13-14-1教师个人工作总结
教师个人工作总结
（201*201*年度第一学期）
教师：黄仕碧201*--201*年度第一学期,我担任五年级（4）班语文教学工作和班主任工作，现在本学期工作已结束了，我将本学期工作总结如下,以便更好地搞好今后的工作。
一、语文教学工作方面：
（一）认真备课，为上课作好充分准备。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费很多时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
（二）培养学生积极的情感，鼓励学生在习作中表达真情实感。俗话说，要作文，先为人。积极的情感对学生作文的有着极其重要作用。如果学生没有积极的情感，没有来自心灵碰撞的火花，学生作文就会缺乏真实情感，甚至无法激发学生作文的兴趣。为培养学生积极的情感，一是充分利用语文课，引导学生走进文本，感受文中人物美好的内心世界。课文中人物的情感是多种多样的，教师在讲解课文和朗读课文时注意引导学生走进文本，教师要以自己真实的情感感染学生，让学生与课文中的人物进行心灵对话，感受文中人物美好的内心世界，让学生从中受到美的熏陶。二是注意教师的言传身教。如果老师怨天尤人，怎么能让孩子热爱生活呢？如果
老师提起起作文就皱眉头，那怎么让孩子爱上作文呢？有一首小诗这样说：“你眉开了所以我笑了/你眼睛红了，我的天灰了/……你快乐，所以我快乐。”老师是学生生活的一面镜子，教师的一言一行将对学生产生直接的影响，因此教师应该以自己积极的情感和乐观的人生态度来影响和教育学生，应该让孩子爱生活，爱作文。
（三）培养学生做生活中的有心人。
作文中学生表达自己的真情实感十分重要。要表达自己的真情实感，就要培养学生在生活中做有心人。如何做个有心人，教师可以从培养学生观察生活中的小题材入手，如一棵小草，一只小虫，一件小事，一点感想，让学生在文中说真话、表真情，让生活走进作文，让作文走进生活。
10月22日下午，我班学生到青少年活动中心参观禁毒展，在活动中心门口，同学生发现一只老鼠，大家看得很起劲。我就让同学们观察它，看看它在做什么，怎么做的？晚上写在日记本上。同学们都很感兴趣。第二于天日记交上来了，由于同学们亲所见，所以都找得到话说。在日记中，我发现同学们想象丰富，一只老鼠在他们眼中都是那么可爱。
201*年10月22日星期一天气：小雨
可爱的小老鼠
任子悦
今天,我们走到禁毒参观的路上，看见了一只可爱的小老鼠。我们排着长长的队伍，老鼠突然蹦了出来。咦！它好像想爬进垃圾桶里面找东西吃，可爱极了。
有时它真像模特，一会儿摆着可爱的姿势，一会儿摆着爬山的姿势……难道它是鼠族的模特吗？难道它是故意让我们看看它的实力吗？这可真有趣。
过了一会儿，它回家了，不知它还会出来不。我可真想念它，它要是我
的宠物就好了。
由于自身的能力有限，班级人数很多，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题：写字习惯比较差，写的字不规范，也不工整，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草，还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班上学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较，导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
3、板书不够工整、规范。努力写好板书。老师是学生的一面镜子。老师认真书写，则学生也认真书写。
4、教学成果少，在今后的教学中，严格要求自己，多动笔，多投稿，争取更多的作品获奖或发表。
二、班主任工作
（一）让学生参与班级的管理。
在班级管理中，我让每个学生都管点事，让学生真正成为班级的主人。因为无事必定生非。如何让每一位学生都管事呢？每一位学生又具体负责管理什么事呢？我们要把握好一个原则：普通老百姓能干的事不让班干部干，班干部能干的事不让普通老百姓干。
