小学礼仪教学计划_工作计划

小学礼仪教学计划_工作计划 本文简介：

小学礼仪教学计划_工作计划礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长，共享了小学礼仪的教学计划，一起来看看吧！　　展开“文明礼仪伴我行”主题实践活动，是进一步落实《公民道德建设施行纲要》、《中小学教师职业道德标准》和《小学生日常行为标准》，结合我校实际情况，特拟定学校文明礼

小学礼仪教学计划_工作计划 本文内容：

小学礼仪教学计划_工作计划

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长，共享了小学礼仪的教学计划，一起来看看吧！

　　展开“文明礼仪伴我行”主题实践活动，是进一步落实《公民道德建设施行纲要》、《中小学教师职业道德标准》和《小学生日常行为标准》，结合我校实际情况，特拟定学校文明礼仪教育实践活动施行计划。

　　一、指导思想

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是咱们每一个人道德品质和行为标准的重要组成部分。为进一步贯彻落实《公民道德建设施行纲要》、《中小学教师职业道德标准》、《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，弘扬中华民族礼仪传统，培育了解、推让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面进步全校师生的思想道德素质和文明礼仪修养，结合我校实际情况，特拟定文明礼仪教育工作计划。

　　二、主要内容

　　（一）、结合展开以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的“师德建设年”活动（闽教人[20XX]28号），对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪常识的学习与训练，进步全校教职员工礼仪认识和礼仪水平。经过参加活动，弘扬崇高师德，强化师德教育，力行师德标准，推动教师依法从教、优质施教、文明执教，然后促进构成杰出的教风、作风和校风。

　　（二）、坚持以行为标准养成教育为根底，结合展开创立“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内涵束缚与外在束缚有机地结合，贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为标准》，构成人人学守则，事事讲标准，人人讲文明，人人重礼仪的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，让每一位学生亲自参加学习礼仪，实践礼仪，展现礼仪的活动中，亲历转变进程，重视情感体验，逐渐将礼仪行为标准转化为学生的文明礼仪素质。经过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方法，在学校提醒查看，让不文明行为在学校无处藏身。

　　我校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育，进步学生的文明礼仪素质。

　　1、从标准言行起步，培育学生杰出的行为习气。

　　结合前阶段日常行为标准的学习和讨论，从语言、穿着、行为、习气等方面教育学生重视文明礼仪，养成杰出的行为习气。

　　2、从孝敬爸爸妈妈、尊敬教师下手，培育学生的孝敬礼仪。

　　教育学生在家孝敬爸爸妈妈、孝敬老一辈，在校尊敬教师、团结同学。孝敬爸爸妈妈、尊敬教师从很具体的见到教师、爸爸妈妈主动打招呼，协助爸爸妈妈和教师做一些量力而行的事等小事、末节做起，逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习气。

　　3、从勤学好问、热爱劳作抓起，培育做人的根本性格。

　　经过展开读书活动，培育学生勤学好问的学习习气，并经过学校、家庭劳作，社会实践活动等，让学生热爱劳作，培育他们做人的根本性格。

　　4、从爱同学、爱教师、爱学校、爱社会开端，学会关爱别人。 首先，引导学生关怀自己身边的人。在学校，要主动地关怀和协助同学，尊重和了解教师；在家里，要尊老爱幼，关怀邻里。其次，要引导学生懂得关怀班级、学校这个集体，以及社会上的人与事，培育爱心。

　　（三）、印发《福州市民文明礼仪手册》，编发《罗源附小文明礼仪要求》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的学校礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的常识。

　　三、活动组织

　　根据我校实际，在本学年展开如下文明礼仪教育活动：

　　九月份为行为标准教育月，做好新生入学教育，加强文明劝导员、交通引导员训练，展开 “教师节”感恩活动。

　　十月份为爱国主义教育月，展开主题中队活动，各班对学生进行爱祖国、爱家乡的教育。

　　十一月份为文明礼仪教育月，推行普通话，说文明话，做文明事。展开尊长爱幼，互敬互爱主题社会实践活动。

　　十二月份为高兴学习教育月，展开心理健康教育活动。

　　一月份（20XX年）为法制安全教育月，举办“法制安全伴我行”专题讲座。

　　二月份部署深入展开“每天十个道德好习气”训练活动。展开“争当四好少年”活动。

　　三月份养成教育系列活动主题为个人卫生。展开“卫生好班级”专项评比活动。

　　四月份养成教育系列活动主题为遵规守纪。展开“优秀路队”专项评比活动。

　　五月份养成教育系列活动主题为文明礼仪。展开推行普通话活动和“文明礼仪好班级”专项评比活动。

　　六月份养成教育系列活动主题为爱护公物。展开家校联络活动和“爱护公物好班级”专项评比活动。

　　四、保证办法

　　1、加强领导，广泛动员，让文明礼仪教育实践活动扎扎实实地展开起来。各年级结合学校计划，拟定出自己年级施行方案，整合各类活动和力气，有效地展开好。

　　2、加大宣扬力度，经过学校网、播送、宣扬栏、班队会等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣扬到每一位教师，每一个学生。

　　3、捉住契机，让学生在体验中接受教育，利用双休日、寒暑假等时机组织学生走进社区，走进家庭，宣扬礼仪常识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

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