金盆八一完小“课内比教学、课外访万家”活动总结
韦源口镇金盆八一完小
“课内比教学、课外访万家”活动总结
为进一步提高学校整体教学质量，强化教师教学基本功训练，提高教育教学能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，强化服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展。根据阳新县教育局、韦源口镇中心学校“课内比教学、课外访万家”工作部署，我校多次组织全体教师认真学习县教育局、镇中心学校《关于开展中小学“课内比教学、课外访万家”活动的通知》，统一了思想、提高了认识，明确了活动的意义，并结合我校实际情况，制定了《金盆八一完小课内比教学活动方案》和《金盆八一完小“课外访万家”活动方案》，搭建了课内比教学竞技平台和架起了课外访万家家校连心桥。现就活动开展情况总结如下。
一、提高思想认识，确立工作目标
九月底，县教育局、镇中心学校下发了《关于开展中小学“课内比教学，课外访万家”活动的通知》，接到通知，我们学校召开了两次活动的专项会议，认真学习了县、镇关于此次活动的相关文件。大家一致认识到：这是一项非常有意义的活动，既能提高教师的师德修养和专业技能，又是办人民满意的教育最有效的途径，还是我们广大教师参与学习、展示自己的一个平台。
十月初，学校再次召开“课内比教学，课外访万家”活动的动员大会，要求活动覆盖全体教师，人人参加听课、说课、讲课、评课，相继开展“请课、磨课”活动。“课外访万家”活动要覆盖全体学生家庭，坚持按照“六必访”（即生活有特殊困难的学生家庭必访，学习困难的学生家庭必访，留守或单亲的儿童家庭必访，思想、学业上有重大变化的学生家庭必访，外地进城务工子女家庭必访，残疾学生家庭必访。）“六不准”（即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人的要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家长名义进行有偿家教。）“六必进”（即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。）“六知道”（即学生知道家访的目的和意义，家长知道学生在校的学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。）等活动要求，进一步丰富活动形式，实施“七
个一”工程，即：1、备一本家访手册；2、做一件帮扶实事；3、写一篇家访征文；4、拍一张家访照片；5、帮一个困难学生；6、写一份家访情况报告；7、办一个活动专栏。
二、明确工作职责，保证落实到位
为保证“课内比教学、课外访万家”工作落到实处，我校成立了由校长谭高蛟为组长，副校长黄光华、教导主任欧阳志刚为副组长和语文教研组长欧阳凤英、数学教研组长黄凤兰、综合教研组长费学文为成员的课内比教学领导小组，以及由校长谭高蛟为组长，副校长纪云妮、政教主任谭品安为副的组长课外访万家领导小组，同时，成立了由教导处牵头的“课内比教学”和由德育处牵头的“课外访万家”两个工作小组。两个工作小组在十月份分别制定出了《金盆八一完小“课内比教学”活动方案》和《金盆八一完小“课外访万家”活动方案》，并在校办公会上进行讨论修改。
10月9日下午，学校召开了“课内比教学、课外访万家”全校教师动员大会，会上，学习了县教育局“两课”活动方案，并要求全体教师要充分认识到此次活动的意义，“两课”活动既不是一次简单的赛课和家访，更不是短期行为，它是我们在新课改背景下，掌握新技能、构建新机制、实现新目标的载体和重要抓手，是师生共同提高的平台。教师要全员参与比教学，走访全部学生家庭。会上统一了思想，达成了“手牵手，一起向前走”的共识，(即家校牵手，师生牵手，师师牵手)。
十月中旬，教导处、德育处分别召集备课组长和班主任开会，对整个活动再一次进行了全面具体的部署，将任务落实到每一个教师，明确了具体分工和职责。
“课内比教学”分为三个大组：语文、数学、英语综合，三位教研组长各负责一个学科组，指导督促比武活动的顺利进行。各备课组利用集体备课时间，学习《金盆八一完小课内比教学讲课评分标准》、《金盆八一完小课内比教学说课评分标准》，并确定每人的讲课时间、讲课题目。教师讲课时间、地点表格化，在校教师办公室公布，以便全校教师按时听课、评课。
“课外访万家”成立以班主任为队长，其它科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家里。家访要求事先做好家访计划，访后写好家访手记，严格执行“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。
三、结合学校实际，比出教学特色