开学初，班级成立班委会，由同学生选出或同学自我推荐出班委会成员，然后由班委会成员选出各部门负责人，再由各部门负责人选择办事人员，让班上同学每人都管事。因为一个班级犹如一座城市，需要各个部门参与管理。由同学们提议，班上成立了绿化办、公安局、物管公司、律师事务所、文艺
部等。有了同学的管理，班级秩序好多了，惹事生非的也少多了。每当有事情的时候，班上的同学能将消灭在萌芽养状态。因此，教师要当好引导者，引导学生当好管理者，让学生进行自主管理才是最好的管理。
（二）让每位同学选择一位和自己成绩差不多的同学作为竞争对手，使整个班级形成比、学、赶、超的良好学习风气。
开学初，我让每每位同学选择一位和自己成绩差不多的同学作为竞争对手，并在自己的本子上写着：“某某同学，我要超过你！”每次进行考试后，让学生自己和这个同学比一比，以此来激励同学们向前。因为每个同学都不甘心落后，这样你追我赶，大家都向前迈进了一步。我在这件事中发现有的同学嫉妒心很强，于是，我教育同学们，要感谢你的对手，因为如果你的对手，你就进步很小，你会认为你是最能干的一个，天下无敌了。你要对手让你明白了天外有天，人外有人。刘玄晔同学还讲了一个狼和羊的故事，如果没有儿狼，羊就不会奔跑。让大家在故事中懂得如何正确认识对手。
（三）好班干部的培养工作。
在以往的班级管理中，我发现自己干了许多费力不讨好。许多时候我发现自己没在班上的时候，学生全乱了了套。于是在这学期的工作中，我着力抓好班干部的培养工作，让学生进行自主管理。我经常对班干部的工作进行鼓励和指导。开学初，我在班上根据实际情况设立了多个岗位。各个部门设立后，我常常对他们的工作进行点评，使各个部门人员积极各施其职，他们感觉很快乐。比如医院的卿宏瑶同学，自从上任上，把医院的工作管理得紧紧有条，自己组织买了创可帖，卫生纸等。再如管理图书的冯永清和杨孟碟同学，自从上任以来，花了许多时间把一大堆图书进行归类和整理，并帖了标签。我班的舒冶恒，自从当上劳动委员以来，天天坚持管理好班上的卫生。我当从表扬她，她感觉当班干部虽然很累却很快乐。每当快下课时，总不忘提醒值日生去拿扫除工具。他每天不仅要监督同学打扫好卫生，而且
还经常帮助值日生打扫。当值日生打扫完后，才后他们一道回家。我班的班长吴鑫和颜笑章，自从当上了班长以来，每天都坚持早到校，一到学校就带领同学们早读。现在，不管早上有没有老师来教室，班长都会带领大家读书。我还常常召集班干部召开会议，商量班级事务，他们为班级管理出谋化策。
（四）指导学生开展金典诵读活动。
每周利用两天晨会时间带领学生诵读金典。诵读分两部分内容：一是诵读学校规定的古诗词，让学生熟读成诵。俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。二是诵读《论语》。这学期我们班诵读了论语的第一部分论语金典语句。让学生在诵读的过程中懂得古人学习的方法和做人的道理，使学生受到潜移默化的影响，这是把未成年人思想道德建设任务落到实处的有效方法。
（五）上好每周主题班会，针对本班学生情况进行教育。
利用每周二主题班会时间，对学生进行思想教育。比如开学初，对学生进行安全教育，让学生了解校内外校存在的各种安全隐患。掌握交通安全知识、校园安全知识、防游泳溺水安全知识、网络交往安全知识，树立“安全第一”的思想，时刻提高安全意识。此外，本学期还开展了许多主题班会，有讲团结庆团贺贺丰收主题班会、禁毒主题班会、自救自护主题班会、集队集会主题班会、心理健康教育等。通过召开主题班会，使学生懂得了多方面的知识，防范于未然。因此，本学期班上无重大事故发生。
（六）抓好排队工作。
在以往的集队集会时，学生都大吵大闹，毫无规矩可言。本学期，我结合学校的纪律整顿工作，着力抓好本班学生的排队工作。每天必须安静地从教室出发，过走廊时尽量做到轻声，上下楼梯靠右行。在排队时，挺胸直背
头正，看到前一同学的后脑勺，保持队伍的整齐。
不足之处及改进方法：
由于班主任工作繁多，许多工作也还做得不尽人意，主要有这些方面：一是对学生的评价有够及时，对学生的表扬过于吝啬，学生的各方面的积极性有待提高。针对这种情况，在今后的工作中，我觉得应该及时对学生的表现进行点评，让学生看到自己的优点，对于没有被表扬的同学，他会积极努力地做好。二是班干部部之间有嫉妒心，班级的凝聚力不强。针对出现的这些问题，我会在今后的管理中通过召开班委会，做好班干部的思想工作，让大家心往一处想，劲往一处使。
