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小学英语五年级知识点总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 20:37:01 | 移动端:小学英语五年级知识点总结

小学英语五年级知识点总结

国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

小学英语五年级知识点总结

Unit1:

young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的、亲切的;old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是Unit2:

Mondy星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天day天have有、吃on在..时候dohomework做作业watchTV看电视readbooks读书Unit3:

eggplant茄子fish鱼greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为lunch中餐we我们tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的favourite最喜欢的they’re=theyare他们是fruit水果grape葡萄Unit4:

cookthemeals做饭watertheflowers浇花sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床setthetable摆饭桌washtheclothes洗碗碟dothedishes收拾衣服useacomputer使用计算机Unit5:

curtain空调trashbin垃圾箱closet壁橱mirror镜子endtable床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫

生间livingroom客厅in在里面on在上面under在下面near在..旁边behind在后边clothes衣服

Unit6:

river河流flower花grass草lake湖泊forest森林path路park公园picture照片hourse房子bridge桥tree树road公路building建筑物clean干净的

谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter.他长得什么样?他高而强壮。

What’shelike?He’stallandstrong.她很安静吗?不是的。她很活跃的。

Isshequiet?No,sheisn’t.She’sveryactive.

1国大教育训导部国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

她很严格么?是的,但她很和蔼的。

Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind.今天星期几?星期二。

Whatdayisittoday?It’sTuesday.星期二你们有什么课?WhatdoyouhaveonTuesdays?我们有数学和科学课。Wehavemathandscience.星期六你常常干些什么?WhatdoyoudoonSaturdays?我看电视做作业。

IwatchTVanddohomework.你怎么样?我也做作业。

Whataboutyou?Idomyhomework,too.星期一你们午饭吃什么?

WhatdoyouhaveforlunchonMondays?我们吃西红柿,土豆和鱼.

Wehavetomatoes,potatoesandfish.你最喜欢的水果是什么?What’syourfavouritefruit?我喜欢苹果.它们甜甜的.Ilikeapples.Theyaresweet.

我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的。Ilikefruits.ButIdon’tgrapes.They’resour.星期三你午饭吃什么?

WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?我吃米饭,牛肉和豆腐.Ihavericeandtofu.你会干什么?我会做饭。

Whatcanyoudo?Icancookthemeals.

2国大教育训导部国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

你会铺床吗?不,我不会。

Canyoumakethebed?No,Ican’t.你会扫地吗?是的,我会。

Canyousweepthefloor?Yes,Ican.我房间里有一面镜子,两把椅子和一个大衣橱。Thereisamirror,twochairsandabigcloset.我家里有两间卧室,一间厨房和一间客厅。

Therearetwobedrooms,akitchenandalivingroom.衣橱在桌子旁边。Theclosetisnearthetable.许多衣服在衣橱里。Manyclothesareinthecloset.垃圾箱在门后。

Thetrashbinisbehindthedoor.公园里面有一个森林吗?是的,有。Isthereaforestinthepark?Yes,thereis.有一条河吗?不,没有。

Isthereariver?No,thereisn’t.山里有熊猫吗?不,没有。

Arethereanypandasinthemountains?No,therearen’t.河里有鱼吗?是的,有。

Arethereanyfishintheriver?Yes,thereare.第一单元:

1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如:boyboys.如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:ladyladiescitycitiesstory--stories.

2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现

3国大教育训导部国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)havehaslikelikesdodoesgogoeswatch--watches

3、词语变化:fun(形容词形式)——funnyfunny(名词形式)——funknow(同音词)——nohe(宾格形式)---him反义词:tallshortlongshortyoungoldnewoldstrongthinfatthinkindstrictactivequiet

4、belike与dolike:在本单元中,What’slike?的句型是主句型,这里的like是“像一样”的意思.What’slike?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?第二单元:

1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程?

2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期,周。(一周包括七天)Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。Weekend周末(包括周六和周日)Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在五月。In1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日,在星期几时,用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分,在具体时间时,用at.如at6:30,at9o’clock.4、近义词:often(经常)usually(常常,通常)

5、playwith和在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。如:Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。

4国大教育训导部国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

6.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式。第三单元:

1、Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。如:I’dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。

2、some与any的区别:(1)巧记:肯定句中用some,请求邀请委婉时,some用于疑问句;否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数。(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词can,may,could,would.any用于否定句和疑问句。如:A:CouldIhavesomemeat?B:Sorry,youcan"thaveanymeat.Thereisn"tany.(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用someof,表示“中的一些。Someoftheapplesarehardtoreach.Someofyourteachersarenotyoung.(4)注意:any也可用在肯定句中,此时后面接可数名词的单数,意为“任何一个”。如:Youcanaskanystudentinourclass.Youcanchooseanysubject.