我们学校没有一位教师把这次活动看作是一种走过场或形式！这是我工作多年来最难得的一次活动中的感慨。
由于教师少，课程任务重，为了不影响常规教学，我们把校内“课内比较学”活动中的公开课时间安排在10月14日至10月28日，每天一至两节，人人讲、科科讲。第一轮试讲已经结束，教师的课堂教学各有特色。我们学校教师的平均年龄超过了35岁，但在这次公开课活动中，每一位教师都精心地做了准备，百分之八十的老师自制和使用了多媒体课件或教具；大家珍惜这次活动机会，一节课听课者最少八人，多的达十二人；每一节公开课结束，教研组长都组织听课和讲课教师认真地进行评课、交流。评课时，教师发言积极，讨论热烈。一位教学多年的老教师谭义军感慨地说：“我教书多年，经历了无数次的活动，也经历了无数次的讲课评课，像今年这样扎实认真地听、评每一节课还是头一回。”到今天，我们“课内比较学”活动中的听课评课记录装订了一大本，这为今后改进教学方法、打造高效课堂留下了宝贵的经验。同时，这次“课内比教学”活动一改过去比赛的紧张气氛，代之而取的是互动和谐。领导带头讲课，同伴互动帮助。学校从校长到中层干部，人人参与备课组备、讲、说、评活动。教学副校长黄光华第一个赛课，校长谭高蛟节节随堂听课，教师全员参与。学校还安排一些年轻教师去黄石对口学校听课学习经验，三个备课组利用集体备课时间及时开展评课活动，无论是老教师还是年轻教师，都毫无保留地作出实事求是的评价，他们在争辩中明析，在碰撞中激活，形成了和谐宽松的教研环境。
截止目前，我校全员教师完成了说课、讲课、评课。学校活动小组也成功主办了《课内比教学精彩纷呈，课外访万家我们在行动》的活动专栏。
四、搭建交流平台，创新管理机制
伴随着“课内比教学”活动的开展，“课外访万家”的活动也紧锣密鼓的在我校展开了。“课外访万家”成立以班主任为队长，其它科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家里。家访要求事先做好家访计划，访后写好家访手记并交付领导小组查验，严格执行“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。
截止目前，我校100%教师参与到访万家活动中，访问家庭覆盖率约50%，通过“课外访万家”活动，我们再一次体会到到学生家中进行交流，是一个全面掌握学生情况的的机会，可以让我们对学生的成长环境有进一步的了解，认识到部分学生的两面性，如：有的同学在校花钱大手大脚而家庭贫困；有的性格内向因父母离异；有的与爷爷奶奶生活还有照看弟妹；有的家庭条件好对孩子过分溺爱……所有这些将有利于教师制定相应的教育措施，及时调整教育方式。
通过“课外访万家”活动，也让我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议，听得到社会各阶层对教育的意见，更深刻认识到了活动的必要性。
四、需努力，长效机制促发展
截止今天，我们学校开展的“课内比教学、课外访万家”活动已经取得了令人意想不到的良好效果。我们深刻认识到：活动只是一个载体，我们应该把它看作是一次切实办人民满意教育的范本，把它形成一个长效机制。
接下来我们继续做好本学期的“课外访万家”活动，走访家庭覆盖率要达到百分之一百。
以此“课内比较学”为契机深入持久地开展教学比武活动，打造高效课堂，提高教师专业素质。
综上所述，“课内比教学、课外访万家”活动在我校教师心中已不再是来自上级的要求，而是自己职责所在。
委员口镇金盆八一完小
201*-12-
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201*年学校工作总结
学校始终秉承“文明团结，勤奋创优”为校训，以“科研兴校，师资强校，质量立校，俭学助校”为治校方针，一年来，在上级教育部门的正确领导下，学校在教学管理、学生服务、勤工俭学各方面更取得了长足的进步和丰富的经验，成为市、县中小学新理念办学示范学校。201*年被评为黄石市《市级文明单位》，还成功接受了省教育厅、黄石市教委、阳新县教育局三级领导对我校勤工俭学检查工作，深受上级领导的一致好评。现将一年学校工作总结如下：一、课内比教学搭建竞技平台、课外访万家架起家校连心桥
为进一步提高学校整体教学质量，强化教师教学基本功训练，提高教育教学能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，强化服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展。根据阳新县教育局、韦源口镇中心学校“课内比教学、课外访万家”工作部署，我校多次组织全体教师认真学习县教育局、镇中心学校《关于开展中小学“课内比教学、课外访万家”活动的通知》并集体学习观看两个活动视频，统一了思想、提高了认识，明确了活动的意义。