三、继教工作
我认真参加继续教育学习和培训，学通过开展“三查三找”活动，我的思想有了转变，深切体会到学习的重在性；会使用多媒体自己学习用电脑制作课件使用，使之更好地服务于教；苦练教育教学基本功训练：教学中坚持说普通话，认真书写教案，练好三笔字，积累素材，撰写论文，认真钻研教材、研究教法，参加公优质课，使自己得到锻炼；坚持写教学反思；积极参加每周的政治学习和业务学习，做好笔记；8.用心听课。这学期我听了10节课。通过听课，我取长补短。
四、课题研究工作
在教学中，我根据自己研究的小课题，用心搜集资料，认真反思总结自的课题研究情况。
通过本学期学习，使我认识到，要做一名合格的教师和班主任容易，要想成为一名优秀的教师和班主任必须加强学习。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有教师的头脑活跃了，才能教出有创新思维的学生。为使自己具有高尚师德和渊博的学识，我会继续学习，学习，再学习。
201*年1月
扩展阅读：13-14-1教师个人工作计划
教师个人工作计划
（201*201*年度第一学期）
教师：黄仕碧201*201*学年度第一学期已开学，为了本学期的工作有计划、有目的地开展，现将个人工作进行简单的计划如下：
一、班主任工作：
本学期五年级（4）班有学生68人，其中男生37人，女生31人，由于学生人数多，给我的教育教学工作带来了一定的难度，加之部分家长不懂得教育孩子的重要性，平常对孩子的学习及教育问题不管不问。也许也是由于现在班有一半孩子是独生子女的原因，因此有的家长对孩子过于溺爱。还有的是家长一年四季都让孩子在补课，家长认为这拿钱让人补课自己落得清闲，其结果是孩子各方面都不尽人意。有的孩子成绩越来越差，习惯也越来越差。经常不爱完成作业，学习用品常常是没带齐，丢三落四。还有孩子以前在补课时商量第二天偷别人的钱。结果也真去这样干了。除补课的同学作业完成不好外，还有一部分同学的学习习惯也不好，没有养成良好和自觉学习的习惯。还有好几个学生基础特别差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。还需要老师好好引导教育。作为班主任，加强学生的思想教育和与家长的沟通是十分重要的。本学期班级管理工作大致构想如下：
1、让班级人人都管事，事事有人管。让学生进行自主管理。2、让每位同学选择一位和自己成绩差不多的同学作为竞争对手，形成比、学、赶、超的良好学习风气。3、抓好班干部的培养工作。4、指导学生开展金典诵读活动。
5、每周上好主题班会，针对本班学生情况进行教育。
二、语文教学工作：
本学期我担任五年级（4）班的语文教学工作，我将完成人教版小学语文第九册教科书。本册书按专题组织单元，共设计了八个专题．依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇：教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。
三、继续教育工作1、加强自身职业道德教育。
努力学习关于师德修养的材料。认真开展“三查三找”和“教师家访”活动，促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。
2、学会使用多媒体。
继续学习用电脑制作课件，努力学习、掌握班班通的操作，更好地服务于教学。
3、教育教学基本功训练。
教学中坚持说普通话，认真书写教案，练好三笔字，积累素材，撰写论文，认真钻研教材、研究教法，积极参加公开课、研讨课。
4、平时在教学中注重检测学生的学习情况，不断改进自己的教学行为。
5、平时在教学中写好教学反思，记下自己在课堂上的成功之处，增强自信，积累素材，总结教学经验，不断提高自己的教学水平，以便论文的撰写。
6、自觉学习，读一本有关教育教学方面的书籍，写好读书笔记，参加今年的教师素质提升考试。
7、积极参加每周的政治学习和业务学习，做好笔记。8、听课不少于10节。
四、阅读与表达课题研究
1、平时在教学中有目的地开展这项工作，注意积累材料。2、写一篇有关习作策略的论文。
201*年9月
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