3、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。一日三餐的英语说法:breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoes

4.下列单词的形容词形式:salty---salty(咸的)health---healthy(健康的)taste---tasty(好吃的)

5国大教育训导部国大教育-----知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴望,这是课堂追求的最高境界!

5.同义词:haveto(不得不)-----must(必须)6.What’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词:food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天第五六单元

1.Therebe句型包括Thereisa后面跟名词单数,表示一个。例如:Thereisamirroronthewall.Therearesome/many后面跟名词复数,表示多个。例如:Therearetwoendtablesnearthebed.

2.on与over的区别on:在。。。上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着。over:在。。。上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着。

3.一些特殊疑问词的意义与用法:1)what什么,叫什么,干什么等。例如:What’sthis?这是什么?What’syourname?你的名字是什么?What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?What’syourmother?你妈妈是干什么的?2)where哪里,用来问在什么地方,如Whereareyou?你来自哪里?Whereisyourruler?尺子在哪里呢?3)who谁。用来问人物是谁?如Who’sthatman?那个男人是谁?4)whose谁的,用来问东西是谁的。如:Whosebookisthis?这是谁的书?5)whattime什么时间,用来问具体的时间是几点?6)whatcoulor什么颜色,用来问物体是什么颜色的。7)when什么时候,用来问时间,后面常跟动词。如:Whendoyougetup?8)how怎么样?用来问人的身体状况。如:Howareyou?你好吗?9)howmany多少。用来问物体的数量。如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?10)howmuch多少钱。用来问商品或者物体的价格。如:Howmuchisyourschoolbag?11)which哪一个,用来问具体的哪一个。如:Whichclassdoyoulikebest?你最喜欢哪一门课程?

4.以系动词(am,is,are)和助动词(can,do)等开头的句子叫做一般疑问句。如:Isyoursisterateacher?Yes,sheis./No,sheisn’t.Areyouastudent?Yes,Iam./No,I’mnot.Doyouhavenewteachers?Yes,wedo./No,wedon’t.DoesAmyhavenewteachers?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.Canyouwashtheclothes?Yes,Ican./No,Ican’t.

6国大教育训导部

扩展阅读:广州版小学英语五年级下册知识点归纳

五年级下册知识点

Module1OurLife

一、1)能就“自己的日常生活”的话题进行交谈;2)能就“比较”的话题进行交谈;3)能用电话用语进行交流。

1、复习时态,特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句:1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?

4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchool?

2、初步体验形容词比较级的句型:1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?

3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.

3、情态动词should、could、may的用法及一些交际用语:1)Heshouldgetupearly.

2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJane?5、电话用语:

--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.

注意问题

1、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的变化,例如:

Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.

Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?

2、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的特殊疑问句形式,如:Whattimedoeshegetup?Hegetsupatsix.

Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybus.Whohandsinthehomework?Jiamindoes.Whosefriendpracticesthepiano?Jane’sfriend.

Whichschooldoesshestudyat?ShestudiesatNo.2School?3.当主语是第三人称单数时,一般现在时的动词的变化的规律:

1)一般情况加-s,例如:

visitvisitstelltellsworkworkswavewaves2)以s,x,sh,ch结尾的动词,加-es,例如:

washwasheswatchwatchescatchcatches

3)以辅音字母加y结尾的动词,改y为i加-es,例如:flyfliesstudystudies

4)部分以o结尾的动词加-es,例如:gogoesdodoes

5)特殊情况havehas

Unit1

1、foranhour

for表示时间的长度,例如:fortwoyearhalfanhour半小时

anhourandahalf一个半小时2、注意句型:Couldyou…?

I’dbegladto./I’dloveto.3、比较级句型:

Sheisolderthanme.

Sheisoneyearolderthanme.4、keeptherule守规律;守规则

Unit2

1、电话用语:

May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?

2、Helooksthinnernowthanbefore.他现在看起来比以前瘦很多。look看起来3、beworriedabout…担心4、belateforschool上学迟到5、handin交;递交

6、ontime/intime依时;按时7、catchupwith赶上

8、比较:take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit3

1、区别sleep/sleepy/asleep

sleepv.睡觉Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他妈妈的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困,我想睡觉。asleepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡觉。2、tenmoreminutes十来分钟

3、DidYouKnow:1.Don’tbelateforparty.参加聚会不要迟到。

2.Don’taskadultsaboutages.不要文成年人关于他们的年龄。

3.Don’ttalktootherswhenthere’stoomuchfoodinyourmouth.在满嘴是食物是不要根别人说话。

Module2SeeingaDoctor

能就“看病”的话题进行交谈。1、看病用语:医生用语

1)Youshoulddrinkplentyofwater.2)Youshouldn’tgotobedlate.3)You’dbetterstayinbed.