为保证“课内比教学、课外访万家”工作落到实处，我校成立了由校长谭高蛟为组长，副校长黄光华、教导主任欧阳志刚为副组长和语文教研组长欧阳凤英、数学教研组长黄凤兰、综合教研组长费学文为成员的课内比教学领导小组，以及由校长谭高蛟为组长，副校长纪云妮、政教主任谭品安为副的组长课外访万家领导小组，同时，成立了由教导处牵头的“课内比教学”和由德育处牵头的“课外访万家”两个工作小组。两个工作小组结合我校实际情况在十月份分别制定出了《金盆八一完小“课内比教学”活动方案》和《金盆八一完小“课外访万家”活动方案》，并在校教师会上进行讨论修改。
十月中旬，学校再次召开“课内比教学，课外访万家”活动的动员大会，要求活动覆盖全体教师，人人参加听课、说课、讲课、评课，相继开展“请课、磨课”活动。“课外访万家”活动要覆盖全体学生家庭，坚持按照“六必访”“六不准”“六必进”“六知道”等活动要求，进一步丰富活动形式，实施“七个一”工程。
“课内比教学”分为三个大组：语文、数学、英语综合，三位教研组长各负责一个学科组，指导督促比武活动的顺利进行。各备课组利用集体备课时间，学习《金盆八一完小课内比教学讲课评分标准》、《金盆八一完小课内比教学说课评分标准》，并确定每人的讲课时间、讲课题目。教师讲课时间、地点表格化，在校教师办公室公布，以便全校教师按时听课、评课。同时制定了学生一月一次素质检测，教师一月一次教学常规检查。对优秀学生、教师在宣传栏一月一公布一表彰。
“课外访万家”成立以班主任为队长，其它科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家里。家访要求事先做好家访计划，访后写好家访手记，严格执行“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。截止目前，我校全员教师完成了说课、讲课、评课，100%教师参与到访万家活动中，访问家庭覆盖率约90%，学校活动小组也成功主办了《课内比教学精彩纷呈，课外访万家我们在行动》的活动专栏。二、提升校园文化建设，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校精神文明建设与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。在全体教职工的共同努力下，我校办学规模迅速扩大，办学质量逐年提高,这对校园文化建设也提出了更高的要求。
回顾我校一年来在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目.本年度,我校仍以抢机遇,，进一步提升我校校园文化建设，学校在校园人文环境方面，着力营造“四化”（绿化、净化、硬化、美化）工程。一是积极争取上级领导创造条件，对教学楼维修改造,全部防磁粉刷一遍；更新了全体学生课桌椅；打好三层楼楼面毁坏地平;二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了墙体宣传栏两个，四块移动宣传栏，从内容上重新设计了岗位公示、优秀学生、模范教师等，还对幼儿园墙体进行了美化;三是硬化了学生食堂、老学生宿舍门口路面及去新建学生宿舍楼路段，同时平整了新建学生宿舍楼后面，修建了学生食堂前面花坛并进行了绿化，改变了晴时一身灰，雨时一脚泥的局面;四是扩建了我校幼儿园游乐场并添了充气城堡、旋转木马、碰碰车等玩具；五是不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校宣传栏等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。六是保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“四化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。七是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布的校园环境中受到熏陶、感染。
通过全员参与，从净化、绿化、美化、硬化整治校容校貌入手，使我校校园达到：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、规范、科学，校风、教风、学风体现团结拼搏、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。
三、发展勤工俭学，改善学生生活，提高学生素质，增加教师待遇
