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201*杜寺成人教育学校年终总结

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201*杜寺成人教育学校年终总结

201*杜寺成人教育学校年终总结

一、校务管理,民主规范

1、民主管理。成人学校尽管规模小,人数少,但我校坚持校务公开、信息公开,学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开;坚持教代会制度,学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策,并由教师代表大会讨论决定。学校校务管理上的民主规范,既增加了学校管理信息的透明度,提高了学校管理工作的知晓率,又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。

2、管理机构。学校在坚持民主集中制原则,自觉接受党支部监督下,认真实施好校长负责制,党政班子团结协调,“分工不分家,补台不拆台”的团结协作氛围已经形成,为**成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。

3、校园及周边安全工作。学校建立了加强校园安全的制度,做好日常安全保卫工作、消防安全与治安工作,至今学校无一起责任事故发生。由于学校加强了安全管理,因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。4、语言文字。学校积极开展推普周活动,通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式,营造了人人都讲普通话的氛围。

二、队伍建设,着眼长远

1、人事管理。学校以人事制度改革为契机,对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确,规章制度科学明晰;同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度,人事档案、人事管理科学规范,学校目前是人事档案管理“合格”单位,并努力争创人事档案管理“优秀”单位。

2、师德建设。学校师德建设有计划、有措施,除了双周一次政治理论和业务学习外,今年我校特别是认真组织全体教师学习南教委(201*)61号《关于在南汇教育系统集中开展师德师风主题教育活动的通知》,撰写心得体会文章,促进了教师树立正确的职业道德观念,进一步规范教师的教育行为,弘扬了高尚的师德师风。学校年内未发生一起教育责任事故。

3、教师结构。学校师资队伍结构合理,6名在职国家教师学历达标率100%;其中中级职称4人,初级职称2人,中级职称比例超过50%;“双师型”教师培训有计划,目前我校教师拥有的计算机中级证、会计证、仓库保管员证、物业管理员证、建筑物清洁保养工证、日语E级证等有关职业资格证书达24张,几乎人均4张,“双师型”比例有了较快增长。4、教师培训。学校根据事业发展的需求,制定了教师培训规划,培养目标明确,措施到位;坚持“四个一”的校本培训,认真开展了“读一本教科研方面的书、上好一堂公开课、听好一堂随堂课、写一篇教科研文章”的校本培训和双争先教学活动,推动学校向科研要质量,向内涵求发展。

三、教学管理,井然有序

1、教学计划。各班都能根据教学要求和学生实际情况,制定教学计划、教学进度表和教案。

2、班务管理。各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育,认真记载班主任工作手册、班务日志,短训、讲座也有专人负责。

3、学籍管理。各班招生、学籍管理资料齐全,保存也完好。

4、教育科研。学校制定了教科研工作制度和工作规划,

锐意改革,奋力拼搏,开拓进取,勇于创新,使**镇的成教事业实现了新发展。

扩展阅读:大河涧乡成人教育学校201*年工作总结

大河涧乡成人教育学校201*年工作总结

大河涧乡成人教育学校

201*年12月

大河涧乡成人教育学校201*年工作总结

201*年大河涧乡成人教育学校在上级主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极实施加快富民工程,进一步解放思想、深化改革、提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献。

一年来大河涧乡成人教育学校完成农村劳动力各类培训3360人次。其中农村实用技术培训800人次、引导性培训600人次、职业技能培训、480人次、进城务工培训600人次、下岗人员培训400人次、城镇职工培训400人次、初中后一年培训80人次,圆满完成了上级交给的各项培训任务。

具体做法如下:

一、努力抓好农村实用技术培训重头戏,切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前,首先同乡农业技术服务推广中心和乡农业经营中心联系,取得他们的支持和帮助;第二,对新的一年,农民渴望学习什么新的技术,渴望掌握什么新的农业知识,进行调查和摸底,按照农民的需求,调整培训的知识和内容;第三,对哪些能参加培训的人员进行摸底登记,掌握人员分布情况,对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后,由成人学校协同农技中心和农经中心人员共同商量,制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。在每次培训过程中,采取灵活多变的培训方式,进入村庄,走到农户家中和地边、田头,理论讲解和现场实践相结合,利用农民劳动空余时间来进行培训,培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式,使农民听有滋味、学有兴趣,都达到了预期的培训效果,受到了广大农民的热烈欢迎。

二、采取联合办学的形式,加大农村劳动力转移培训。成人教育学校积极同乡农科站、科技推广中心及其他有特长的人员共同合作,今年共举办了两期培训,共有145名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业技术人员进行授课,采取理论与实践相结合的教学方法,少讲多练,现场操作,培训人员经考核成绩合格后,全部由培训单位帮助联系工作,受到了用人单位的一致好评。也为农民走上小康道路奠定了基础。

三、想方设法,调动一切社会力量,加大其它各项培训工作。1、农村的发展是离不开带头人的,有了好的带头人,就能使农民早一天走上致富路。成人教学校积极同乡政府合作,共同培训农村致富骨干。把村里思想好,有工作热情的青年组织起来,让他们首先学到一些致富的本领,在自己致富的同时,让他们担任村干部,带领全村人共同致富。

2、对部分企业单位的农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训,培训共举办一期,培训了200人次。通过培训使这些农民工掌握了劳动合同法,也合理地维护了自己的劳动权益。

3、积极做好乡村职工教育工作。

坚持以“三个代表”的重要思想为指导,进一步解放思想、深化改革、提高办学质量,并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路,使全体职工都能解放思想,积极进取,为社会的发展做出贡献。一年来完成上级下达的400人次职工培训任务。培训的主要内容是《中华人民共和国安全生产法》,在职工教育的全过程中,建立了完善的规章制度,并积极同有关部门取得联系,取得了良好的培训效果。

四、联手共创,巩固农科教结合示范基地建设。

1、充分利用农科教网站,为农民提供科学种田、科学种菜知识,并在网上登录一些相关的农业科技知识共农民阅读,及时掌握科技致富信息。

2、成人教育学校还通过向种植专业户发放明白纸,科技致富信息,引导种植专业户科学种植、科学管理今年共向农民发放科学种植明白纸达3500多份,深受农民的欢迎。

3、与农技联手,将农科教基地建设引向纵深。利用大河涧乡农科教结合示范基地,积极与乡农技服务中心联手,进一步扩大基地建设规模,不断改进种植、养殖经营模式,有效地为农民作出了示范,帮助农民脱贫致富。

一年来大河涧乡成人教育学校经过全体教师的不懈努力,取得了较好的成绩。在今后的工作中我们还将努力做好各方面的工作,圆满完成上级下达的各项任务。

大河涧乡成人教育学校

201*年12月

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