4)Don’teattoomuchchocolate.病人用语

1)What’sthematter?2)Ifeelill/bad.

3)Takethemedicinethreetimesaday.

4)Ihaveacold/headache/stomachache/toothache.2、生活用语:

1)It’stimetogetup.

2)Idon’twanttobelateforschool.

注意的问题:

1、注意一些合成词的构成

以前学过合成词,如:footballchalkboardbedroom本模块出现的合成词:-ache

headheadachetoothtoothachestomachstomachache2、有情态动词should的句子的肯定式、否定式和一般疑问式:Weshouldgettherebeforeeight.

Weshouldn’t(shouldnot)gettheretoolate.Shouldwegettherebeforenine?Unit4

1、It’stimeto…与It’stimefor…的区别:

It’stimeforbed/class/school/breakfast/lunch/dinner.(time后加名词)It’stimetogotobed/school/havebreakfast/havelunch/havedinner.(time后加动词)

2、联系动词fell/look/get/become等后可以加形容词,例如:Ifeeltired/hot/cold/hungry.Helookstired/hungry/pale.

Unit5

1、What’sthematter?/What’sthematterwithyou?2、gives.b.acheckup给(某人)检查身体

3、plentyof大量的(可修饰可数或不可数名词)Thereisplentyofwater.

Thereareplentyofeggsinthebasket.4、walkalot走很多路

eatalot吃很多东西

5、takethemedicinethreetimesaday一天服药三次6、takelong花很多时间

7、Nevertoomuchofgoodfood.好的东西也不能吃太多。8、airsick晕机backache背疼

earache耳疼hurt伤;疼得

Module3OurSchoolandOurClass

1、能就“自己学校和班级”的话题进行交谈。2、能就“比较建筑物”的话题进行交谈。

1、巩固形容词比较级和副词比较级的句型1)Hisschoolisbetterthanmine.

2)Mynewschoolismuchlargerthantheoldone.

3)Doesthenewschoolhavemoreclassroomthantheoldone?4)Shegetsupearlierthanus

2、情态动词would及must、need的否定式的用法及一些交际用语:1)Youneedn’tgotoschoolbybus.2)Wemustn’tpicktheflowers.

3)Wouldyouliketovisitournewschool?Yes,I’dloveto.4)Welcometoourschool.Thankyou.

注意的问题:

1、比较两样(种)东西时形容词的变化形容词和副词的比较级:

A.一般单音节和部分双音节的形容词的比较级在词末加-er:smallsmallernewneweroldoldertalltallerweakweakershortshortercheapcheaperfreshfresherclean--cleaner;fastfaster

B.以不发音的单音节和部分双音节的形容词的比较级,在词末加-r:nicenicerfinefinerlargelargerwhitewhitercutecuter;latelater

C.以辅音字母加y的单音节和部分双音节的形容词的比较级把y改为i,加er:easyeasieruglyuglierheavy--heavierfriendlyfriendlierhungryhungriertidytidierhappyhappierprettyprettier;sorrysorrierearlyearlier

D.以单元音字母加一个辅音字母结尾的单音节形容词和副词双写最后一个字母加-er:

bigbiggerfatfatterthinthinner

E.部分单词属于不规则:

good/wellbetterbad/badlyworsemanymore例句:

1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Isyourshirtbetterthanmine?

3)Doesourclassroomlookbiggerthanyours?4)Mymotheralwaysgetsupearlierthanme.【巩固练习】

1.Mybrotheristwoyears_________(old)thanme.

2.Isyoursister_________(young)thanyou?Yes,sheis.3.Whois__________(thin),youorHelen?Helenis.

4.Whosepencil-boxis_________(big),yoursorhers?Hersis.5.Benjumps________(high)thansomeoftheboysinhisclass.6.DoesNancysing__________(well)thanHelen?Yes,shedoes.7.Myeyesare__________(big)thanhers.

8.Whichis__________(heavy),theelephantorthepig?9.Whogetsup________(early),TimorTom?

10.Dothegirlsgetup_______(early)thantheboys?No,they______.

