检验科年度教学工作总结
检验科201*年度教学工作总结
201*年度检验科的教学工作是工作较为认真出色的一年。这一年来，在科室领导的重视和支持下，我科各项教学工作开展的井井有条。以强化教学理念为前提，以提高老师综合素质为基础，以提高教学质量为中心，以理论和实践教学相结合，不断提升教育的内涵水平，促进学生素质的全面发展。
（一）强化教学理念，提高老师综合素质。
医学是一门发展迅速的特殊学科，只有养成不断学习的良好习惯，才能紧跟医学发展的步伐而避免被淘汰。因此在科室内部营造”活到老,学到老”的学习氛围显得格外重要。为了良好学习秩序的建立,检验科在科室内部多次召开教学工作会议及活动，并建立了定期业务学习制度，以促进陈旧知识和观念的更新，不断提高老师的综合素质，为科室的科学发展奠定坚实的基础。同时也为实习同学树立良好的学习榜样，正所谓“言教不如身教”，帮助同学养成热爱学习的良好习惯。
（二）合理制定教学计划，提高学生的理论素养。
随着知识经济的兴起和医学科技的飞速发展，新技术、新理念、新思维被引入检验医学，为检验科提供了更大的发展空间。分析仪器向自动化、智能化、信息化、多功能、多参数、流水线模式发展以及检验质量控制理念的深入人心，打破传统的检验技术专业分工的界线，使其获得了突飞猛进的发展。面对日新月异的新形势，同学们早年制定的实习大纲显得有些陈旧，许多新知识、新技术以及新进展都很少涉及。为了弥补这一不足，教研室领导小组组织召开教学工作会议，经过商议和讨论，制定出一套内容丰富的理论专题讲座，帮助同学们丰富专业知识前沿和发展的新进展。同时在讲座过程中，老师们悉心备课，授课深入浅出、通俗易懂、生动活泼，受到广大同学的认可和好评。
（三）认真开展教学查房活动，促进同学综合素质的培养和提高。结合学科实践性强的特点,定期认真开展教学查房活动.并且在查房活动中,将”老师教,学生学”的传统模式，转变为”学生讲，学生学”的新模式，充分发挥了学生的主观能动性。实践证明，在查房活动中，主讲的同学态度认真，准备充分，讲授内容涉及基本原理、操作步骤、临床意义以及注意事项等，内容丰富，联系性强。通过讲授，再加上老师的点评和小结，使同学们对相应专题的知识得到了系统的复习和总结，教学质量得到明显提升。同时这项教学活动还锻炼了同学们的心里素质、表达能力和组织能力等，促进了同学们综合素质的提高。
（四）建立相应的实习考核计划，促进实习工作的圆满完成。
以考核为手段，以提高教学质量为目的，教研小组制定实习考核计划，主要包括理论考核和实践考核。其中理论考核定于实习工作结束前2个月以试卷考试方式进行，考核内容包括专业基础知识、专题讲座知识、教学查房相关理论、标本采集手册以及生物安全手册等。实践考核主要于各实习同学转室前由相应实验室的小组长进行操作考核。考核情况（比例为50%）和平时工作态度和出勤情况（比例为50%）共同作计为实践考核的成绩。理论考核（比例为50%）和实践考核（比例为50%）共同组成实习最终成绩。
扩展阅读：201*年度检验科主任个人工作总结
201*年度检验科主任个人工作总结
201*年度本人在医院领导的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，努力学习、积极工作，转变管理理念，认真落实院、科两级负责制，带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、勇于进取的精神，密切配合医院改革的步伐，在工作中取得了一定的成绩，也存在一定
201*年度本人在医院领导的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，努力学习、积极工作，转变管理理念，认真落实院、科两级负责制，带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、勇于进取的精神，密切配合医院改革的步伐，在工作中取得了一定的成绩，也存在一定问题。现小结如下：一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，实践三个代表重要思想，遵纪守法，清政廉洁。模范遵守院规院纪，服从领导，透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合，紧跟时代步伐，把握时代脉搏，牢固树立服务意识，大局意识，积极投身医院和科室的改革，勇于实践，敢于胜利。发扬奉献精神，在科室人员减少，任务增加的情况下，调动科室全体同志精诚协作，牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想，不计个人得失，确保了年度任务的超额完成。二、以学习促管理，以管理促效益，以效益促发展。正确处理科室与医院、科室同事之间的关系。引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到强练内功才是生存之道，因此在工作之余努力学习专业理论知识，解决业务上的疑难问题。作为一名管理者，在追求自身素质提高的同时，更高的追求是科室全体素质的全面提高。三、自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度，上班不迟到、不早退，工作积极主动，认真负责，为了工作加班加点是经常的事，但从没有向医院提过非分要求，也从未报过一个加班。在科室管理上，时刻严格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。团结科室同志，积极协作，全面完成了医院下达的各项任务。
四、以技术革新为着力点，促进科室任务超额完成。
1、201*年度，根据新形势制定了科室绩效工资分配方案，充分调动了科室人员的工作积极性，全体同志集思广益，挖潜提效，根据我院的具体情况，新开展了幽门螺旋杆菌抗体检测、torch、rh血型鉴定、血流变检测等15个新项目，服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能，增加了创收，取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。
2、顺利完成了实验室信息管理系统（lis）的建设。201*年，在院领导的大力支持下，检验科实验室信息管理系统安装完成启用，lis的建立为检验科的管理和与临床科室的沟通提供了极大地便利，提高了工作效率，促进了医、检、患三方的和谐。
3、超额完成了全年的医疗任务。201*年度，科室完成常规总诊次两万余人次；经济创收47.3万余元；为医保体检、合疗体检约1万余人次，实现经济创收16.6万元；零星体检XX余人次，创收XX00余元；201*度全年创收84万余元；全年为医院创效近60万；取得了突破性的可喜成绩。
五、存在问题。尽管在201*年取得了一定的成绩，但在科室劳动纪律、制度建设、成本控制、人情检查等方面仍然存在一些不尽如人意之处，在201*年的工作中将努力改进，争取在201*年取得更好的成绩。
201*年度检验科主任个人工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？
年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局201*年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。
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