.(帮助某人做某事)=helpsbdoingsthfor：thanksfor=thankyoufor(谢谢某人的….)\\bagforsports(运动包)\\pantsfor$30(卖30元的裤子)\\seeforyourself(亲自看看)\\forgirls(对女孩子来说)\\likesth.forlunch(喜欢吃……当作午餐)

about：learnaboutChinesehistory(学习有关中国历史)knowabout了解under：underthedesk(在桌子下面)

（七）副词：除疑问副词外，本册的副词有onlytooverywelloftenalsoreally副词onlyoftenalsoreally等在句中的位置都是在行为动词前面或是系动词的后面。注意几组词的区别：

1、too,either和also：too一般放在句子的末尾，also在行为动词前面或是系动词的后面。Sheisalsoastudents.Shealsogoestoschoolatsixo’clock.either用于否定句末Hecan’tsingeither.

2、well和good：两个词都有“好”的意思，但well是副词，而good是形容词，well修饰行为动词，放在行为动词的后面，good修饰名词，放在名词的前面或放在be动词后。如playbasketballwell

speakEnglishwellagoodstudentGoodmorning

（八）冠词：只有不定冠词a(an)和定冠词the两个

1、不定冠词a和an：a用在辅音前，如apenachairaschoolIDcardan用在元音前anoldteacheranEnglishbookanactionmovieanauntanuncleanactoraninterestingbookanIDcardanegganapple

anorange

注意辅音字母第一个音是元音的情况：FHLMNSX这七个字母的第一个音是元音，在说一个以上字母时要用an,如an“F”(一个F)an“X”(一个X)。

同时注意字母U,它是元音字母，但它的第一个音是辅音，因此说一个U，应为a“U”。2、定冠词the：当一个名词第二次出现时前面用the。

注意在三餐饭（breakfastlunchdinner）前不用the,月份和星期前都不用the,体育活动的球类运动前面不用the。如:havedinner\\inJanuary\\December\\Sunday\\playbasketball

playtennis(volleyball\\soccer\\PingPong\\chess\\baseball)在乐器

的前面要用定冠词the。如：playtheguitar(theviolin\\thepiano\\thedrum)

(九)连词：本册所学连词有andbutorthen

and连接两个词或两个句子，表示前后的句子意思顺接。如：IlikethrillersandIlikeactionmovies.

but连接两个句子，表示后面意思转折。如：Helikestomatoesbut

she

doesn’t

like

broccoli.

or表示选择关系。如：Canyouplaythepianoortheviolin?Icanplaythepiano.then表示动作的先后顺序。ThenIgotoschool.

二、句子（句子的种类）：句子分为四种即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

这里重点介绍疑问句和祈使句

（一）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句1、一般疑问句：见前面的动词部分。一般疑问句的回答用“yes”或“no”开头，用“yes”作肯定,回答时后面不能出现“not”，用“no”作否定回答时后面要出现“not”。如：Yes,itisn’t.No,hedoes.

2、特殊疑问句：其结构为“特殊疑问词+一般疑问句的结构”本册出现的特殊疑问句有1MynameisJim.What’syourname?HisnameisMarry.What’shisname?HerfirstnameisBrow.Whatisherfirstname?

2Herbagisonthebed.Where’sherbag?Theorangesareintheroom.Wherearetheoranges?

3Mytelephonenumberis2975.Whatisyourtelephonenumber?4I’mfine.Howareyou?Sheisfine.Howisshe?5I’mfifteenyearsold.Howoldareyou?

6Thisskirtistwelvedollars.Howmuchisthisskirt?

Thesepantsare18dollars.Howmucharethesepants?7HerbirthdayisSeptember23rd.Whenisherbirthday?

8Theappleisred.Whatcoloristheapple?What’sthisinEnglish?It’samapofChina.Howdoyouspellthisword?\\Canyouspellthisword?

Whatkindofmoviesdoyoulike?IlikeBeijingOperaandactionmovies.What’yourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisart.Whoisyourartteacher?MyartteacherisMrZhang.Whydoyoulikemusic?Becauseit’sinteresting\\fun.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:10.

Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointheswimmingclub.Whatcanyoudo?Icansinganddance.Whatdoyouhaveforbreakfast?Ihavecarrotsforlunch.What’sthedatetoday?It’sJanuary18,201*.Whatdayisit?It’sMonday.

Whattimeisitnow?It’sseveno’clock.

（二）祈使句：表示命令、请求。本册所学的祈使句类型有Spellit,please.Pleasetakethesethingstoyoursister.Let’splayping-pong.(tennis\\basketball\\volleyball)

Comeandbuyyourclothes.HavealookatZigZag’sClothesStore.

三、情景会话：本册出现的主要会话片段

1、--------Goodmorning!(afternoon\\evening)!2、-----Nicetomeetyou!

--------Goodmorning!(afternoon\\evening)!-----Nicetomeetyou,too!

3、--------Good-bye!4、------Hello,Frank!

--------Good-bye!(Bye-bye)------Hello,Eric!

5、--------Howareyou?6、-----What’syourname?

--------Fine,thanks.Howareyou?------MynameisJim.

-------I’mfine,too.(I’mOK.)8、------What’sthisinEnglish?

7、------What’sherfirst(last\\family\\given)name?

-------It’samap.

-------It’sJohn.--------Spellit,please.(Howdoyouspell--------M-A-P

9、------What’sthisinEnglish?10、-------Isthis(that)yourpencil?

------It’sanorange.------Yes,itis.it’smypencil.------Whatcolorisit?------(No,itisn’t.it’sherpencil.)------It’s

11、-----Whereismycomputergame?12、--------DoyouhaveaTV?