我校商店、食堂一改以前的承包制，统一由学校经营，拿出十几个岗位给教师家属，在一定程度上增加了学校收入，同时缓解了教师家庭经济压力。红旗养殖场，占地40亩，经过几年的不断努力，截今为止，建有2栋仔猪栏、一栋母猪栏、2间公猪栏、鸡舍鸭棚2间。有实验地8亩，开挖鱼池15亩，年猪出栏头，产鱼斤，产鸡、鸭、鹅、豚计只，鲜蛋斤，大大提高的学校资金积累。我校还决定承包养殖场对面山场，种上果苗建起一座果园。
学校还充分利用学校的8亩实验基地和学校的养殖场，充分让学生在这块小天地里进行锻炼，首先将整个基地划拨给部分教师和高年级各个班级，由班主任老师亲自带队，利用教师假期时间和学生课外活动时间，种上各种季节性蔬菜，劳技老师课堂传授知识技能、现场提供技术指导，告诉学生如何进行田间管理，学生则现学现用，积极主动利用课余时间对菜地松土、除草、浇水、施肥，经过学生们的辛勤劳动，整个菜园展现出诱人的成果，学生的心里真是乐开了花，充满了成就感，劳动积极性也日益高涨。蔬菜成熟后，全部供应给学校食堂，既锻炼了学生，还让学生尝到了劳动的成果，享受了成功的喜悦，增强了劳动意识，提高了动手能力。此外，学校还对人、畜粪便进行综合处理，利用处理后的人、畜粪便作为蔬菜和鱼塘的肥料，不仅变废为宝，而且绿色环保，蔬菜、鱼也长得极快，让学生懂得了保护环境和生态循环利用。
由于勤工俭学工作落实到位，养殖场每周杀猪1头给学校，每天提供鸭蛋200多个时令菜若干斤，鱼不时也出现在学生的餐桌，大大改善了学生生活。同时学校考虑到青黄不接时鲜菜的供应，学校添一辆小货车往返于黄石花湖蔬菜批发市场，在市场菜价涨价时，我校绝不提高学生就餐一分价格，最大程度的降低成本。
为了留住聘用教师，我校每位聘用教师每年补给800元，同时每位教师工作绩效学校安排860元，与平常工作挂钩，对于班主任考虑到留守儿童的特殊性，每期发放班主任补贴750元。真正做到了节节有钱发，月月把鸡杀，夏有降温费，冬有年福利，期期有肉分，年年把鱼发。学校教职工基本上在食堂免费用餐，彻底解决了所有老师的后顾之忧，让其有更充足的时间、精力投入到教学教研工作中去。四、抓好学校的安全工作，很抓排查和落实,创建平安校园。
学校深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,谭高蛟校长为第一责任人,加强了制度建设,学期开学、期末以及节假日都与各负责人签定安全责任书,并责令各负责人与班主任，层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。
做好安全预防，定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。为了做到学校没有安全隐患，学校在重新复建了马路边拆开围墙、落实门卫室值班制度，又投入资金对全校所有电路重新更换，又投资10万元添崭新校车一部，更换过期校车一部，迎接了校车专项检查，杜绝无牌无证、无资质、报废车辆作为校车超载上路行驶，同时重新让校车司机和跟车教师明确了自己要求和责任。至此本年度学校无任何安全责任事故发生。五、其他工作
1、工会工作温暖人心。学校工会工作开展的扎实有效，组织教师进行各项活动，本学期工会组织教师进行了体育活动竞赛，增强了师生的身体素质。经常关心慰问教师，对身体有病的教师和教师有病住院的父母都要一一看望，本学期举行一次大型的退休教师活动，逢年过节慰问离退休老教师。
2、党风廉政建设。围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据中心学校党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉工作的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，建立廉政档案，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。促进党风廉政建设责任制的进一步落实。六、新年工作安排
1、继续提升校园文化建设，规划学校的环境建设；对学生老宿舍楼前进行布局，调整花草树木，使布局合理。继续加强校园环境整治，进一步美化校园环境。设立环保标语牌，教学楼悬挂名人名言图片或美术作品．增设环保宣传栏。
2、抓好学校的安全工作，杜绝事故发生。明春购买一辆新校车，更换一辆将要报废校车。
3、提前作好新生入学工作，我校决定在今年冬末在幼儿园建2间儿童休息室。
总之，我校将继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
我们有理由相信，在中心学校的正确领导下，在全体金盆八一小学教师的辛勤努力下，我校将办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村寄宿制小。
金盆八一寄宿制完全小学
二一一年十二月
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