专业技术工作总结

专业技术工作总结

专业技术工作总结

本人陈爱民，男，1993年7月毕业于武汉水利电力大学农田水利专业，本科，学士学位，同年分配到葛洲坝职教中心，担任水工专业的教学工作，1998年12月取得讲师资格。于1999年8月至1999年12月在中南院三峡监理中心从事三峡永久船闸预应力锚固施工监理工作，于201*年1月至201*年9月在长江委监理中心小溪河监理站担任监理工程师，负责土建监理工作。现为三峡电力职业学院“双师型”教师，水工专业学科带头人，国家一级建造师（建筑工程、公路工程）。

一、水工专业教学方面

主要承担《工程测量》、《工程制图》、《工程力学》、《水工建筑物》、《预应力锚固施工》、《建筑结构》、《房屋建筑学》等课程的理论教学，以及水工、监理、建筑工程等专业的毕业设计、毕业实习等指导工作。多次带学生到清江隔河岩、水布垭、三峡水电工地实习，同时还积极承担校内外不同层次的职工培训工作，包括下岗转岗工人、中高级技师、班组长培训、武警水电部队技能竞赛培训等。同时，为提高自己的业务水平，利用假期经常深入隔河岩、三峡等水电工地，理论联系实际，不断加强自身的学习。201*年被葛洲坝集团公司评为优秀教师，201*年被三峡电力职业学院评为优秀教师。

二、科研方面

积极参加各类教研及科研活动，多次参加水利水电建筑工程、工程监理、城镇规划与建设、工程测量等专业教学计划和大纲的改革及编制工作。参与湖北省教育科学规划课题《高等职业教育特色教材的研究与开发》，负责项目调研以及教材编写。主编教材《预应力锚固施工》，并获三峡大学职业技术学院首届教育教学成果展一等奖，这本教材多次用于葛洲坝集团公司的职工培训工作。指导学生用全站仪以及专业测绘软件CASS5.1测量制作“三峡大学职业技术学院数字化地形图”并获三峡大学职业技术学院第二届科技成果展一等奖。参与编写全国高职高专工程监理专业系列规划教材《土木工程监理概论》第一、二章（7万字），于201*年6月由科学出版社出版。

根据劳动和社会保障部在全国推广职业技能鉴定的计划，受聘为国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心命题专家，参与职业技能鉴定题库命题工作，编写钢筋工（中级）理论题库（11万字），现已用于全国职业技能鉴定考试工作。撰写论文《论国有投资建设项目的“名义业主”与“实际业主”》，发表于《建筑设计管理》杂志201*年第一期；撰写论文《现阶段无法大规模推广现代项目管理模式的几点理由》，发表于《工程建设与设计》杂志201*年第五期；撰写论文《高职土木工程类“工程测量”课程改革之探讨》，发表于《高等教育理论与实践研究》第五集。

201*年11月，我参加了全国水利水电施工技术信息网北京技术交流会。在交流会上，我学习了陆佑楣、谭靖宜、马洪琪等院士的讲座，并接触到了水电建设中较先进的施工技术，比如双聚能预裂爆破、面板坝翻模固坡技术等，收获颇丰。

三、施工管理方面

为提高自己的实践能力，我于1999年8月至12月应聘到中南院三峡监理中心担任监理员，从事三峡永久船闸锚固施工监理工作。我的主要工作内容是边坡锚杆施工、预应力锚索施工的质量控制，以及工程量的审核。在工作中我虚心向同行学习，在经过较短的时间后就能够独立工作了，工作中我能够严格按造施工规范办事，严把质量关，同时在时间上积极配合施工单位的作息要求，得到施工单位的好评。

因工作需要，我于201*年1月至201*年9月到长江委监理中心小溪河监理站担任监理工程师，负责土建监理工作。巴东小溪河水电站投资4300万元，装机7000千瓦，主要工程有三座砌石坝、一座渡槽、一个地下厂房、一幢副厂房、一幢职工宿舍、一条6500米长的隧洞等。电站虽然不大，但是项目内容一应俱全，我主持了大坝及部分输水隧洞的监理工作，并参加了电站主副厂房的后期监理工作。在工作中，我能严格按造合同和施工规范办事，做好工程的质量控制、进度控制、投资控制，积极协调好业主、设计、施工等各方的关系。我还能够根据工程实际地质条件提出合理的优化设计方案。比如对砌石坝工程，原设计为砂浆砌石块，后来我根据人工砂的质量，提议改为细石混凝土砌石块，效果非常好，不但砌筑质量高，而且施工速度特别快，为工程的保质保量如期完成尽了自己的一点绵力。

回到三峡电力职业学院后，我先后担任了学院游泳池、教学楼改建工程的监理工程师，为学院的土建项目做好工程的质量控制、进度控制、投资控制。随着学院的发展，新建工程项目日渐增多，我在随后的几年中，先后担任了学院的几栋学生公寓、新篮球场等工程的业主代表，负责业主方建设管理工作。在工作中，我充分发挥自己的专业特长，协调好项目建设各方的关系，在不损害施工单位利益的情况下积极维护学院的利益，为学院的发展做出自己应有的贡献。四、继续教育方面