-----It’sunderthebed.--------Yes,Ido.(No,Idon’t.)

-----(Idon’tknow.)

--------Doeshehaveatennistacket?--------Yes,hedoes.（No,hedoesn’t.）13、------Let’splayping-pong.14、-------Doyoulikesalad?

-----No,Idon’thaveaping-pongball.--------Yes,Ido.(No,Idon’t.)

----Well,letplayvolleyball.--------Helikesbananas,

----Thatsoundsgood.

it?)red.11

buthedoesn’tlikeicecream.

15、------HowmuchisthisT-shirt?16、-----Whenisyourbirthday?

-----It’ssevendollars.------Mybirthdayis(on)November12th.

-----Howmucharetheseshorts?------WhenisLiuPing’sbirthday?

-----Theyarethreedollars.------It’s（on）October15th.

17、-----CanIhelpyou?

------Howoldishe?

-----Yes,Iwant(tobuy)asweater.------He’sthirteen.

-----Whatcolordoyouwant?18、----Doyouwanttogotoamovie?

-----Yellow.----Yes,Ido.

-----Hereyouare.----Whatkindofmoviesdoyoulike?

----Howmuchisit?----Ilikeactionmoviesanddomentaries.-----Elevendollars.19、---CanshespeakEnglish?

-----I’lltakeit.Thankyou.(thanks.)---Yes,shecan.(No,shecan’t.)

-----Youarewelcome.-Canyouspeakitwell?

---No,Ican’t.

20、----Whatclubdoyouwanttojoin?21、--Whydoyouwanttojointheartclub?-----Iwanttojointhebasketballclub.--BecauseIwanttolearnaboutart.

四、本册出现的短语

firstname名字lastname/familyname姓氏phonenumber电话号码anIDcard一张身份证pencilcase铅笔盒pencilsharpener铅笔刀

computergame电脑游戏playcomputergames玩电脑游戏callsb．at347-2365给某人打347-2365lostandfound失物招领

asetofkeys一串钥匙inEnglish用英语aneraser一块铅笔擦penfriend笔友

thanksfor为…感谢aphotoofyourfamily你家人的照片

onthesofa在沙发上behindthedoor在门后nexttothebookcase在书柜旁边inthedrawer在抽屉里underthechair在椅子下onthefloor在地板betweenthedresserandthebookcase在梳妆台和书柜之间

analarmclock一只闹钟videotape录象带

soccerball英式足球mathbook数学书

takesthtosb.把…拿(去)给某人bringsth.tosb.把…带(来)给某人playbasketball打篮球playping-pong/tabletennis打乒乓球

playvolleyball打排球playbaseball打棒球tennisracket网球拍play／dosports做运动watchsth.onTV在电视上观看…icecream冰淇淋Somephotos一些／几张相片healthyfood健康食品。have/eatbreakfast吃早饭have/eatdinner(supper)吃晚饭

howmuch多少钱you"rewelcome不客气bagforsports运动包sevenyuan七元(人民币)agoodprice价格合适beonsale大廉销,大减价dateofbirth(=birthday)生日schooltrip郊游,校游basketballgame篮球赛howold几岁gotoamovie看电影BeijingOpera京剧moviestar电影明星Chinesehistory中国历史interestingthing有趣的东西kungfu徒手功夫playchess下棋playtheguitar弹吉他playthedrums打鼓playtheviolin拉小提琴gotobed去睡觉getup起床whattime几点钟takeashower淋浴，洗澡afterschool放学后

playsoccer/football踢足球playtennis打网球everyday每天watchTV看电视Frenchfries炸薯条

sometomatoes几个西红柿lotsof=alotof许多,大量Have/eatchicken吃鸡肉have/eatlunch吃午饭Hereyouare给你havealookat看一看…twodollars两美元whatcolor什么颜色

comeandseeforyourself亲自来看看birthdayparty生日聚会speechcontest演讲比赛schoolday作息日，校日

anArtFestival艺术节fifteenyearsold15岁

whatkindof什么种类actionmovies动作片onweekends在周末favoriteactor最喜欢的演员rockband摇滚乐队Englishclub英语俱乐部speakEnglish说英语playthepiano弹钢琴

playthetrumpet吹喇叭gotoschool去上学

gotowork去上班

begoodwith与……相处融洽atfive-thirty在五点三十分afterclass下课后takethebus乘公共汽车

13

takesb.to…带/送某人到……

gethome到家gohome回家doone"shomework做作业help…with帮助

havemath上数学课Chineseteacher语文老师onMonday在周一onMay2nd在五月二日onSundaymorning在星期天上午athome在家

一般现在时态

一、一般现在时的功能：1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。

如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成1.be动词：（主系表结构）主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：（主谓宾结构）主语+行为动词(+其它)。

注意：1.当主语是第一人称，第二人称和复数时，谓语动词用原形。如：WestudyEnglish.我们学习英语

2.当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在谓语动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语

三、一般现在时的变化

1.Be动词的变化。

否定句：在be后直接加not。（主语+be+not+其它。）

如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：把Be动词提前大写，别的词抄下来，句尾加问号。（Be+主语+其它。）如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。

否定句：主语+don"t(doesn"t)+动词原形(+其它)。如：Idon"tlikebread.

注意：当主语为第三人称单数时，要用doesn"t构成否定句。如：Hedoesn"toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。

如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.注意：当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?

四．时间状语：通常用“every引导的短语:everyday/month/yearonSundaysonweekends频率副词：usually,often,always,never,sometimes，

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