八年级上英语语法总结
八年级上英语语法总结1)leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的？2.“leavefor+地点”表示“动身去某地”。例如：
NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，爱丽斯要去伦敦了。3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京？
2)情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：HowshouldIknow?我怎么知道？
Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：Weshouldhelpeachother.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点：
1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。2.用于提出意见劝导别人。例如：
Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感觉不舒服，你最好去看医生。3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。
3)What...?与Which...?
1.what与which都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：Whatisyourfather?你父亲是干什么的？该句相当于：
Whatdoesyourfatherdo?
Whatisyourfather"sjob?
Which指代的是特定范围内的某一个人。如：---WhichisPeter?哪个是皮特？
---TheboybehindMary.玛丽背后的那个男孩。
2.What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。如：Whatcolordoyoulikebest?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？
Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?（有特定的范围）你最喜爱哪一种颜色？
3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：WhichpicturesarefromChina?哪些图片来自中国？
4)频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些：always（总是，一直）usually（通常）often（常常，经常）sometimes（有时候）never（从不）
2.频度副词的位置：
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大卫上学经常迟到。b.放在行为动词前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在7：10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：NeverhaveIbeenthere.5)everyday与everyday
1.everyday作状语，译为“每一天”。如：
Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7：10去上学。
IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。2.everyday作定语，译为“日常的”。
ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语。What"syoureverydayactivity?你的日常活动是什么？6)forgetdoing/todo与rememberdoing/todo1.forgettodo忘记要去做某事。(未做)forgetdoing忘记做过某事。(已做)
Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。(已做过关灯的动作)Don"tforgettocometomorrow.别忘了明天来。(tocome动作未做)
典型例题
----Thelightintheofficeisstillon.----Oh，Iforgot___.
A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff
答案：C。由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。2.remembertodo记得去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做)
Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。Don"tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?
7)如何表达英语中的“穿、戴”？英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：1、puton主要表达“穿”的动作。如：Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。You"dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear主要表示“穿、戴”的状态。如：Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴着一副眼镜。
Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿着一条红色的短裙。
3、dress可作及物动词，有“给......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：Pleasedressthechildrenrightnow.请立即给孩子们穿上衣服。
dress也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如：Thewomanalwaysdressesingreen.那位妇女总是穿绿色的衣服。
4、bein表示穿着的状态。如：Johnisinwhitetoday.约翰今天穿白色的衣服。Themaninblackisafootballcoach.10)alittle,afew与abit(of)
alittle,afew与abit(of)都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢？
1.alittle意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一点水。
还可以接形容词。如：Heisalittleshy.他有些害羞。
2.afew意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：Thereareafewpeopleintheroom.房间里有一些人。
3.abit意为“一点儿”，后接形容词。如：It"sabitcold.有点冷。abitof后接不可数名词。如：Hehasabitofmoney.他有一点儿钱。
4.alittle表肯定意义，little表否定意义；afew表肯定意义，few表否定意义。如：Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一点儿汽水。Thereislittlesodaintheglass.杯子里几乎没有汽水了。IhaveafewChinesefriends.我有一些中国朋友。Fewpeoplelikehim.几乎没有人喜欢他。5.alittle=abitof,后接不可数名词；
alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容词，意为“有点儿”。8)stoptodosth与stopdoingsth
1.stoptodosth意为“停下来去做某事”。如：Thestudentsstoptolistentotheirteacher.学生们停下来去听他们老师讲话。
2.stopdoingsth意为“停止做某事”。如：Thestudentsstoppedtalking.学生们停止了谈话。
与它们相反的句式是：goontodosth“继续做某事（与刚才一事不同）”和goondoingsth“继续做某事（与刚才同一件事）”。如：
HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish他完成了作业，接着继续去念英语。Theywentonplayinggames.他们继续玩游戏。12)tell,speak,say与talk
1.tell意为“告诉、讲述”，指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事。如：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告诉我说他想成为一位教师。
Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸总是给我们讲有趣的故事。
tellsbsth意为“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethingabouthispast.他告诉我一些他的往事。
tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”。如：Davidtoldhissontodothehomework.大卫要他的儿子去做作业。
2.speak意为“说话、讲话”，后面主要接语言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能讲英语和一点汉语。speakto意为“和.....讲话、谈话”。如：CanIspeaktoMrZhang?我能和张先生讲话吗？
speakof意为“提到、说起”。如：
Thebookspeaksofmyhometown.那本书提到我的家乡。
3.talk意为“谈话、讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用talkto；如果双方或多方交谈，多用with。如：
Pleasetalktohimrightnow.请立即同他谈话。Heistalkingwithhisfriend.他在和朋友交谈。
talkabout意为“谈论......”。如：Theyaretalkingaboutthemovie.他们在谈论那部电影。
haveatalkwith意为“与......交谈”。如：CanIhaveatalkwithyou?我可以和你交谈吗？
4.say意为“说”。如：CanyousayitinEnglishoncemore?你能用英语再说一遍吗？sayto意为“对......说”。如：Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.他对他的学生说他们将有一个测试。
Itissaidthat...意为“据说”。如：
Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.据说他能呆在水里很长时间。
9)Excuseme!与I"msorry!