2、代词的作用:第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称单数单数单数复数复数复数代词主IYouhe/she/itWeYouthey格代词宾MeYouhim/her/itUsYouthem格形容词MyYourhis/her/itsOuryourtheir性物主代词名词性MineYourshis/hers/itsOursyourstheirs物主代词例句:1)Ioftenhelphimandheoftenhelpmetoo.2)Theylikeusandwelikethemtoo.

3)Myhouseissmallerthanyourhouse.Yoursislargerthanmine.

4)Ourpicturesarebetterthantheirpictures.Ourspicturesarebetterthantheirs.【巩固练习】

1.________(我的)sisterisgoingtogive_________(他)adictionary.2.________(我们)livedwith________(我们的)grandparentstenyearsago.3._______(他的)houseisbeautiful,but_________(你的)issosmall.4.Whosebooksarethese?Arethey_______(他们的)or________(你们的)?5.Istheballsfor__________(我们)or__________(他们)?6.Let__________(我们)goandsee__________(她).

7.Couldyoushow__________(我)yournewstory-book?

8.Thispenisn’t__________(我的).It’s__________(你的).

9.__________(她)does__________(她的)homeworkfromeighttonine.10.Does__________(他)oftenhelp___________(你们)?Yes,Heoftencomeshereandhelps__________(我们).翻译句子:

1、谁比Jim年纪大?是你。

________is_________thanJim?________are2、谁比David更强壮?是GaoShan.

_________________thanDavid?GaoShan________.3、谁的铅笔更长,他的还是她的?我想是她的。_________pencilis_________,______or________?________is,Ithink.4、谁的苹果更重,你的姐姐的还是你的弟弟的?我的弟弟的。______apples______________,your_______oryour_______?My_____________.

5、你和你的叔叔一样高吗?是的。

_________________as_________asyouruncle?Yes,Iam.

3、still与yet

still用于肯定句和疑问句:

HestillworksatGuangmingFarm.

Doesshestillstudyatthatprimaryschool?yet用于否定句:

Theydon’tstarttoworkyet.

4、有next,this,that的时间状语不需要加介词。We’llvisitBeijingnextweek.

I’mgoingtoseethatfilmthisSunday.5、比较时表示程度:

Isyournewschoolmuchlargerthantheoldone?Heisonecmtallerthanme.Maryisoneyearolderthanme.7、quitealot(of)相当多8、千位数的表示法:

2,345(two)thousand(three)hundredandforty-five

Unit8

1、haveto不得不

Youhavetogetupearlierthanus.2、leave

Don’tleaveyourthingshere.(遗留)

Heusuallyleavesschoolathalfpastfive.(离开)He’llleaveforShanghai.(离开这里去)

3、haveaharderjobtodo有更艰辛的工作要做Ihavesomethingtodo.

Ihavenothingtosay.Unit9

far的比较级1)farther(更远)具体的.一般表示距离

2)further(进一步)抽象事物一般表示学业深造

最高级farthest/furthest

Module4WildAnimals

1)能就“野生动物”的话题进行交谈;2)能就“比较动物”的话题进行交谈。

1、掌握比较级和最高级的句型

1)Giraffes’legsarelongerthanhorses’legs.(形容词比较级)2)Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.(形容词最高级)3)Deerrunfasterthangiraffes.(副词比较级)

4)Ofallanimals,cheetahsrun(the)fastest.(副词最高级)5)Whoworkshardestinourclass?(副词最高级)

2、谈论身高体重的句型1)Itcanbe30metreslong.2)Itweighsover150tons.

注意的问题:

1、比较两样(种)以上的东西时副词应变化:

A.hardharderlatelaterhighhigherfastfasterearlyearlierB.wellbettermuchmorebadlyworsefarfarther例句:

1)Katerunsfasterthanme.2)SallyswimsbetterthanJudy,

3)Timusuallygetsupearlierthanhisfather.

2、较三样(种)以上的东西时形容词和副词的变化:

A.smallsmallestnewnewestoldoldesttalltallestbigbiggestfatfattestthinthinnesthothottest;B.goodbestmanymostwellmostbad/badly--worst;例句:

1)Ourclassroomisthebiggesthere.2)Meihuaisthetallestgirlinherclass.

3)Russiaisthelargestcountryintheworld.4)Herunsfastestintheteam.

Unit10

1、形容词最高级前一般加the。副词最高级前一般可加the或不加the:

Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.Ofallanimalscheetahsrun(the)fastest.

2、onland在陆地3、canbe可以是4、morethan多于

5、weighv.Thebabyweights4kg.weightn.Myweightis70kg.6、over超过7、ton吨

tonof…(多少)吨的……8、haveno=havenotanyHehasnobrothersorsisters.Hehasnotanybrothersorsisters.

