政治学院曾文恩实习总结
实习总结
本人自201*年入学以来，积极遵守学校的各项规章制度，努力参加学校的各项活动，201*年9月通过竞选在班里担任班长一职，201*年11月加入政治学院学生会担任纪检部部长一职，在努力学好知识的同时认真积极的负责班级、院系的各项活动，作为一名当代大学生、作为学生干部201*年12月递交了入党生情书，201*年经校党委批准被选为入党积极分子，201*年底被选为预备党员。不论在学习上还是在生活上我都以一名党员的身份严格要求自己，为老师、同学排忧解难。201*年8月成立了自己的社团青海民族大学普通话推广协会，在之后的时间里曾举办了“青海民族大学普通话形象大使选拔赛”、“配乐诗朗诵”大赛等，并取得了一定的成绩，受到教务处、团委等有关部门领导的一致好评。
201*年底得知要去定岗支教的消息后，组织办理的同学在班里进行试讲，一年多时间下来同学们的普通话水平、授课技能都有了很大的提高，尽管还有很多不足，但是同学们上讲台都不那么紧张，我觉得这就是我们的收获，在努力实践的同时我们加强学习理论知识。
人生人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。201*年3月14日，我怀着兴奋的心情和同学们来到了玉树州杂多
县，开始了为期五个月的顶岗支教。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛，在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“进德修业，自强不息”的校训，充分发挥主动能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师，从一个没有经验的大学生到一个能在课堂上收放自如的老师，有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对自己实习进行了总结。
一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于201*年3月14日上午到达实习点杂多县萨呼腾镇，我们小组23人被分到了萨呼腾镇九年一贯制学校，进入校园，之前的兴奋被眼前面临的情况冲刷得一干二净，学校没有电、没有水、没有学生，最主要的就是冷，男生相对还坚强一点，这些就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的一个考验。我们及时清醒的认识到了眼前的困难，排除沮丧的心情，很快这样的环境中安顿下来。在实习学校休息了一个星期，3月20日我们开始参加学校的基础设
施建设。
二、虚心学习，全面提高教学水平
4月24日学校开始招生，真正的实习才算开始，学校给我安排的三年级（1）班的数学在接下来的时间里我细心琢磨教材、详细写教案，每一样都是改了又改，直到自己认为最好的符合班级的情况为止，才交给直到老师，在指导老师的帮助和建议下再做修改，最后才开始上课。开始了自己的“第一课”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足，和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不够突出，讲课顺序不够清晰，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多与学生交流，多象经验丰富的教师学习，并且面对面的支出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细的备课，写好教案，积极像其他老师和同学学习，多像他人请教，把握好每次上课是机会，锻炼和培养自己的授课能力，也让我在教学思维上有了一个新的转变。
在这样的努力下，我的教态由最初的僵硬变得自然，课堂语言、措辞、板书、提问技巧、与学生之间的互动等各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平的充分肯定。做班主任是辛苦的，而当
小学的班主任则是更辛苦，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到了这一点。学生整体水平较低，这个管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将每项工作做好。早上7点到教室督促他们打扫卫生、早读，下午7点到教室辅导他们学习。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者.”在上课的过程中，我就遇到了许多困难：譬如学生对学习不感兴趣。兴趣对一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，充分调动了他们学习的主动性喝积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发他们浓厚的学习兴趣。针对少数学生上课思想开小差、小动作比较多的情况，我没有走体罚的“老套路”，这样做无疑只会加深老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学心理。作为教育工作者，就要想方设法改善教学的方式，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师时刻记得“换位思考”，不要伤了孩子的自尊心，努力成为学生的良师益友。
时间伴随着学生的成长而悄然逝去，我在这里收获了一段快乐而难忘是时光。这一段时光，孩子们在成长，我也在成长，我们陪伴成长。我不仅从各位老师和同学的身上学到了很多东西，而且和他们成为了好朋友。更重要的
是，通过实习让我对人生观、价值观、世界观有了更进一步的认识，认识到教育工作者的伟大与价值，价值使我们对工作更有激情。
在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习小组里也尽利尽责，与同学团结合作完成任务，作为实习点的小组长，我事事起带头作用。虽然我们的实习已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教室的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。
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大学四年个人总结
大学毕业自我总结转瞬，我即将大学毕业了，要离开温馨的校园
在残酷的社会里挣扎。想起一句诗“人生若自如初见，何事秋风悲画扇”。大学生活是人生很重要的一部分，珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中吸取教训，扬长避短，使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。
四年的大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。首先是我学习态度端正，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学是人生的转折点，是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的学习思考能力。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。这四年，我不但增长了知识，在个人素质上和心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来是很重要的。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力，受益匪浅。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，一直在追求人格的升华，注重自己的品行，希望自己成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。四年来使我理解最深刻的“宽容”二字的真谛，一颗宽容的的心能给别人带来快乐，宽容别人也是在宽容自己，因为快乐是可以传染的。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽，使我的大学生活有了更多的欢声笑语。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价
值。下面从几个方面总结一下我的大学生活：一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从作为一名教师该有的理论，特别思想政治教育方面的理论知识及与此相关工作的能力，通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了国家励志奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
二、工作方面，自入校以来，我一直担任班长，在担任班长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好同学之间的关系，通过班级的协作，搞好班级团结，为同学营造了良好的学习氛围，在同学们的共同努力下，我们班曾被评为先进班集体。在学生会曾担任纪检部部长、学生和主席等职务，自己创办了“青海民族大学普通话推给协会”。本人也因此多次获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，在寒、暑假期间参加各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。并多次被评为“优秀学生干部”。“在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、婚庆公司、酒楼服务员、派传单，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。在实习期间被评为“省级优秀实习生”、杂多县“优秀实习生”实习学校“优秀教师”等荣誉称号。
三、思想方面，通过大学四年系统全面地学习了党的理论方针，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，经过在青海民族大学第4期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于201*年11月26日光荣地成为预备党员，201*年成为正式党员。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还
不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，二是与有些同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。作为毕业在新世纪的大学
生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
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