在工作过程中，我还不断加强学习。1994年9月至1994年11月，在长沙电力学院教育理论基础培训班学习，201*年8月至201*年9月，在三峡大学教育学培训班学习，201*年10月至201*年11月，参加宜昌市测绘管理办公室主办的首届GPS培训班学习。201*年4月和11月参加全国一级建造师考试，现已取得一级建造师资格证书（建筑工程、公路工程）。

五、专业发展方向

在工作中我发现，预应力施工是一项科技含量较高的技术，目前精通该技术的施工单位不多。因此我深入施工现场，多方收集资料，积极钻研预应力施工技术。经过我的努力，收集到三峡永久船闸、临时船闸、水布垭马崖边坡工程、隔河岩升船机等工程中的预应力施工资料，并编写培训教材《预应力锚固施工》一本。在葛洲坝七公司三峡项目部临时船闸预应力施工标段的岗前培训中，我给他们专项讲授预应力的施工技术。该公司领导反映培训内容理论联系实际，重点突出，有许多实践经验是他们在各种书刊上找不到的，效果非常好。后来该公司又几次邀我对其新员工进行进场培训。

目前，我正在收集整理环向预应力、桥梁预应力、房建预应力等方面的施工技术，我希望能够跟踪我国及世界上先进的预应力施工技术，在预应力施工技术方面有一定的特长，为集团公司的发展发挥自己的才能。

回顾十四年来，我在工作中积累了一定的经验，取得了一定的成绩，这些成绩是对今后工作的一种鞭策。在今后的工作中，我还要不断加强学习，勤奋工作，为社会的发展做出自己的一份贡献。

三峡电力职业学院

陈爱民201*.

扩展阅读：工程师专业技术工作总结

个人专业技术工作总结

本人XXX，201*年7月毕业于河南理工大学热能与动力工程专业，被分配到祁东煤泥矸石电厂工作，从事电厂热工控制技术管理工作，由于自身积极肯干，爱岗敬业，于201*年7月被聘为助理工程师。在此期间，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。201*年4月份调入恒源公司机运管理部工作，主要从事公司所属电厂安全生产技术管理工作。

现将本人任现职以来的专业技术工作总结如下：一、脚踏实地，努力干好本职工作

201*年7月份我进入祁东煤泥矸石电厂工作，参与了电厂的筹备、调试以及运行后的热工控制技术管理工作。

在电厂工作期间，我主要负责电厂热工控制技术管理工作。并针对电厂热工控制系统在浙大中控技术有限公司进行了培训。电厂进入调试阶段，为了更好地掌握DCS控制系统功能，负责并参加了电厂DCS系统组网、工程师站设置、操作员站设置、系统组态、画面制作修改、系统下装等调试工作。通过这次电厂筹备及调试工作的锻炼，使自己的专业知识更加丰富，同时也使自己综合素质得到进一步的提升。

201*年4月份针对电厂锅炉给煤机行程开关运行特点及环境，对其进行了改造，避免了因行程开关故障而引起的停炉事故，保证了电厂锅炉的安全稳定运行；201*年3月份根据电厂汽轮机ETS跳闸保护系统的特点，对其进行了优化及改造，通过改造，避免了机组保护误动，保证了电厂安全经济运行。

为保证电厂日常热工试验及维护工作，在厂领导的大力支持以及兄弟单位帮助下，201*年我负责筹建了祁东煤泥矸石电厂热工试验室。热工试验室的建成投用，不仅方便了电厂热工仪表的维护工作，减少了电厂在热工仪器上的成本投入，而且保证了电厂的安全运行。

二、不畏艰辛，勇挑重担

自己在电厂的出色工作，得到了厂领导以及上级的一致肯定。201*年4月份，自己被抽调到恒源股份公司机运管理部工作，主要负责公司所属电厂的安全生产技术管理工作。新的工作，对自己提出了新的更高的要求，我全面学习电厂生产的各专业知识，提高自身的电厂业务综合素质。在领导以及同事的帮助下，自己出色的完成了各项工作任务：1、参与了祁东煤泥矸石电厂汽动给水泵改造工作，通过改造，电厂充分利用了自身蒸汽资源，降低了厂用电，提高了电厂经济效益；2、参与了卧龙湖煤矿瓦斯气的热电联产项目，该项目年消耗瓦斯604.8万m3,发电1814.4万kwh，全年节约标准煤约8130.4吨；3、参与了新源热电有限公司乏汽发电项目，解决了矿区季节性或间断性的采暖、防冻、生活热负荷供应造成了蒸汽浪费问题，建成的乏汽发电机组年发电2100万kwh，实现利润365.4万元；4、参与了祁东煤矿、恒源煤矿与电厂的直供电改造项目等等。

三、努力学习，提升自身综合素质

在整个个人工作中，我深刻认识到学习的重要性，没有学习就没有进步，在不断的学习实践中努力提升自己的专业素质和个人综合素质。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅。几年来，我一直保持了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

在学习专业技术知识的同时，我也不忘加强自身政治理论的学习，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质。201*年在组织的培养下，我光荣的成为一名共产党员。我想这又是一个新的起点，对自己提出更高的要求，我会以一名共产党员的严格标准来要求自己，在自己本职工作中做出更大的贡献。

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