2017教师教学工作计划范文_工作计划 本文简介：
2017教师教学工作计划范文_工作计划一一、辅导思想 以“三个代表”重要思想为辅导，树立和执行科学展开观，为了“强办理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以讲堂教育改革“立异”为动力，加强
2017教师教学工作计划范文_工作计划 本文内容：
2017教师教学工作计划范文_工作计划一
一、辅导思想
以“三个代表”重要思想为辅导，树立和执行科学展开观，为了“强办理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以讲堂教育改革“立异”为动力，加强信息化建造，本着求真务实、团结协作的情绪，优化教育与办理进程，促进教师专业化成长，努力进步校园教育教育质量。
二、作业目标
以新课程为载体，以促进每个学生的展开和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教育研讨准则和作业方法，形成教育、研讨、师训一体化的教研作业新机制，进步校园的教育质量与办学品位。
三、首要作业
(一)以讲堂教育为主线，全面进步教育质量。
本学期，我校将继续加强各学科、各学段教育策略的研讨，体现课程功用观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面调和的展开。加强讲堂教育监管力度，积极展开讲堂惯例查看准则，采纳集中查看与查看相结合、定期查看与不定期查看相结合、全面查看与单项查看相结合、全员查看与单个查看相结合的方法。全学期校园进行二至三次大型教育查看，查看一次总结一次，并将查看成果归入教师作业考评之中。对教师上课状况采纳深化班级听课辅导和走廊巡视进行查看,及时了解每位教师的讲堂教育状况。展开全员性听课评课活动，加强个性化学科教育模式的研讨，推进教师教育方法和学生学习方法的改变。引导学生养成良好的学习习惯，进步学生自主学习才能和信心。
(1)备课：安排教师利用网络资源，积极探索教育，研讨教育方法，在备课中力求杰出重难点、处理策略、规划意图、课后反思。要求教师及时认真写反思，向40分钟要实效。
(2)继续抓好“说、上、评”和教育反思：深化讲堂听课，及时评课，从听课入手，进步教师讲课水平，杰出讲堂教育的改革研讨。
(3)加强理论学习，苦练基本功。每周一次团体教研，处理教育中的疑难问题。
(二)以校本教研为重点，不断进步教育研讨水平。
本学期，校本教研活动重视教师讲课、评课及安排教研活动的才能，培养学生语言表达才能、朗读才能。加强教研组的办理力度，充分发挥教研组的作用，积极展开团体备课，同年级组备课，断定团体备课的时间，充分发挥团体智慧，扬长避短。通过相互沟通、相互切磋，强化对教材、教法的讨论，实在进步整体教师的科研认识和教育水平。
(三)以教师训练为纽带，展开五光十色的教育活动。
积极安排教师参加各种训练活动,给教师创造条件，自动参加中心安排的各类听课、训练活动，并要求教师认真做笔记，进步学习的针对性和价值度。本学期校本训练要做到①自学与团体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与沟通心得相结合。④自己学习与讲座辅导相结合。一起要重视自我学习，争创学习型教师和学习型校园。
(四)安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
本学期要实在加强对学生进行安全常识、自护自救常识等教育，进步学生安全认识和自我维护才能。全校师生在积极展开安全宣传教育一起，要树立三种认识：一是安全榜首认识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和校园产业安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全作业超前思想认识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早扫除;三是安全小事认识，对学生发作的每一件事要多干预、多关照，不能冷眼旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。
年代在飞速展开，面临新的形势和使命，只要咱们上下一心，精诚团结，同心协力，真抓实干，不懈寻求，校园的教育一定会在科学展开之路上越走越宽，校园教育的明天一定会愈加灿烂辉煌。
2017教师教学工作计划范文_工作计划二
在新课程变革大潮中，我以丰满的精神投入到了新学期的作业中来。本着求立异，求开展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校2017年教育作业计划来制定我的个人教育作业计划。
一.加强学习
面对新的课程变革，教育对教师提出更高的要求。不只要有精深的专业水平，还要有多元化的知识储藏，才干习气新课程实验变革。为不被年代所淘汰，可以成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时刻进一步学习有关于新课程变革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习浸透在作业的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只要不断的学习，才干充实自己，才会有不断的立异，才会不断的开展，我将持续不懈地努力，吃苦专研，成为新式教师，习气年代开展
二.向科研教师型转变
1.在讲堂教育变革中严格要求自己，努力使自己的讲堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高讲堂教育效率，我打算从培育学生良好的学习习气和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习气，留意总结经验，在讲堂惯例练习上有自己的特征。
2.扎实做好新课改的每一项作业。在比较准确地把握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教育中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，一起会以年组研究课的方式报告自己的研究成果
3.教案的编写是作为教师必做的一项作业。但怎么使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的墨守成规，编写有用、新颖、具有个性化特点的教案。
三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的惯例作业，每一项都十分重要。在备好课，上好课的一起还不要忘记对期望生的辅导作业，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个期望生，最重要的是有成效，让每个期望生都能在学期末的时分有所提高。在作业安置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有立异才能培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼喊着立异，教育也火急地呼喊着有活力、有立异才能的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校光辉的明日奉献自己的一点力量!
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