初中思品教学工作总结
郴州市星校201*年上期初中思品教工作*教老：田
本期，我自始至以真、的治度，勤、持不懈的精神事教工作，使教工作有、有、有步地展，地完成了教任。
作科任教，能真制定，注重研究思品教理，真和教，加科活和新程改革活，加各培，能常各老的（20），中吸取教，取短，提高自己的教的水。每都以最佳的精神站在教，以和、、真的形象去面生。按照《初中思想政治程》行施教，生掌握好科知。注意以德本，合生活中的象善，多方面、多角度去施新程改革的理念、方法，培生良好的品德和高尚的人格。教育是心事，培高素的下一代，我刻身心健康，根生的性特去拔引，於生，利用多次，鼓其立正的度，面人生，而生，教育其戒戒躁努力向上，再接再，再佳。通生活中的典，生立自地德、智、、美、全方面去展自己的念，立崇高大的理想。在工作中，我主要作好了以下方面：一、真
教就是教，者是相互，不可分割的，有教者就必然有者。生是被教的主。教中，是一必不可少，十分重要的，生，又要教法。不充分或者得不好，重影堂氛和性，我父也是教，曾我："不好，倒不如不上，否就是白心。"我明白到的重要性，因此，每天我都花大量的在之上，真真研教材和教法，不意就不收工。然辛苦，但事明是值得的。
,不但生，而且教材、教法。根教容及生的，的型，定用的教方法，教程的程式及安排都做了批、後，真好教案。每一都做到"有而"，每堂都在前做好充分的，作各利於吸引生注意力的有趣的教法，後及作出。
一堂充分的，令生和老都益不。充分，能生的性，上效果就好。但同又要有堂的能力，因生在堂上的一一都直接影堂教。因此上一定要法令生投入，不其分心，就很究方法了。上容富，。教自然，生，易中照全部，就自然能吸引住生。所以，老每天都要有充足的精神，生感受到一自然氛。，授就事半功倍。反思自己的授，我感到有愧疚，因有我由於校其他工作多而忙，不能很好地做到。生在堂上心向，反律，我的情就受到影，且把到教中，原本正常的受到，不到有的水，以致影教效果。我以後必努力克服，研究方法，取有利方法解中困。
二、增上技能，提高教教品
在堂上特注重新程改革的理念，注重生的性，加生交流、互，充分生得容易，得，得愉快，得精神，培生多口手、立思考的能力。
提高每的行效果，教品，我除注重研究教材，把握好基、重外，用多方法，如：、、演、故事等多形式。通培生政治的趣，生的性、主性，提高堂的教品，按完成教任，七年、八年考成良好，各指都到校的要求，初中班加中考佳可望。三、真批改作，置作有性，有次性生的作批改及，真分析生的作情，他在作程出的做出分，行透切的，有情及改教方法，做到有的放矢。四、做好後工作，注意分教
在後，不同次的生行相的，以足不同次的生的需求，同加大了後生的的力度。後生的，不限於生知性的，更重要的是生思想的，提高後生的成，首先解他的心，他意到的重要性和必要性，使之萌趣。，後生的化，就由原的粗暴、制化到自的求知上。
五、推素教育
推素教育。此，我在教工作中注意了能力的培，把授知、技能和展智力、能力合起，在知面上注入了思想情感教育的因素，生的新意和新能力。生的各素都得到有的展和培。
一份耕耘，一份收。良好的成我今後工作更大的力。不也清醒地到工作中存在的不足之。教工作苦相伴，我一如既往地勤勉，地工作，我本著"勤、善思、"的，一如既往，再接再，把工作搞得更好。
201*年7月3日
精品文
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初中思想品德教师个人教育教学工作总结
一、基本情况
本人本学期担任七、八、九年级共九个班级的思想品德课教学，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：
二、在思想政治方面
具有较高的政治理论水平和思想觉悟，在工作中以科学发展观理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，忠实地履行自己的职责；努力实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展；不信谣，不传谣，决不做有损国家、社会和集体的事；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；能积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动；坚持升国旗仪式；积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，严以律己，以良好的师德师风行事，遵纪守法，遵守社会公德。一学期来，能以强烈的事业心，责任感和自我牺牲精神，顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉。本人身体和心理健康，能适应各项工作，服从学校工作安排；能做到出满勤，从不无故迟到、早退和缺课，坚持上班签到，从不让人代签；热爱教育事业，关爱学生，且能结合思想品德课的特点，教书育人，每周利用课余找学生谈话，纠正他们的错误行为；利用假期时间和学生家长联系，反映学生在校的思想及学习情况；同时，平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助；遵纪守法，严格执行“教师十不准”要求，严格遵守教师职业道德。
三、在教学工作方面
坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课。同事来听课时，认真上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的准备，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思；平时每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本是新版本教材，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、上网等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、
主动性、教学效果较明显，所教学生期末考试七年级思想品德科合格率68％，平均分在70分以上，八年级思想品德科合格率90％，平均分在85分以上，九年级思想品德科合格率60％以上，平均分在66分以上，其中八、九年级本人所教科目统考中全县排名第三，实现了本学期的教学目标。
四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问
题做出分类总结，利用课前或课后进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，。
五、做好课后辅导工作，注意分层教育
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大
了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，从而树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行。经过本人细心指导，培养了黄梦雪、张佳丽、陈丹红、伍家玉等一批尖子生，使他们的学习成绩又上了一个台阶；经过本人耐心教育，转化了邹文智、罗鹏高、王展、黄一峰、王裕国、李国隆等一部分后进生，使他们在德、智、美方面都有了很大的提高。
六、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改。结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。并能及时在课余时间、科组学习时总结实践经验，相互交流，全面提高了自身的业务综合素质。课余时间认真阅读全国教育教学刊物，了解当前教育动态。积极撰写教学论文参赛，其中一篇论文获县级二等奖，一篇论文获省级三等奖。同时，积极参加了课件制作培训及考试、教师个人博客培训，教师之间相互听课18节，集体备课6节。做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。另外，我还参加大学本科函授学习，已修完三门课程的学习内容及考试。经过努力，本人的业务水平有了很大的提高。
七、存在的问题及改进措施
1、存在的问题。由于本人教学任务繁重，以至在教育教学方面存在一些问题，表现在：①在课堂教学中没有充分利用多媒体进行授课。②仅注重课堂教学，但对学生基础知识的训练不够。③有时对后进生的教育不够委婉。④对七年级教学关注不够，成绩未达理想
2、改进措施：①更深入课堂和学生实际，发现问题及时处理；②进一步提高自身的综合素质，不断适应新课程改革和素质教育的需要；③教学成绩再上一个台阶；④发表一两篇省级论文；⑤组织一次政治科教研活动；⑥充分利用多媒体进行授课⑦加强对学生基础知识的训练；⑧对后进生的教育注意方式、方法。
八、今后努力方向
在今后的教育教学工作中，本人将不断总结成功的经验，吸取失败的教训，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平，力争教学成绩更上一个台阶！
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