1.Excuseme!意为“打搅了！对不起！”，一般是为了与陌生人搭话，或者要打断对方所说（做）的事。如：
Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?请问，附近有旅馆吗？Excuseme,couldIsaysomething?打搅一下，我能说一些吗？2.I"msorry!意为“对不起！”，表示道歉。如：
I"msorry,MrZhang.Iwon"tdoitagain.对不起，张先生。我不会这么做了。14)表示时间的in、on与at
in,on与at都可以和表示时间的词（组）连用。1.in表示时间的一段或较长的时间。如：inthemorning在上午
inMay,201*在201*年五月inaweek在一周之内（后）
It"sSunday,Icanfinishitintwodays.现在是星期天，我能在两天后完成。（星期二）Romewasnotbuiltinaday.罗马不是在一天内建起来的。2.on主要指在具体的一天。如：onSunday在星期天
onMayDay在“五一”节
onahotafternoon在一个炎热的下午
HearrivedinBeijingonApril26,201*.他于201*年4月26日到达北京。3.at表示时间的一点或比较短的时间。如：at8:00在八点noon在中午Ialwaysgetupat6:00everymorning.我总是每天早晨六点起床。It"salwayswarmatthistimeofyear.每年的这个时候总是暖和的。10)too，also与either
1.too用于肯定句和疑问句，一般放在句尾，其前常加逗号。如：Weareinthesameschool,too.我们也在相同的学校。Doyouplaysoccereveryday,too?你也每天踢足球吗？
2.also用于肯定句和疑问句，一般位于实义动词前、be动词后。如：SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一个韩国学生。3.either用于否定句，一般放在句末。如：
Theydon"tknowtheanswer,either.她们也不知道答案。4.aswellas也有“也”的意思。如：
Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.Heisahappyboyaswell.
11)begood(bad)for、begoodat的相关用法
1.begoodfor对......有益Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......LiPingisgoodatbasketball.李平擅长于篮球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如：I"mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学。
3.begoodto对......好Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。
12)howmany与howmuch
1.howmany表示“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如：
Therearefourpeopleinmyfamily.---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有几个人？
Wehavesevenclasseseveryday.---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你们每天上几节课？
2.howmuch也是表示“多少”，但它对不可数名词进行提问。如：
Thereissomemilkinthebottle.---Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？
3.howmuch还可以对价格提问，表示“多少钱”的意思。如：TheyellowT-shirtisonly35yuan.
---HowmuchistheyellowT-shirt?那件黄色的T恤衫多少钱？
13)decide的几种句式
1.decidetodosth决定去做某事
Theydecidetoflykiteonweekend.他们决定在周末去放风筝。2.decideondoingsth决定做某事
Theydecideonflyingkites.他们决定放风筝。3.decideonsth就某事决定......
Bettydecidedontheredskirt.贝蒂选定了那条红裙子。
4.decide的名词形式为decision，结构：makeadecision，意为“做决定”。如：Hehasmadeadecision.他已经做一个决定了。43)toomany,toomuch与muchtoo
1.toomany意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：
Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生。2.toomuch意为“太多”，用于修饰不可数名词。如：
Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做。3.muchtoo表示“太”，用来修饰形容词或副词。如：
Theboxismuchtooheavy,soIcan"tcarryit.箱子太重了，所以我搬不动它。
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