9、neither…nor…既不……也不……;不是……也不是……

NeithershenorIknowhim.

Heisneitherateachernorastudent.Unit11

1、cheetah猎豹leopard豹

2、deer一般复数用deer;有时用deers

Module5EatingHabits

1、能就“吃的习惯”的话题进行交谈;2、能就“比较食品”的话题进行交谈。

1、谈论“食物”和“用餐”的用语

1)Whichdoyouprefer,hamburgersorpizza?2)Pizzaismoredeliciousthanhamburgers.3)I’msofull.

4)Whereshallwehavedinner?5)Whichfoodwouldyoulike?6)Doyouagreewithme?

2、部分双音节和多音节的形容词最高级的句型

1)Thehamburgersaremoredeliciousthanthesandwiches2)Thisfoodismorehorriblethanthatone.3)Fishisthemostdeliciousfood,Ithink.4)Thispictureisthemostbeautifulhere.5)Ithinkthisisthemostimportantthing.

注意问题:

1、shall的用法

shall用于第一人称(I,we),可以表示“将”或者表示建议“……好吗?”1)Ishallgototheparktomorrow.2)Whereshallwehavedinner?

3)Shallweplaygamehere?4)ShallIcleanthedesks?

2、双音节和多音节的形容词的比较级和最高级分别用more,most来表示。已学双音节的形容词、副词加-er/-est的已学双音节的形容词、副词加例词more/most的例词heavyeasydirtyuglyfamousslowlyboringlovelysorryprettyfriendlysunnycloudywindycloudy3、多音节的形容词加more/most的例词beautifuldeliciousimportantinterestingdifficultexcitedhorribledangerous例句:

1)Theladyinredisafamousmoviestar.AndthemoviestarinwhiteismorefamousthanherintheUSA.

2)Thebookaboutanimalsisveryinteresting.Itismoreinterestingthantheoneabouttheplants.

3)Whichisthemostdangerous,snakes,crocodilesandlions?4)Theoldmenwalkmoreslowlythantheyoungmen.5)Thisprogrammeisthemostboringoneattheparty.

Unit13

1、CanweeatatJimmy’stoday?我们可以在Jimmy餐厅吃东西吗?2、insideadv.在内;adj.内侧的;内部的;n.内侧;内部反义词:outside3、pizza不可数名词hamburger可数名词4、I’msofull.我太饱了。

Unit14

1、strange奇怪的

2、kindn.种类;adj,和蔼的3、agreewithsb.同意某人的意见

4、cheese干酪(可数名词或不可数名词)5、prefer…to…宁愿(要)……而不(要)……

6、Project:英国人吃正餐,通常有三个程序:第一:starter通常吃点心;

第二:maincourse通常吃主食;第三:dessert通常吃甜食。

Module6Weather

1、能就“天气”的话题进行交谈;2、能对天气进行比较。

1、比较天气的句型

1)It’smuchcoldertodaythanyesterday.

2)It’llbehottertomorrowthantoday.

3)It’sgoingtobecoolernextweekthanthisweek.2、谈论天气的其它句型

1)What’stheweatherliketheretoday?It’ssunny,hotanddry.

2)Whatwilltheweatherbeliketheretomorrow?

Whatistheweathergoingtobeliketheretomorrow?3)What’sthetemperature?It’stendegree(s)centigrade.

3、标示天气的名词和相应的形容词及其之间变化的规律sunsunnywindwindycloudcloudyrainrainyfogfoggysnowsnowy

4、表示天气的形容词的比较级和最高级

sunnysunniersunniestwindywinderwindiest

rainyrainierrainiestcloudycloudiercloudiestfoggyfoggierfoggiestwetwetter--wettestdrydrierdriest5、表示温度的读法

0℃zerodegreecentigrade2℃twodegreescentigrade

-3℃threedegreesbelowzerocentigrade6.问天气/温度可以用下面的句型

What’stheweather/temperatureliketoday/tomorrow?It’shotanddry.Thetemperatureis38degreescentigrade.7、新西兰在在南半球,那里的季节跟中国刚好相反。8、great!(这条消息)太好了!Itsounds连系动词9、ski滑雪skate溜冰

10、You’dbetter…=Youhadbetter…你最好……

You’dbettertakemorewarmclothes.你最好多带一些暖和的衣服。

Unit18

1、unlike不像。un-表示该词的否定,如:usualunusualtidyuntidy

2、typhoon台风(从东南亚一带掀起的大风暴)

hurricane飓风(从西印度群岛、墨西哥湾掀起的大风暴)

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