毛石小学201*——201*第二学期课外科技活动总结

毛石小学201*——201*第二学期课外科技活动总结

毛石镇中心小学课外科技活动工作总结（201*201*学年度第二学期）

课外科技活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外科技活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。把课外科技活动与科学课的教学有机结合起来，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外科技活动。现将本学期的工作总结如下。一、主要工作：

1、加强组织领导，明确职责分工。

学校成立了课外科技活动领导小组，组长和副组长是学校主要领导，组员为全体教师。组长亲自管，副组长具体管。形成了齐抓共管的局面，得到广大师生的支持与配合，使活动开展得顺利有效。2、制定具体措施，落实活动计划。

(1)、教师制定课外科技活动计划，认识和重视课外科技活动。（2）、为了便于开展课外科技活动，教师给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担。活动时，每一组的组长要做好活动情况记载，确保活动开展的质量。

（3）、建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责

任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。对他们的成绩要及时表扬、奖励。

（4）、在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。辅导教师发挥了各年级组学生的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

（5）、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外科技活动。建立兴趣小组，如科技制作比赛和科学学科竞赛等；还定期举行科学知识探究等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加课外科技活动。以扩大学生视野，不断地提高学生探究科学事物的能力。二、主要成绩：

课外科技活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生的探究兴趣，促进了学生全面发展，推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养，个性特长得到张扬。

毛石镇中心小学科学实验室

201*、7

扩展阅读：毛石小学201*——201*第二学期科学实验教学工作总结

毛石镇中心小学科学实验教学工作总结（201*201*学年度第二学期）一、工作回顾

本学期，严格实验教学目录认真开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。

为了上好实验课，每上一节课实验都要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强防范意识，对易损、易坏仪器要特别小心，注意轻拿轻放，从而降低了仪器的损耗率。二、具体做法1、实验教学完成情况

开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。2、仪器的使用与保管

严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用。

实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。3、账册表册资料的整理

对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了“课

前填写，课后整理归档”的方法进行。实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。三、存在的问题

在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，有的实验仪器数量不足，因而影响实验效果。

总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着不足之处，在今后的工作中还须努力，不断改进。

毛石镇中心小学科学实验室

201*年7月

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