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初二语文备课组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 20:46:22 | 移动端:初二语文备课组工作总结

初二语文备课组工作总结

初二语文备课组工作总结

孙文卫

本学期在学校及各级组织的正确领导下,初二语文组各位成员认真学习教育教学理论,刻苦钻研新教材,团结协作,共同探索,做了大量工作,取得了较好成绩。现总结如下:一、热爱教育事业,注重品德修养

本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,每个教师虽然工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,没有迟到旷课现象。二、开展教学研究,提高业务素质

本学期在年级组和语文教研组的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课,备课一律采取学校所规定的导学案形式。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显。

各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,本学期听课节数最多,有的30多节,平均也在20节左右,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提初了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上,本组推出的五节校级公开课受到了各位领导及老师的好评。同时,大家注意运用多媒体教学,每位教师都制作了一个或多个教学课件,有力地配合了语文教学。三、组织各种活动,配合语文教学

针对初二学生水不太适应初中语文教学的特点,本着“扎扎实实打基础”的原则,我们语文组的老师们组织了各种形式的语文活动,激发学生对语文学习的兴趣,如为扩大学生的阅读面,各班成立了小小图书馆,自带书籍互相传阅,解决学校图书不足的问题;为培养写作兴趣,通过演讲竞选成立了文学社,初步开展了工作;为提初书写能力,有的班级组织了书法比赛。再如征文比赛,读书交流会等,都有力地促进了语文教学。

总之,本学期老教师处处带头垂范,青年教师敢于大胆创新,取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足。如学生的语文基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

初二年级语文备课组201*年1月22日

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201*-201*初二语文备课组工作总结

本学期我们初二语文备课组坚持以教学工作为中心,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,进行有效教学,大面积提高教学质量。从开学至今,初二语文备课组各位老师工作认真负责,团结合作,兢兢业业。现将备课组本学期工作汇报如下:

一、主要工作情况概述

1、我们初二语文备课组共有教师9人,组内年轻教师较多,对初中的语文教材,考点,考纲还不太熟悉,因此强化集体备课就显得尤为迫切,我们要求每一个教师在集体备课前就能了解本单元知识的要点、重点、难点、易错点,并且备课时要求针对各班的实际情况,重点突出学生的主体地位,进行分层教学和因材施教。

2.兴趣是最好的老师,开展有益的活动对于调动学生的积极性很有帮助,因此我们备课组老师尽可能创造条件开展学生的动手实践活动,使课本上的每一个专题都能一个不少的做,充分调动学生的积极性。

3.学生进入初中以来,许多习惯还没有养成,学习方法还没有掌握,所以本学期的主要任务就是引导学生做好课前预习,教给他们如何作笔记,课后如何复习,以及规范作业,使绝大多数学生都能尽快的规范自己的学习习惯。

4.课堂是教学的主阵地,认真开展课堂教学的研究,相互听课,相互研讨,相互学习就显得尤为重要,我们9个人能相互听课,相互研讨,相互学习相互真诚的、毫无保留的指出问题,探讨解决问题的思路和办法。

5.主动听课,虚心向学校里的优秀教师学习,随时随地向组内的老教师请教。6.课后及时进行教学反思,总结成功与不足,以促进今后的教学。二、主要问题:

1.学困生的辅导工作还做得不够。2.尖子生的培养工作还须及时跟上。

3.有时候学生的学习效率不高,学生学习的积极性不够,作业不能及时完成或完成的质量不高。

三、改进措施和以后工作的打算:

1.提高课堂效率,用心上好每一节课,密切关注学困生的学习动态,对容易走神的学生适时地提醒;对取得进步的同学要不失时机地给予肯定和表扬。进一步尝试分层次教学。

2.强化辅导课的辅导工作,利用合适的时间辅导学困生。尽量缩小两极分化。3.确定优秀生的名单,做好培养工作,抓成绩的同时注重提高他们的文化素养,鼓励优秀生“先学”,培养其自主学习的能力。

4.侧重抓语文综合表达能力的培养,力求让更多的学生写出优秀的文章。5.强化集体备课,用心钻研新课程标准,中考动向,认真研讨教学重点、难点、易错点,明确学科的靶向性。

6.合理地应用多媒体教学手段,提高课堂效率、激发学生学习的积极性。

通过这个学期的共同努力,我们初二语文备课组较好地完成了学校布置的各项工作任务,为全面提高整个初二年级的语文成绩而努力工作着,我们会为初三中考考出优异成绩打下坚实的基础。

初二语文备课组

张智娟执笔

201*年1月9日

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